期末考試是用來(lái)檢驗(yàn)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的，一次考試失利沒(méi)有關(guān)系，只要我們自我反省，下次努力就可以達(dá)到更好的結(jié)果，以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家搜集整理的期末考試失利檢討書(shū)，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在學(xué)生檢討書(shū)欄目!
期末考試失利檢討書(shū)(一)
親愛(ài)的父母：
作為您兩的子女，在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書(shū)。此時(shí)此刻，我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實(shí)沉重的打擊，讓我知道了您兩對(duì)我的關(guān)懷與期待有多么的殷切。作為您兩的子女，我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，好好磨練自身品格，提升自身素質(zhì)，以良好的中考成績(jī)回報(bào)父母厚恩。只是如今考試失利的事實(shí)，擺在面前，著實(shí)令人愧疚萬(wàn)分。面對(duì)如此重大的錯(cuò)誤，我覺(jué)得一份檢討書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，正因如此更得先好好作出這一份檢討。
回顧這次期末考失利的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，這個(gè)故事時(shí)間大概可以在初中三年時(shí)間里頭講述。仔細(xì)思考以后，個(gè)人覺(jué)得自身錯(cuò)誤的原因主要是這么幾點(diǎn)：
一，心的方面陷入迷茫，尋不到方向。要知道，人的一生猶如一段旅程。不恰恰類(lèi)似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個(gè)時(shí)候遠(yuǎn)處冒出一個(gè)小島，你心想：“我去那里，去那里吧”。誰(shuí)想到那是一個(gè)荒島，里面充滿(mǎn)了毒蛇猛獸。你僥幸逃離這個(gè)荒島，再在海上漂流，這個(gè)時(shí)候又出現(xiàn)了一個(gè)島，島嶼的情況看似比較好，可到底也不適宜你生存。這個(gè)時(shí)候你想尋找一片大陸，那一片存在家的大陸，回到原來(lái)離開(kāi)的家。
然而茫茫大海，你往何處尋找。這個(gè)時(shí)候，你四處尋找，突然發(fā)現(xiàn)自己的漂流船上原來(lái)還有一本“地圖”。你翻開(kāi)“地圖”接著地圖的信息，你充滿(mǎn)希望，發(fā)現(xiàn)終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個(gè)人中考失利的情況，原本的三年初中生活就應(yīng)該以尋找家為宗旨，在這里的這個(gè)家就是在中考當(dāng)中取得良好成績(jī)。然而這三年當(dāng)中的絕大多數(shù)情況下，我似乎都失去了這個(gè)方向，終日沉寂在漂流過(guò)程當(dāng)中的四處島嶼游玩當(dāng)中了。
二，行動(dòng)方面的松懈與怠慢。個(gè)人膚淺的猜測(cè)，行動(dòng)方面的事情多是由心控制，原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因并不屬于并列關(guān)系，乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里，我的心階段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出現(xiàn)了反復(fù)與波折，外在的表現(xiàn)形式就是平時(shí)作業(yè)怠慢，試卷解題不用心，邊玩手機(jī)邊寫(xiě)作業(yè)，乃至寢室晚上聊天、早戀現(xiàn)象、關(guān)注娛樂(lè)新聞、遇到難題也不加追思不努力解題，從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了，我竟然沒(méi)有想到這樣的代價(jià)是自身目前所無(wú)力承擔(dān)的。
檢討人：出國(guó)留學(xué)網(wǎng)
20xx年xx月xx日
期末考試失利檢討書(shū)(二)
時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海”。古人的話(huà)都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話(huà)說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意識(shí)。每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的不足，時(shí)間一長(zhǎng)，不足自己消失了，這就是反省的功效。
10、缺乏創(chuàng)新的能力?，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì)，學(xué)生更應(yīng)該增強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法，背記也有很多種方法，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法，是對(duì)學(xué)生提高最大的一種幫助?？荚囀Ю倘缓苁洌豢捎袣怵H的心氣。相信自己的能力，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造新的奇跡。如果牛頓沒(méi)有被蘋(píng)果砸到頭，他也可能研究出萬(wàn)有引力定律，因?yàn)樗怯袆?chuàng)新能力的人，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來(lái)的。中國(guó)從古代到今日，50XX年歷史的泱泱大國(guó)，如果沒(méi)有創(chuàng)新精神，現(xiàn)在的社會(huì)也不會(huì)這么發(fā)達(dá)。
綜上所述，我的錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下：
