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四川普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法2018年起實(shí)施
為適應(yīng)深化普通高中課程改革和高考招生制度改革需要，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào))、《教育部關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見(jiàn)》(教基二〔2014〕10號(hào))和《四川省人民政府關(guān)于印發(fā)四川省深化考試招生制度改革實(shí)施方案的通知》(川府發(fā)〔2016〕20 號(hào))的相關(guān)要求和精神，特制定本實(shí)施辦法。
一、重要意義和基本原則
(一)重要意義
學(xué)業(yè)水平考試是根據(jù)國(guó)家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定，由省級(jí)教育行政部門(mén)組織實(shí)施的考試，主要衡量學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，是保障教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要制度。考試成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。實(shí)施學(xué)業(yè)水平考試，有利于促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門(mén)課程，避免嚴(yán)重偏科;有利于學(xué)校準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，改進(jìn)教學(xué)管理;有利于高?？茖W(xué)選拔適合學(xué)校特色和專(zhuān)業(yè)要求的學(xué)生，促進(jìn)高中、高校人才培養(yǎng)的有效銜接。
(二)基本原則
堅(jiān)持全面考核，促進(jìn)學(xué)生完成國(guó)家規(guī)定的各門(mén)課程的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持自主選擇，為每個(gè)學(xué)生提供更多的選擇機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展學(xué)科興趣與個(gè)性特長(zhǎng)。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)高中改進(jìn)教學(xué)，服務(wù)高校選拔學(xué)生，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力。
二、考試科目與內(nèi)容
(一)考試科目
《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》所設(shè)定的科目均列入學(xué)業(yè)水平考試范圍。
學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和等級(jí)性考試。
合格性考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康14門(mén)科目。
等級(jí)性考試科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目。學(xué)生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇3門(mén)科目參加一次等級(jí)性考試。
(二)考試內(nèi)容
各科目合格性考試內(nèi)容限定在國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修內(nèi)容范圍內(nèi)。等級(jí)性考試內(nèi)容限定在國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修內(nèi)容和選修I的內(nèi)容范圍內(nèi)。命題應(yīng)緊密聯(lián)系社會(huì)實(shí)際與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)，在全面考核學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，注重加強(qiáng)對(duì)能力的考查。
三、考試方式與組織
(一)考試方式
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物9門(mén)科目的合格性考試和思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目的等級(jí)性考試采用書(shū)面筆試方式，各科目考試滿(mǎn)分均為100分，其中外語(yǔ)含聽(tīng)力考試。
信息技術(shù)、通用技術(shù)科目采用無(wú)紙化機(jī)考方式，物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)學(xué)科另設(shè)實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)操作測(cè)試。
音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康采取過(guò)程性與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。
(二)考試組織
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)11門(mén)科目的考試工作由省教育廳統(tǒng)一組織。音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康3門(mén)科目由市(州)教育行政部門(mén)按省教育廳的統(tǒng)一要求組織實(shí)施。
四、考試對(duì)象與時(shí)間
(一)考試對(duì)象
普通高中在籍學(xué)生均須參加所有學(xué)業(yè)水平合格性科目考試。當(dāng)年報(bào)名參加統(tǒng)一高考的普通高中在籍學(xué)生、高中階段其他學(xué)校在校學(xué)生和社會(huì)人員均須報(bào)名參加當(dāng)年學(xué)業(yè)水平等級(jí)性科目考試。
(二)考試時(shí)間
高中學(xué)業(yè)水平考試各科目考試時(shí)間根據(jù)國(guó)家和省高中課程設(shè)置方案統(tǒng)一確定。
合格性考試各科目分別在高中階段相應(yīng)課程教學(xué)任務(wù)結(jié)束后進(jìn)行，學(xué)完即考。普通高中在籍學(xué)生均有一次合格性考試機(jī)會(huì)，成績(jī)不合格的考生可參加補(bǔ)考。
等級(jí)性考試科目統(tǒng)一安排在高三第二學(xué)期高考前進(jìn)行。等級(jí)性考試每門(mén)科目只提供一次考試機(jī)會(huì)。
五、成績(jī)呈現(xiàn)與使用
(一)成績(jī)呈現(xiàn)
