高二美術上冊教學計劃

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    下面是由出國留學網(wǎng)小編收集整理的高二美術上冊教學計劃,歡迎閱讀。更多教學計劃請關注出國留學網(wǎng)工作計劃欄目!
    高二美術上冊教學計劃一
    一、教材分析(結構系統(tǒng)、單元內(nèi)容、重難點)
    根據(jù)《素描造型基礎教程》內(nèi)容來完成學生專業(yè)課學習。整個教學有4個部分的內(nèi)容,環(huán)環(huán)相扣,反復練習,才可以取得一定的效果。這四個部分分別是幾何體練習、靜物練習、色彩練習和石膏體練習。重難點是各類技法的學習與掌握.
    二、學生分析(雙基智能水平、學習態(tài)度、方法、紀律)
    分析我們學生的實際,學生對美術這個專業(yè)沒有基礎,沒有構建完整的知識體系,所以要加強訓練提高水平,掌握各種技法。學生端正學習態(tài)度,嚴肅課堂紀律,積極參與互動學習。
    三、教學目的要求
    提高學生的美術專業(yè)水平,調(diào)動學生的學習主動性,培養(yǎng)正確的審美關,為高考美術做好充分的準備.
    四、完成教學任務和提高教學質(zhì)量的具體措施
    挖掘?qū)W生的能力,激發(fā)學生的熱情,讓每個學生都能積極主動地學習,以發(fā)揮教師主導作用,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力為目的,利用多媒體教學,充分利用各種教學參考書,理論與實踐相結合,多做示范,講解,并以耽擱指導為主,提高學生的繪畫水平。
    高二美術上冊教學計劃二
    一、 指導思想:
    本學期在學校教務處的領導下,堅持促進學生全面發(fā)展的工作方向,貫徹基礎教育課程改革的思想,推進基礎教育課程的深層次改革。以達到全面提高中學生的藝術素質(zhì)和人文素養(yǎng)的目的,提高美術學科的教學質(zhì)量。
    二、主要工作:
    1. 研究高中課程體系的有效實施方法,深入開展課程改革的有效性研究;把“改變學習方式,提升學習水平”作為課堂教學改革的突破口,探索并構建“促成學生自主、合作、探究學習”的教學模式。
    2.以學生為主體開展綜合實踐活動,帶領學生深入學習校本課程,打好美術學科基礎,爭取美術學科也能做出突出的貢獻。注意在平時的教學中灌入環(huán)保意識,愛護校園衛(wèi)生,努力營造充滿人文色彩美術教學氛圍。
    三、教學方法:
    主要采用講授、學生操作實踐、評比、展示的方式進行教學,充分發(fā)揮學生的自主性。
    四、 教學內(nèi)容及進度:
    在本課程中,我們一起了解歐洲十九世紀不同流派的繪畫,了解視覺傳達、工業(yè)產(chǎn)品、建筑與環(huán)境、衣著服飾等一系列與自己息息相關的各種設計門類概況。通過學習,能進一步認識藝術與生活的關系;通過對設計的不斷了解,我們將學會不斷思索,不斷創(chuàng)新,以無限的熱情追求美好的生活。
    高二美術上冊教學計劃三
    一、學生現(xiàn)狀分析:
    本學期高二年級的大部分的學生喜歡美術,但對美術的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng)。從生活中發(fā)現(xiàn)美,在生活中運用美的還需進一步引導。學生造型、設色等方面綜合能力較低,但這已不成為教學重要的點,而更重要的引導學生如何學習。
    因此在新的課改理念的指導下,學生能夠?qū)W會從生活中發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美運用美的能力。
    二、本冊教材分析:
    本冊教材主要涉及的是除繪畫外的其他美術類別,雕塑、建筑藝術、工藝美術、商業(yè)美術等等。課程應適應素質(zhì)教育的要求,面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。
    因此,應選擇基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。
    三、主要的教學手段:
    電腦多媒體教學。
    小編精心推薦美術教師工作計劃 | 美術教學計劃
    
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