1、加強(qiáng)思想覺(jué)悟的提升。樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀，知道自己是祖國(guó)的未來(lái)支柱，堅(jiān)定信念努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn)，更不能辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我的殷切希望。增加自己的課外知識(shí)，充實(shí)自己，多讀一些有益的書(shū)籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟。
2、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來(lái)的，所以從思想上真正改進(jìn)，才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹(shù)立不是我為誰(shuí)讀書(shū)，而是我愛(ài)讀書(shū)的信念，最終成為造福于社會(huì)造福于人民的棟梁之才。
3、苦練基本功。中國(guó)人最講究基本功的扎實(shí)與否，就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固，沒(méi)有良好的基本功，以后踏上更高的學(xué)習(xí)階段，會(huì)苦不堪言。雖然就剩一個(gè)學(xué)期，但是俗話(huà)也說(shuō)“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补?rdquo;。在這一個(gè)學(xué)期，未來(lái)的日子里，我一定倍加加強(qiáng)基本功的學(xué)習(xí)。
4、嚴(yán)格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會(huì)帶來(lái)不小的影響，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，按時(shí)休息，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課，積極向上的對(duì)待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好的時(shí)光就要在此時(shí)，要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能使自己因懶惰而遺憾終生。
5、定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如說(shuō)我的成績(jī)不是很好，考試只得60分，下次制定個(gè)100分這是不可行的，分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累，定的目標(biāo)過(guò)高也會(huì)使自己失去信心，從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標(biāo)是必須制定的。完全是自己力所能及的，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切，因?yàn)槊看蔚念}目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。
6、樹(shù)立自己的自信心。一個(gè)學(xué)生的自信心是很重要的，相信自己的能力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，每天保持昂揚(yáng)的斗志，積極的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西，如果你認(rèn)為自己可以得滿(mǎn)分，努力做了，即使的不了滿(mǎn)分也能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
7、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折，單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學(xué)校的原因，現(xiàn)在有條件請(qǐng)家教的人比比皆是，但是那樣就會(huì)鼓孤立自己，學(xué)校學(xué)生同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻?，發(fā)表自己的見(jiàn)解都能提高很大。向比自己強(qiáng)的同學(xué)請(qǐng)教不是丟人的事，要經(jīng)常問(wèn)，向老師請(qǐng)教，不要感覺(jué)這個(gè)同學(xué)不如我我就不請(qǐng)教他了，正所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都可能跟自己的優(yōu)點(diǎn)不同，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，共同進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌。
8、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣。學(xué)習(xí)好的同學(xué)的各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，每天作息時(shí)間要準(zhǔn)時(shí)，多讀課外書(shū)，充實(shí)自己，用知識(shí)武裝自己的頭腦。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就不怕取不得好成績(jī)。
9、加強(qiáng)自我反省。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強(qiáng);看看自己哪方面有進(jìn)步，要保持。別的同學(xué)提出的意見(jiàn)要虛心接受，老師的教導(dǎo)要充分消化。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要?dú)怵H，努力最好。
