2016上半年《小學(xué)教育知識(shí)》真題及答案

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    一、單項(xiàng)選擇題
      1.【題干】近朱者赤近墨者黑,說明在人的身心發(fā)展中起決定作用的因素是( )。
      A.遺傳
      B.環(huán)境
      C.個(gè)性差異
      D.個(gè)人努力
      【答案】 B
      2.【題干】教育史上傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是( )。
      A.夸美紐斯和布魯納
      B.夸美紐斯和杜威
      C.赫爾巴特和布魯納
      D.赫爾巴特和杜威
      【答案】D
      3.【題干】小林有一次偷拿水果攤上的蘋果被老師叫到了辦公室,老師批評(píng)他:“為什么總是拿別人的東西?”小林低著頭回答:“我也知道不對(duì),就是有時(shí)忍不住。”這說明小林缺乏( )。
      A.道德認(rèn)識(shí)教育
      B.道德情感教育
      C.道德意志教育
      D.道德行為教育
      【答案】C
      4.【題干】我國制度化學(xué)校教育體系包括( )。
      ①幼兒教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育
      A.①②③④
      B.①②③⑤
      C.①②④⑤
      D.②③④⑤
      【答案】B
      5.【題干】與學(xué)校教育相比,家庭教育的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在( )。
      A.生活性
      B.計(jì)劃性
      C.組織性
      D.系統(tǒng)性
      【答案】A
      6.【題干】有目的有計(jì)劃地對(duì)事物或現(xiàn)象進(jìn)行獲取資料的研究方法是( )。
      A.歷史法
      B.問卷法
      C.觀察法
      D.文獻(xiàn)法
      【答案】C
      7.【題干】兒童出現(xiàn)眼鏡干澀夜盲癥可能主要缺乏( )。
      A.維生素A
      B.維生素B
      C.維生素C
      D.維生素D
      【答案】A
      8.【題干】當(dāng)你注視面前這個(gè)棱臺(tái)框架時(shí),一會(huì)兒覺得校方框平面位于大方框平面的前方,一會(huì)兒覺得位于大方框平面的后方,這種注意反復(fù)變化的現(xiàn)象屬于( )。
      A.注意分散
      B.注意起伏
      C.注意分配
      D.注意轉(zhuǎn)移
      【答案】B
      【解析】注意起伏(英文]Fluctuation of attention)人的感受性不能長時(shí)間地保持固定的狀態(tài),而是間歇地加強(qiáng)和減弱,叫注意起伏
      9.【題干】教師可以通過觀察學(xué)生的言行舉止來了解學(xué)生的內(nèi)心世界,這說明思維具有( )。
      A.間接性
      B.概括性
      C.理解性
      D.整體性
      【答案】A
      10.【題干】不受外界環(huán)境影響,常用自己的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)判斷客觀事物的人其認(rèn)知方式屬于( )。
      A.獨(dú)立型
      B.XXX
      C.整體型
      D.系列型
      【答案】A
      11.【題干】將強(qiáng)化分為直接強(qiáng)化、替代強(qiáng)化和自我強(qiáng)化的心理學(xué)家是( )。
      A.羅杰斯
      B.布魯納
      C.杜威
      D.桑代克
      【答案】D
      12.【題干】小英到醫(yī)院打針以后再遇到穿白大褂的人就會(huì)害怕,這種心理現(xiàn)象是( )。
      A.內(nèi)化
      .泛化
      C.焦慮
      D.移情
      【答案】B
      【解析】 屬于泛化現(xiàn)象
      13.【題干】按照美國學(xué)者古德萊德的課程層次理論,教師在課堂中實(shí)施的課程屬于( )。
      A.理想的課程
      B.正式的課程
      C.領(lǐng)悟的課程
      D.運(yùn)作的課程
      【答案】D
      【解析】
      一是理想的課程,即由研究機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體和課程專家提出的應(yīng)該開設(shè)的課程;
      二是正式的課程,即由教育行政部門規(guī)定的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,我們平時(shí)在課程表中看到的課程即屬此類;
      三是領(lǐng)悟的課程,即任課教師所領(lǐng)悟的課程,這種領(lǐng)悟的課程可能與正式課程之間會(huì)產(chǎn)生一定的距離,正所謂“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”;
      四是運(yùn)作的課程,即在課堂上實(shí)際實(shí)施的課程,在實(shí)施中,教師常常會(huì)根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整(這就是所謂的互動(dòng)吧);
      五是經(jīng)驗(yàn)的課程,是學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)實(shí)在在體驗(yàn)到的東西,也即課程經(jīng)驗(yàn)。
      14.【題干】荀子在《勸學(xué)篇》中指出:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”這句話所蘊(yùn)含的教學(xué)原則是( )。
      A.循序漸進(jìn)原則
      B.因材施教原則
      C.啟發(fā)引導(dǎo)原則
      D.直觀性原則
      【答案】A
      15.【題干】在數(shù)學(xué)《反方形和正方形周長》時(shí),張老師將能夠正確計(jì)算長方形和正方形的周長,擬定為教學(xué)目標(biāo)之一,故目標(biāo)屬于( )。
      A.知識(shí)性目標(biāo)
      B.過程性目標(biāo)
      C.技能性目標(biāo)
      D.情感性目標(biāo)
      【答案】C
      16.【題干】按照由易到難,由簡到繁的順序編班課程內(nèi)容,這種組織方式屬于( )。
      A.橫向組織
      B.水平組織
      C.簡約組織
      D.綜合組織
      【答案】A
      【解析】屬于縱向組織
      17.【題干】體現(xiàn)國家對(duì)學(xué)校的統(tǒng)一要求,作為學(xué)校辦法的基本綱領(lǐng)和重要依據(jù)的是( )。
      A.課程計(jì)劃
      B.課程標(biāo)準(zhǔn)
      C.教學(xué)大綱
      D.教學(xué)目標(biāo)
      【答案】A
      18.【題干】小學(xué)科學(xué)課上,教師指導(dǎo)學(xué)生通過顯微鏡觀察植物的內(nèi)部結(jié)構(gòu),獲得有關(guān)植物的知識(shí),這種教學(xué)方法屬于( )。
      A.參觀法
      B.實(shí)驗(yàn)法
      C.演示法
      D.實(shí)習(xí)法
      【答案】B
      19.【題干】新學(xué)期第一堂體育課,張老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體能測試,以作為分組教學(xué)的依據(jù),這種教學(xué)評(píng)價(jià)屬于( )。
      A.過程性評(píng)價(jià)
      B.總結(jié)性評(píng)價(jià)
      C.分析性評(píng)價(jià)
      D.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
      【答案】D
      【解析】診斷性評(píng)價(jià)
      20.【題干】根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的要求,我國小學(xué)現(xiàn)階段既開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科課程,有開設(shè)科學(xué)、藝術(shù)等綜合課程,這體現(xiàn)了課程結(jié)構(gòu)具有( )。
      A.綜合性
      B.均衡性
      C.選擇性
      D.時(shí)代性
      【答案】B
    
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