合格性考試成績(jī)以“合格、不合格”方式呈現(xiàn)。等級(jí)性考試成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn)，按獲得當(dāng)次考試有效成績(jī)的考生總數(shù)相應(yīng)比例劃分等級(jí)，分為五個(gè)等級(jí)，位次由高到低為A、B、C、D、E。原則上各等級(jí)人數(shù)所占比例依次為：A等級(jí)約占15%，B等級(jí)約占30%，C等級(jí)約占30%，D等級(jí)20%左右，E等級(jí)不高于5%。
(二)成績(jī)使用
1.高中學(xué)生畢業(yè)認(rèn)定。學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)合格，作為普通高中學(xué)生畢業(yè)以及高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)。
2.高校招生錄取。學(xué)生根據(jù)高校專(zhuān)業(yè)要求和自身興趣特長(zhǎng)自主選擇的3個(gè)選考科目的學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試成績(jī)，按等級(jí)折算成相應(yīng)分?jǐn)?shù)后計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)。學(xué)生等級(jí)性考試成績(jī)當(dāng)年有效。具體辦法另行制定。
3.高中學(xué)校課程管理和質(zhì)量評(píng)價(jià)。高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)是高中學(xué)校課程管理、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)的重要指標(biāo)。各級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)高中學(xué)業(yè)水平考試結(jié)果的研究與分析、教學(xué)反饋與指導(dǎo)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4. 其他。從外省(區(qū)、市)轉(zhuǎn)入我省的學(xué)生，根據(jù)其原就讀地的省級(jí)教育主管部門(mén)提供的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)證明，承認(rèn)其相應(yīng)科目合格性考試成績(jī);對(duì)作為高校招生錄取依據(jù)的等級(jí)性考試科目，需參加我省等級(jí)性考試方可認(rèn)定成績(jī)。從我省轉(zhuǎn)往外省(區(qū)、市)的考生，由省教育廳為其出具成績(jī)證明，到接收的省份申請(qǐng)成績(jī)認(rèn)定。
六、組織保障
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
普通高中學(xué)業(yè)水平考試按照國(guó)家教育考試的要求，由省教育廳統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)。省教育廳成立普通高中學(xué)業(yè)水平考試領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織全省普通高中學(xué)業(yè)水平考試工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四川省普通高中學(xué)業(yè)水平考試工作辦公室，負(fù)責(zé)全省普通高中學(xué)業(yè)水平考試日常工作。各級(jí)教育行政部門(mén)要高度重視并切實(shí)加強(qiáng)對(duì)考試工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，精心組織實(shí)施。要通過(guò)財(cái)政撥款和收取考試費(fèi)，確保命題、閱卷、考務(wù)等方面的經(jīng)費(fèi)投入。要配置專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)考務(wù)工作。
(二)確保命題質(zhì)量
建立命題人員資格標(biāo)準(zhǔn)和命題專(zhuān)家?guī)?，?qiáng)化命題人員培訓(xùn)。加快題庫(kù)建設(shè)。開(kāi)展試卷評(píng)估和分析，切實(shí)提高命題的科學(xué)化和專(zhuān)業(yè)化水平。
(三)嚴(yán)格考試管理
按照國(guó)家教育考試的標(biāo)準(zhǔn)和要求，統(tǒng)一設(shè)置考點(diǎn)、考場(chǎng)，規(guī)范考場(chǎng)布置、實(shí)施程序等。統(tǒng)一閱卷(考核)程序、標(biāo)準(zhǔn)和方式，確保評(píng)分準(zhǔn)確。加強(qiáng)安全保密。建立健全誠(chéng)信機(jī)制。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制。對(duì)考試作弊等違規(guī)行為，嚴(yán)格按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》等有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
(四)加強(qiáng)教學(xué)管理
嚴(yán)格落實(shí)普通高中課程方案，合理安排教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)禁壓縮課程授課時(shí)間，開(kāi)齊開(kāi)足綜合實(shí)踐活動(dòng)、技術(shù)、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))、體育等課程。學(xué)生學(xué)完必修內(nèi)容參加合格性考試后，學(xué)校要開(kāi)設(shè)相應(yīng)的選修課，供有需要的學(xué)生選擇學(xué)習(xí)。普通高中學(xué)校要對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)課程完成情況進(jìn)行考查，確保完成必修學(xué)分。要加強(qiáng)學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。調(diào)整教學(xué)組織方式，滿(mǎn)足學(xué)生選學(xué)的需要，把走班教學(xué)落到實(shí)處。加強(qiáng)校長(zhǎng)和教師培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。加強(qiáng)校舍、設(shè)施設(shè)備、師資配備等方面的條件保障，滿(mǎn)足開(kāi)設(shè)多樣化課程教學(xué)需要。省教育廳將建立課程實(shí)施監(jiān)測(cè)制度，定期對(duì)各地課程實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)估。
七、其他
本實(shí)施辦法從2018年秋季入學(xué)的高一年級(jí)新生開(kāi)始實(shí)施。學(xué)業(yè)水平考試具體實(shí)施細(xì)則另行制定。
本實(shí)施辦法由四川省教育廳負(fù)責(zé)解釋。
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