10、善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新。生活無(wú)處不在創(chuàng)新。單從一個(gè)最基本的東西電視來(lái)說(shuō)，以前是黑白的，現(xiàn)在是彩色的，以前是純平的，現(xiàn)在是液晶的，液晶的甚至還分lcd和led，如果沒(méi)有創(chuàng)新這些東西不會(huì)變化這么快，自己有想法努力說(shuō)出來(lái)看看是否切實(shí)可行，這也是我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)應(yīng)該采取的，讓學(xué)生多說(shuō)。
總而言之，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不是一朝一夕就能練就的，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，“千里之堤，潰于蟻穴”，這些都講的是這個(gè)意思，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)從一個(gè)字母開(kāi)始;從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)從每一個(gè)小題開(kāi)始;從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。對(duì)于此次考試的失利不會(huì)認(rèn)為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵。
以上就是我的檢討書(shū)，也不算是檢討書(shū)，就算是個(gè)反省錄吧，以后一定銘記于心。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)制止，共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步。
檢討人：liuxue86.com
20xx年xx月xx日
期末考試失利檢討書(shū)(三)
首先我在此向全班同學(xué)說(shuō)聲“對(duì)不起”，因?yàn)槲以谶@次期末考試中語(yǔ)文沒(méi)有達(dá)到90分以上，所以拖累全班沒(méi)有達(dá)到全部上A的目標(biāo)，讓朱老師失望，這就是我向大家道歉的原因。
我回來(lái)后好好的想了想，總結(jié)了這次沒(méi)有考到90分的原因是：(1)平時(shí)上課經(jīng)常開(kāi)小差，態(tài)度不好，沒(méi)有很認(rèn)真的投入到課堂中;(2)考試前沒(méi)有按照朱老師的要求去認(rèn)真復(fù)習(xí);(3)考試時(shí)沒(méi)有認(rèn)真答題，沒(méi)注意題中的要求。
拿到成績(jī)后，我看了試卷以及分析了試卷：第四小題因?yàn)槲覜](méi)有去理解這些詞的意思，也沒(méi)有按照朱老師所說(shuō)的方法把它套進(jìn)去說(shuō);填空題因?yàn)闆](méi)有按照朱老師的要求去把課文背下來(lái)，所以導(dǎo)致扣了分; 填標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的題，老師都已經(jīng)提醒過(guò)我們這次考試會(huì)出這樣的題，而我一點(diǎn)都沒(méi)在乎，不重視去復(fù)習(xí)，所以我這題也扣了分;最可惡的是作文題了，首先我沒(méi)有好好的去讀朱老師發(fā)下來(lái)的作文題材，其次我的速度太慢了，考試中沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完就匆匆結(jié)尾了，字?jǐn)?shù)太少導(dǎo)致扣了6分，很可惜。
經(jīng)過(guò)上面的思考總結(jié)，我制定了一份新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定會(huì)按計(jì)劃去做：
1、每天回家第一件事就是認(rèn)真完成各科老師布置的作業(yè);
2、每天回家聽(tīng)寫(xiě)當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí);
3、每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，思維跟著老師;
4、下課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不懂的問(wèn)老師;
5、每天預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容;
6、睡覺(jué)前回想當(dāng)天老師教的內(nèi)容。
以后，一旦遇到有什么不知道的問(wèn)題或錯(cuò)誤的地方，我都會(huì)把它們?nèi)坑浵聛?lái)，回家問(wèn)爸爸媽媽或在學(xué)校問(wèn)老師直到明白。朱老師，同學(xué)們，我知道僅僅用語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言，請(qǐng)大家看我的行動(dòng)吧!
現(xiàn)在，我懷著愧疚的心情寫(xiě)下這份檢討，向全班同學(xué)和朱老師表達(dá)我的決心。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，做小動(dòng)作，導(dǎo)致我沒(méi)考好?，F(xiàn)在我十分后悔，我以后一定會(huì)重視的，并在內(nèi)心上反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。我明白，錯(cuò)了并不可怕，重要的是在錯(cuò)誤的時(shí)候能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)的改正過(guò)來(lái)。所以，我以后一定要格外嚴(yán)格的要求自己。
這次考試后，我冷靜的想了很久，我這次成績(jī)不僅給同學(xué)帶來(lái)失望，也影響到班級(jí)的榮譽(yù)。我會(huì)以這次考試成績(jī)作為一面鏡子檢點(diǎn)自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢，努力爭(zhēng)取，化羞恥為動(dòng)力。希望朱老師和同學(xué)們能相信我。我也要通過(guò)這次考試提高自己。希望你們大家能原諒我，給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力成為大家的驕傲!
