好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)的內(nèi)容

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    【好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)的內(nèi)容:好習(xí)慣名人名言】
    習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。——約·凱恩斯【美】
    做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。——亞里士多德
    孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始——巴金
    習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。——約·凱恩斯【美】
    做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。——亞里士多德
    孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始——巴金
    習(xí)慣不加以抑制,不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。——作者:奧古斯丁
    不良的習(xí)慣會(huì)隨liuxue86.com時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。——作者:莎士比亞
    人喜歡習(xí)慣,因?yàn)樵焖木褪亲约骸?mdash;—作者:蕭伯納
    【好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)的內(nèi)容:好習(xí)慣詩句】
    說話輕輕、走路輕輕、動(dòng)作輕輕。
    清潔衛(wèi)生
    不帶零食進(jìn)校園,不吃零食講衛(wèi)生,不扔不掉主動(dòng)撿,
    值日工作要認(rèn)真,干干凈凈每一天。
    午餐一律安靜吃,不亂倒剩飯菜。
    文明禮貌 行個(gè)隊(duì)禮、問聲您好
    儀表整潔端莊,會(huì)說普通話
    路隊(duì)紀(jì)律
    回家吃飯成一隊(duì),學(xué)校用餐成一隊(duì)。
    整隊(duì)快、隊(duì)伍齊,不講話,有秩序。
    回家路隊(duì)出示班牌,老師跟隊(duì)送出校。
    中間不閑逛、不插隊(duì),安全到家里。
    課堂紀(jì)律
    早讀課,不隨便離開座位或有講話現(xiàn)象。
    課前準(zhǔn)備好,課上多動(dòng)腦,發(fā)言請(qǐng)舉手,紀(jì)律嚴(yán)遵守
    完成作業(yè)
    作業(yè)要聽清,要求請(qǐng)牢記,字跡要工整,難題肯鉆研,
    按時(shí)不拖拉,獨(dú)立不抄襲
    體鍛兩操
    節(jié)奏聽清,動(dòng)作到位,操操做好,天天認(rèn)真
    課間操進(jìn)出教室,不說、不跑、不擁擠
    集會(huì)紀(jì)律
    集體活動(dòng)聽號(hào)令,組織紀(jì)律要嚴(yán)明。師生發(fā)言專心聽,
    觀看演出要文明,活動(dòng)結(jié)束須有序,個(gè)個(gè)都像小士兵。
    【好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)的內(nèi)容:好習(xí)慣作文】
    好習(xí)慣是我的良師,它陪伴著我度過了無知的童年。我漸漸長(zhǎng)大了,也步入了小學(xué)的殿堂,好習(xí)慣變成了我的益友。
    每當(dāng)我向老師問好時(shí),它總是向我投來鼓勵(lì)與贊許的目光。我從不懂事的小孩,變成手捧獎(jiǎng)狀的學(xué)生。好習(xí)慣伴我走過即將結(jié)束的童年時(shí)光。
    比如說我剛讀小學(xué)的時(shí)候,考試總是不檢查,其實(shí)數(shù)字搬錯(cuò),語文寫個(gè)錯(cuò)別字都可以檢查出來。可正是因?yàn)槲也粰z查,而扣這些冤枉分。隨著功課的難度,再扣這些冤枉分,想得到高分可難了。所以我努力得改,現(xiàn)在考試這種情況越來越少,我漸漸把這個(gè)壞習(xí)慣變成好習(xí)慣。
    我的身上還有一些果實(shí)長(zhǎng)得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。
    媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會(huì)變成你的言語;注意你的言語,它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會(huì)決定你的命運(yùn)。”
    手抄報(bào)