“《鼴鼠的皮鞋車(chē)》活動(dòng)策劃”可以激發(fā)幼兒“變廢為寶”的創(chuàng)新意識(shí)。下面快隨出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編來(lái)看看活動(dòng)策劃吧，內(nèi)容僅供參考。
《鼴鼠的皮鞋車(chē)》活動(dòng)策劃
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫(huà)面，能用清楚完整的語(yǔ)言進(jìn)行講述。
2、在理解故事的基礎(chǔ)上能用自編動(dòng)作表演故事。
活動(dòng)重點(diǎn)：體會(huì)動(dòng)物心理活動(dòng)和對(duì)話(huà)，能用清楚完整的語(yǔ)言進(jìn)行講述。
活動(dòng)難點(diǎn)：懂得廢舊物品可以做成有用的東西
活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)課件，小兔、小松鼠、小鼴鼠手偶，小兔、小松鼠、小鼴鼠頭飾若干，破皮鞋一只，教學(xué)掛圖《鼴鼠的皮鞋車(chē)》，《語(yǔ)言》上，破皮鞋的圖片，彩筆，一些廢舊物品。
設(shè)計(jì)理念：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：幼兒的學(xué)習(xí)是綜合的、整體的。在教育過(guò)程中應(yīng)依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的興趣與特點(diǎn)，靈活、綜合地組織和安排各方面的教育內(nèi)容，使幼兒獲得相對(duì)完整的經(jīng)驗(yàn)。語(yǔ)言教學(xué)中教師要為幼兒創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴交談，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。因此，活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)我既注重師生交流、又注重幼兒間的交談，既注重語(yǔ)言能力的發(fā)展，又體現(xiàn)了領(lǐng)域間的相互整合。
活動(dòng)過(guò)程：
一、提出問(wèn)題，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣
1、出示課件，出示一輛漂亮的紅色小轎車(chē)。
師：你們看這是什么?這樣漂亮的小汽車(chē)小朋友們想不想開(kāi)呢?
師：我們一起來(lái)開(kāi)漂亮的小汽車(chē)，好不好?
(播放課件里的音樂(lè)，和孩子一起做開(kāi)汽車(chē)的動(dòng)作)
2、出示破皮鞋：你們看，這是什么?(破皮鞋)猜一猜破舊的皮鞋有沒(méi)有用，能做什么呢?
(在充分肯定幼兒的答案后引出課題)它會(huì)不會(huì)變成汽車(chē)呢?今天老師就給小朋友們講一個(gè)關(guān)于破舊皮鞋變成汽車(chē)的故事。
二、理解故事，角色表演故事
1、初次了解故事梗概
教師利用手偶(小白兔、小松鼠和小鼴鼠)講故事。
師：小朋友現(xiàn)在知道，破舊的皮鞋為什么可以變成漂亮的汽車(chē)了吧!
2、利用多媒體課件再現(xiàn)故事情節(jié)，加深幼兒的理解，幼兒傾聽(tīng)并思考問(wèn)題：
(1)故事的名字叫什么?
(2)圖中躺在地上，大大的東西是什么?
(3)圖中出現(xiàn)幾個(gè)小動(dòng)物?都是誰(shuí)?
(4)小兔和小松鼠看到破舊的皮鞋，他們是怎么做的?
(5)小鼴鼠喜不喜歡破舊的皮鞋，它說(shuō)了什么?
(6)小鼴鼠是怎么打扮這只又臟又臭的皮鞋的?
(7)小鼴鼠開(kāi)著漂亮的皮鞋車(chē)都做了些什么?
3、復(fù)述故事
(1)幼兒拿出畫(huà)冊(cè)，自由講述
(2)請(qǐng)小朋友復(fù)述故事
4、表演故事
(1)幼兒自由結(jié)組，自由選角色，佩戴頭飾，用動(dòng)作、表情、語(yǔ)言表演故事里的小動(dòng)物，體驗(yàn)故事表演的快樂(lè)。
(2)請(qǐng)想表演的小朋友進(jìn)行角色表演。
三、活動(dòng)拓展，幼兒自由創(chuàng)作
師：小鼴鼠用自己的聰明才智，開(kāi)動(dòng)腦筋，勤于思考，把一只又臟又臭的破舊皮鞋，改造成了一輛漂亮的皮鞋汽車(chē)玩具，并且給其它的小朋友帶來(lái)了許多方便，我們是否應(yīng)該向小鼴鼠學(xué)習(xí)呢?
師：那如果有一天你遇到這樣一只破舊皮鞋，你又會(huì)怎么打扮它呢?
師：你們和小鼴鼠一樣，都這么愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)思考，都非常棒啊!那么，小朋友們趕快拿出彩筆，把它畫(huà)出來(lái)吧!
四、活動(dòng)延伸，主題升華，激發(fā)幼兒“變廢為寶”的創(chuàng)新意識(shí)
1、師：小鼴鼠用一只又臭又臟，沒(méi)人要的破舊皮鞋，做成了一輛漂亮的皮鞋汽車(chē)，我們生活中也有很多舊東西(出示各種廢棄物品，如易拉罐、塑料瓶、爽歪歪瓶子、八寶粥碗、果凍盒等)。你們想一想用這些東西可以做成什么呢?
2、請(qǐng)小朋友回家尋找周?chē)恍U舊物品，和爸爸媽媽一起動(dòng)手制作自己喜歡的玩具，等到幼兒園和小朋友一起分享。
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