最后，祝老師同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期身體健康、學(xué)習(xí)更上一層樓!
檢討人：出國(guó)留學(xué)網(wǎng)
20xx年xx月xx日
期末考試失利檢討書(shū)(四)
尊敬的父母：
關(guān)于此次我語(yǔ)文考試失利的原因，我經(jīng)過(guò)深刻考慮，終于總結(jié)出是由于我沒(méi)有良好的貫徹您教導(dǎo)的認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文的指示。
這樣的情況下，我確實(shí)就沒(méi)有做好語(yǔ)文學(xué)習(xí)的相關(guān)準(zhǔn)備工作，導(dǎo)致了我也沒(méi)有很好地將語(yǔ)文考試放在心上，從根本上導(dǎo)致了我欠缺學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)積累，在這次語(yǔ)文考試當(dāng)中失利下來(lái)。
回顧錯(cuò)誤，我感到非常的痛心難過(guò)。這個(gè)錯(cuò)誤是可怕的，后果是嚴(yán)重的，給我?guī)?lái)的壓力也是深遠(yuǎn)的。
從今以后我必須嚴(yán)肅認(rèn)真地看到這個(gè)問(wèn)題，爭(zhēng)取不再犯同樣問(wèn)題了。
檢討人：liuxue86.com
20xx年xx月xx日
期末考試失利檢討書(shū)(五)
尊敬的班主任老師：
我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況，很明顯是我這段時(shí)間以來(lái)不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致的。身為一名學(xué)生，我的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)?？墒俏页煽?jī)這樣糟糕就充分說(shuō)明了我沒(méi)有做好本職工作，一個(gè)人連本職工作也做不好，這個(gè)人就是很失敗的。
仔細(xì)想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還這樣糟糕，我真的是非常得浪費(fèi)了這樣的教育資源。此次錯(cuò)誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒(méi)有好的學(xué)校可以上，而且當(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡(jiǎn)陋。
我身為一名在大城市上學(xué)的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學(xué)習(xí)，是要不得的?，F(xiàn)在多虧了老師及時(shí)地批評(píng)我的錯(cuò)誤，指正了我的問(wèn)題。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，一來(lái)學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途，二來(lái)學(xué)習(xí)好也對(duì)得起父母，三來(lái)學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績(jī)好看一點(diǎn)。
檢討人：出國(guó)留學(xué)網(wǎng)
20xx年xx月xx日
期末考試失利檢討書(shū)(六)
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
此番我在數(shù)學(xué)考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大，這導(dǎo)致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù)，但是卻因?yàn)榛A(chǔ)題目失分太大，導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成績(jī)位于班級(jí)倒數(shù)幾名。
回顧錯(cuò)誤，我深刻地意識(shí)到了您對(duì)我的批評(píng)是對(duì)我的。向我這樣的錯(cuò)誤是很愚蠢的，相當(dāng)于有點(diǎn)“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知，數(shù)學(xué)的難題部分往往是不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分。可是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題目就很簡(jiǎn)單可以拿分啊，簡(jiǎn)直就是在送分，我為什么要丟失呢。很顯然，我這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，充分地暴露出我平時(shí)不注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累，片面地追求難題攻堅(jiān)，這是導(dǎo)致我錯(cuò)誤的主要原因。
