2016年公務(wù)員考試申論貫徹執(zhí)行題你是如何解答的，答好貫徹執(zhí)行題其實(shí)只需三步喔。想要獲得較好的分?jǐn)?shù)不僅要在主題及寫(xiě)作技法上思考，除了需要注意細(xì)節(jié)，更需要避免進(jìn)入題目設(shè)定的圈套進(jìn)入答題誤區(qū)，下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員考試頻道為您整理的“2016公務(wù)員考試申論答題技巧：貫徹執(zhí)行題，希望對(duì)您有所幫助！
一、仔細(xì)審清題干，明確作答要求，確定答題思路
對(duì)于作答申論，這一步是基礎(chǔ)也異常重要。以2013國(guó)考申論的一道貫徹執(zhí)行題為例。“你作為政府部門(mén)的工作人員，替政府網(wǎng)站發(fā)文，讓社會(huì)大眾了解鶴溪缸窯，以期促進(jìn)鶴溪缸窯的恢復(fù)與發(fā)展。”根據(jù)題干要求確定出一些關(guān)鍵要素：身份是政府身份，發(fā)短文是為了讓大眾了解鶴溪缸窯以及希望大眾來(lái)保護(hù)它。由此，我們的答題思路也能確定出來(lái)，首先向社會(huì)大眾介紹鶴溪缸窯，它的歷史價(jià)值，以及現(xiàn)狀，最重要的是站在政府角度，提出建議對(duì)策來(lái)保護(hù)鶴溪缸窯。
二、仔細(xì)閱讀材料，選擇內(nèi)容要點(diǎn)，按照邏輯加工
根據(jù)作答思路，從材料中找出作答所需要的要點(diǎn)。例如鶴溪缸窯這道題，這時(shí)候就需要從材料中找出關(guān)于鶴溪缸窯的介紹，鶴溪缸窯的背景，以及其歷史價(jià)值，現(xiàn)在的發(fā)展情況等等。選擇要點(diǎn)并不是難點(diǎn)，最重要的是要將這些要點(diǎn)進(jìn)行規(guī)整。按照公文的邏輯，一定是先介紹鶴溪缸窯，因此其背景都要放在開(kāi)頭，接著寫(xiě)其歷史價(jià)值，最后寫(xiě)現(xiàn)狀以及對(duì)策措施。
三、按照正規(guī)邏輯，書(shū)寫(xiě)規(guī)范整齊，最終取得高分
前面幾步雖然都很重要，但是真正需要展現(xiàn)給考官的是最后一步。對(duì)于考官來(lái)說(shuō)，小題型的要點(diǎn)是最重要的，但是卷面的干凈整潔也異常重要。因此，各位考生要在保證要點(diǎn)齊全的情況下，著重自己的卷面，能夠?qū)⒋鸢敢?guī)范整齊地書(shū)寫(xiě)在作答區(qū)域里，并且邏輯正確，通過(guò)以上努力，相信廣大考生能夠拿得高分。
延伸閱讀：2016公務(wù)員考試申論如何提高論證的“說(shuō)服力”
一、引證法
引證，是引用經(jīng)典格言、領(lǐng)導(dǎo)人講話等警句性論據(jù)，用較為權(quán)威的言論證明自己觀點(diǎn)合理性、正確性的論證方法。這里的引用，要與事實(shí)性的例子和法律政策條文的引用區(qū)分開(kāi)，僅指言論性和警句性的論據(jù)引用。
古人的話、經(jīng)典中的話、反映社會(huì)心理和群眾智慧的話，特別是領(lǐng)導(dǎo)人的話，一句頂一萬(wàn)句，對(duì)于文章中的觀點(diǎn)能夠起到很強(qiáng)的間接證明作用。引用警句性、言論性的論據(jù)，需要注意兩個(gè)原則：一是引用當(dāng)代主流意識(shí)形態(tài)所認(rèn)可的話，不能引用違反政治常識(shí)的話，比如當(dāng)代主流的政治思想是反宗教、反西方的，那么宗教格言、《圣經(jīng)》名言、西方自由主義思想家如哈耶克、奧威爾的話就不能引用;二是少用前任領(lǐng)導(dǎo)和地方領(lǐng)導(dǎo)的話，多用現(xiàn)任主要黨政領(lǐng)導(dǎo)的話，即主要用習(xí)近平、李克強(qiáng)的講話。這兩個(gè)原則也可以歸并為一個(gè)：保持政治正確。
示例：
習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“從思想道德抓起，從社會(huì)風(fēng)氣抓起，從每一個(gè)人抓起。”這種深刻洞見(jiàn)，闡明了進(jìn)一步治理道德問(wèn)題的重要意義，也為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的落細(xì)落小落實(shí)提供了遵循。
【分析】
引用習(xí)近平總書(shū)記講話，不僅強(qiáng)調(diào)規(guī)范道德的重要意義，而且提出了細(xì)小落實(shí)的對(duì)策方向，從而證明了“細(xì)小落實(shí)、從人人抓起”這一對(duì)策的正確性與可行性。需要注意的是，引證無(wú)論出現(xiàn)于文章的開(kāi)頭結(jié)尾還是中部，其使用原則都是一致的，都要對(duì)引文的內(nèi)涵及其在引用語(yǔ)境中的具體含義做出詮釋?zhuān)缫f(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，在學(xué)習(xí)和誦讀古典詩(shī)詞、傳承經(jīng)典文化的語(yǔ)境中，不指出其特定的具體含義是不能加分的。引文要有解釋、闡發(fā)才有加分效果。
二、例證法
例證，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是舉例證明論點(diǎn)的論證方法，即結(jié)合事件、經(jīng)驗(yàn)、做法、人物、案例、正反兩面典型等事實(shí)性論據(jù)進(jìn)行論證的方法。例證的好處在于一個(gè)“實(shí)”字，能夠古為今用、洋為中用、外地和他人為己用，增強(qiáng)論證的真實(shí)性、充實(shí)感和說(shuō)服力。
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