2016年江蘇公務(wù)員考試報(bào)名預(yù)計(jì)在2016年1月11日起，江蘇公務(wù)員考試的考生都因覺(jué)得題目耗費(fèi)時(shí)間太多，而不得不放棄邏輯填空題。你是否也準(zhǔn)備放棄公務(wù)員考試行測(cè)邏輯填空題了？相信看到下面的解題方法以后便不用放棄邏輯填空題了。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員考試頻道本次就為廣大考生帶來(lái)“2016公務(wù)員考試行測(cè)每日一練：邏輯填空（12.31），希望能夠給你帶來(lái)幫助。
1.讀書時(shí)對(duì)感興趣的東西深鉆細(xì)研，無(wú)疑有助于我們更全面、系統(tǒng)、深入地了解這些東西。但不感興趣的東西，有的也可能恰恰是我們所_________的。這不僅因?yàn)榕d趣本身有一定的局限性，而且因?yàn)樵谔囟I(lǐng)域浸染日久，往往會(huì)_________這種興趣，形成越不感興趣越排斥的惡性循環(huán)，導(dǎo)致短板更短。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.需要 泛化 B.忽視 僵化
C.欠缺 固化 D.提倡 弱化
2.紀(jì)錄片也要注重挖掘人的情感和歷史，因?yàn)橐徊亢玫募o(jì)錄片不僅是對(duì)人和事物的簡(jiǎn)單_________ ，更是對(duì)世界的_________發(fā)現(xiàn)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.記錄 獨(dú)特 B.記敘 獨(dú)到
C.記述 獨(dú)立 D.記載 獨(dú)創(chuàng)
3.做學(xué)問(wèn)首先是有一說(shuō)一，實(shí)事求是，尊重原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性。在誠(chéng)實(shí)做研究的前提下，對(duì)具體實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析、理解有_________甚至錯(cuò)誤是很常見(jiàn)的，這是科學(xué)發(fā)展的正常過(guò)程?？梢哉f(shuō)，許多學(xué)術(shù)論文的分析、結(jié)論和討論都存在不同程度的_________，越是_________的科學(xué)研究，越容易出現(xiàn)錯(cuò)誤理解和結(jié)論。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.爭(zhēng)論 錯(cuò)誤 嚴(yán)謹(jǐn) B.異議 弱點(diǎn) 復(fù)雜
C.偏差 瑕疵 前沿 D.意見(jiàn) 局限 真實(shí)
4.近年的歐洲連續(xù)經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬天，這似乎與全球氣候變暖的說(shuō)法相左。但在不少專家看來(lái)，異常寒冷事件并未說(shuō)明氣候變暖趨勢(shì)_________，相反，這是氣候變暖大背景下全球極端天氣愈加頻發(fā)的_________。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.偏轉(zhuǎn) 表現(xiàn) B.逆轉(zhuǎn) 縮影
C.倒轉(zhuǎn) 象征 D.反轉(zhuǎn) 預(yù)兆
5.心理學(xué)家根據(jù)臨床觀察發(fā)現(xiàn)，我們生活中的許多“抑郁癥”是屬于假性抑郁癥，一般人的情緒變化有一定_________，通常是短期的，人們通過(guò)自我調(diào)適，充分發(fā)揮自我心理防衛(wèi)功能，就能恢復(fù)心緒平穩(wěn)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.突發(fā)性 B.周期性 C.時(shí)限性 D.反復(fù)性
6.有幸在畢業(yè)典禮上致辭，既需_________學(xué)生，也該_________老師——長(zhǎng)江后浪推前浪。“前浪”怎么辦?“前浪”不該過(guò)早的停下腳步，還得盡量往前趕，在這個(gè)意義上，這畢業(yè)典禮，既屬于_________的畢業(yè)生，也屬于自強(qiáng)不息的指導(dǎo)老師。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.鼓勵(lì) 表?yè)P(yáng) 躊躇滿志 B.獎(jiǎng)勵(lì) 表彰 指點(diǎn)江山
C.鞭策 告知 斗志昂揚(yáng) D.激勵(lì) 警醒 朝氣蓬勃
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