現(xiàn)如今，我知道自身錯(cuò)誤所在了。從今往后，我一定要認(rèn)清數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)分配問(wèn)題。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中，在保證基礎(chǔ)題目有足夠時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上，然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)數(shù)學(xué)難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。
檢討人：liuxue86.com
20xx年xx月xx日
期末考試失利檢討書(shū)(七)
尊敬的黨組織:
我叫xx,是xx科技學(xué)院信息工程學(xué)院黨組織的一員。因在第二學(xué)期的期末考試中失利,出現(xiàn)掛科情況,沒(méi)有發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)上的模范作用,為此向組織做出深刻檢討。
從校園網(wǎng)查到自己掛科時(shí),我沒(méi)有太大反應(yīng),平靜地接受了考試結(jié)果。考試是厚積薄發(fā)的事,平時(shí)若不反復(fù)思考,談不上對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解、領(lǐng)悟、學(xué)會(huì)。這學(xué)期我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間確實(shí)少了,這樣的考試結(jié)果客觀上講是個(gè)必然事件。事已至此,唯有坦然面對(duì)。
當(dāng)忽然意識(shí)到自己的黨員身份時(shí),我的良心開(kāi)始不安。“學(xué)生黨員考試掛科!” 我第一次強(qiáng)烈地意識(shí)到自己角色的使命感。在此向組織二次檢討: 之前的黨員覺(jué)悟只停留在概念階段,切身體會(huì)到,這是第一次,而且還不怎么光彩。
此后心亂如麻,想著同學(xué)們會(huì)怎么議論?會(huì)不會(huì)給黨組織帶來(lái)負(fù)面影響?會(huì)帶來(lái)多大負(fù)面影響?自己會(huì)不會(huì)被組織批評(píng)處分?…………
家父教導(dǎo): 錯(cuò)誤已經(jīng)犯了,再去找借口推脫,便是再次犯錯(cuò)。然而此事,學(xué)生竊以為不做陳述,或許是對(duì)黨組織的某種不尊敬。
其實(shí)我對(duì)自己的人生充滿(mǎn)迷茫。逐漸了解自己的專(zhuān)業(yè)后,我開(kāi)始覺(jué)悟到自己不喜歡也不擅長(zhǎng)這個(gè)專(zhuān)業(yè),而且對(duì)數(shù)學(xué)電路物理一類(lèi)的課程也很吃力,遲遲進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài),漸漸有了畏懼心理。面對(duì)這個(gè)繩結(jié),感覺(jué)苦、悶彷徨。為了解開(kāi)心結(jié),我查資料,聽(tīng)講座,找書(shū)看;各家觀點(diǎn)紛蕓,解決之道繁雜,結(jié)合自身的情況,我找到了自認(rèn)為合適的一個(gè),就是新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪的 “專(zhuān)業(yè)實(shí)在換不了就學(xué)下去;保證考試不掛科,拿到學(xué)位證,同時(shí)發(fā)展自己的興趣特長(zhǎng),并使之達(dá)到可以讓自己在社會(huì)立足的程度。” 這是個(gè)極好的解決方針。但,方針總是正確的,執(zhí)行都不是完美的。我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位。
人類(lèi)的科學(xué)分為社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)。我的興趣是了解這個(gè)世界,理想是與朋友創(chuàng)辦一個(gè)屬于服務(wù)業(yè)的社會(huì)企業(yè),為社會(huì)解決一部分就業(yè)和社會(huì)救濟(jì)問(wèn)題。我國(guó)是個(gè)人口大國(guó),農(nóng)業(yè)大國(guó),并有著千年歷史的農(nóng)業(yè)為天、為根本的傳統(tǒng)思想。太多太重的農(nóng)業(yè)色彩使得社會(huì)結(jié)構(gòu)千年來(lái)停滯不前。自從英國(guó)工業(yè)革命產(chǎn)生新的階層和更為先進(jìn)的社會(huì)結(jié)構(gòu)后,世界各地紛紛進(jìn)入自己的工業(yè)時(shí)代,產(chǎn)生自己的符合時(shí)代潮流的新社會(huì)。此刻,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到頂峰的中國(guó)如一輛巨型航母,調(diào)轉(zhuǎn)方向緩慢而艱難,于是錯(cuò)過(guò)了這一列高速列車(chē),后果是百年屈辱。我們社會(huì)結(jié)構(gòu)的入軌是在改革開(kāi)放后,資本主義得到認(rèn)可。社會(huì)的改變不可避免地產(chǎn)生很多新的問(wèn)題,國(guó)大,事多,政府目前無(wú)暇顧及民生人權(quán)社會(huì)福利養(yǎng)老等,我覺(jué)得自己的人生價(jià)值在于為國(guó)家分擔(dān)這方面的負(fù)擔(dān),這也是時(shí)代賦予我們這一代青年的歷史使命。我相信,從蒸汽機(jī)開(kāi)始?xì)v史幾百年的技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)進(jìn)入某種極值(參見(jiàn)CPU等等的更新速度),技術(shù)制造業(yè)的發(fā)展空間日益飽和,而未來(lái)是基于先進(jìn)理念和人文精神的服務(wù)業(yè)的舞臺(tái),所以一直以來(lái)對(duì)技術(shù)存有些許偏見(jiàn)與忽視?，F(xiàn)在看回去,確實(shí)太年輕,看問(wèn)題不夠客觀科學(xué),做事情難免顧此失彼,需要繼續(xù)進(jìn)步。
在這一學(xué)期里,多數(shù)時(shí)間都在看經(jīng)濟(jì)和營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的書(shū),此外還有哲學(xué)小說(shuō)之類(lèi)的,有時(shí)似懂非懂,有時(shí)感觸良多。但,這種遨游書(shū)海、書(shū)叢獵奇的快樂(lè)的基礎(chǔ)如此不牢固。它來(lái)的太過(guò)泛濫而沒(méi)有節(jié)制——有時(shí)上課我也在看課外書(shū),加之對(duì)高數(shù)物理電路原理的畏難心理,所以就這樣課內(nèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力在有意無(wú)意地越來(lái)越少。
現(xiàn)在看得出這個(gè)屬于泡沫式的學(xué)習(xí)生活,終于臨近考試時(shí)泡沫破了。
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的課程都有一定的門(mén)檻性,突擊的效果很不明顯,于是,突擊失利 ——考試失利。
在假期里我深刻地反思,根本問(wèn)題到底出在哪,怎么解決? 這是我暑假解決的主要問(wèn)題。我的答案是自己的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,即對(duì)技術(shù)的不科學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解。適值咱們學(xué)院里新建一個(gè)單片機(jī)小組,我已經(jīng)報(bào)名。放假前布置學(xué)習(xí)任務(wù),假期自學(xué),開(kāi)學(xué)后審核篩選(篩選率6:1)。不管我是否被淘汰,有一點(diǎn)可以肯定,我已經(jīng)開(kāi)始正視技術(shù)的重要性。我想這是我考試失利,對(duì)數(shù)學(xué)電路感到頭疼的本質(zhì)原因。
認(rèn)識(shí)世界首先要認(rèn)識(shí)它的物質(zhì)規(guī)律,要認(rèn)識(shí)物質(zhì)規(guī)律就要學(xué)好數(shù)理化一類(lèi)的自然科學(xué), 這個(gè)結(jié)論也是我的反思成果之一。至此理清了思緒,調(diào)整了觀念認(rèn)識(shí),完成了逐層深入的自我剖析。
在此向組織鄭重承諾,我會(huì)加快進(jìn)步,以新的心態(tài)和觀念對(duì)待自己的學(xué)業(yè),以一個(gè)大的器量對(duì)待周?chē)娜耸隆?zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)人生理想,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
檢討人：出國(guó)留學(xué)網(wǎng)
20xx年xx月xx日