教師節(jié)手抄報(bào)是一教師節(jié)為主題的一種手寫(xiě)報(bào)紙,它可以鍛煉一個(gè)人的動(dòng)手能力,圖文排版能力。本文教師節(jié)手抄報(bào)圖片高一由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)整理,更多內(nèi)容在m.liuxue86.com,歡迎閱讀。
教師節(jié)手抄報(bào)圖片高一
【圖一】

【圖二】

【圖三】

【圖四】

【圖五】

一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯整理提供的教師節(jié)笑話,希望您喜歡!
教師節(jié)笑話【一】
1、教師節(jié),小紅不知道該送給老師什么,于是就跟爸爸說(shuō):小剛送了老師束花,說(shuō)是自個(gè)人家種的;小李送了老師一張賀卡,說(shuō)是自個(gè)作的;小蘭送了老師一塊蛋糕,說(shuō)是自個(gè)烤的。爸爸想了想,拿出100塊錢(qián)說(shuō):把它送給老師,就說(shuō)是自個(gè)家印的。
2、教師節(jié)那天,我給一班上課。剛進(jìn)教室,學(xué)生們齊聲說(shuō):“祝王老師您教師節(jié)快樂(lè)。”我很高興。第二堂課,我給三班上,學(xué)生們沒(méi)有任何表示,我很郁悶。下課時(shí),我說(shuō):“今天就不留作業(yè)了。”話音剛落,就聽(tīng)學(xué)生們齊呼:“祝王老師教師節(jié)快樂(lè)!”
3、兒子二年級(jí)開(kāi)學(xué)第二周的時(shí)候,正好是教師節(jié),老師發(fā)一小卡片,讓寫(xiě)上最想對(duì)老師說(shuō)的話,第二天交上去.放學(xué),兒子問(wèn)我寫(xiě)啥好,我說(shuō)寫(xiě)自己發(fā)自肺腑的話就好.第二天下午放學(xué),我接到老師的電話,讓我去學(xué)校一趟,因?yàn)閮鹤訉?xiě)的只有四個(gè)字:我要退學(xué)。
4、時(shí)值教師節(jié),某班主任給學(xué)生布置家庭作業(yè),只見(jiàn)老師鄭重宣布:同學(xué)們都記清楚,我的衣服號(hào)碼是165,鞋號(hào)是號(hào);我老公衣服是177的,鞋號(hào)是42的。大家都記清楚了嗎?全班同學(xué)都莫名其妙但卻畢恭畢敬的把"作業(yè)"記在了本子上。
5、今天小明小朋友沒(méi)有去學(xué)校上課,他沒(méi)有病假單也沒(méi)有事假單。晚上老師打電話到家問(wèn)小明,你為什么今天不來(lái)學(xué)校上課?小明聽(tīng)到了老師的聲音興奮地說(shuō),老師節(jié)日快樂(lè)!電話那邊傳來(lái)了老師嚴(yán)肅的聲音,我問(wèn)你為什么今天不來(lái)上課?小明委屈地說(shuō),今天是教師節(jié),老師不是放假嗎?
6、剛才問(wèn)宿舍一哥們:今天教師節(jié),這么多年了,哪個(gè)老師對(duì)你影響最大了?哥們沉思后回答:蒼老師!波多老師!武藤老師!小澤老師!木下老師!希志老師!矢野老師!明日花老師!戀老師!北川老師!伊東老師!…正欲問(wèn)他們叫什么名字的時(shí)候,瞬間就懂了…
教師節(jié)笑話【二】
1、放學(xué)的鈴聲響了,老師說(shuō):“我占用大家一分鐘時(shí)間,說(shuō)一件事情。明天就是教師節(jié)了,同學(xué)們?nèi)绻胨投Y物給老師,不要到外面去買(mǎi),學(xué)校的小賣(mài)部新進(jìn)了很多貨,都準(zhǔn)備好了。”
第二天,同學(xué)們把自己的節(jié)日禮物送給了老師,有送鮮花的,有送巧克力的,有送小玩具的,還有送手機(jī)充值卡的……,真是禮品多多,把個(gè)老師笑得合不攏嘴。而給老師的印象最深的是送筆記本、鉛筆和橡皮的三位同學(xué)。
老師問(wèn)趙班長(zhǎng):“你的筆記本是哪兒買(mǎi)的?”
趙班長(zhǎng)答:“在學(xué)校的小賣(mài)部。”
“你為什么送老師筆記本呢?”
“是讓老師把同學(xué)們的缺點(diǎn)記小來(lái),以便老師能針對(duì)性的幫助我們。”
老師點(diǎn)點(diǎn)頭,表示贊許。
老師接著問(wèn)錢(qián)學(xué)委:“你的鉛筆是哪兒買(mǎi)的?”
錢(qián)學(xué)委答:“在學(xué)校的小賣(mài)部。”
“你為什么送老師鉛筆呢?”
“是讓老師記筆記的時(shí)候方便,錯(cuò)了可以改正。”
老師沉思片刻,點(diǎn)點(diǎn)頭,表示贊許。
老師最后問(wèn)孫不學(xué):“你為什么送老師橡皮呢?”
孫不學(xué)答道:“是讓老師把我的缺點(diǎn)在你的筆記本中擦掉。”
老師有點(diǎn)兒生氣地問(wèn):“你的橡皮是哪兒買(mǎi)的?也是學(xué)校的小賣(mài)部嗎?”
孫不學(xué)答道:“不是,是向媽媽要的。”
“你為什么不在學(xué)校的小賣(mài)部買(mǎi)呢?”
“因?yàn)槲遗履?hellip;…怕你回頭又退回去。”
2、教師可以當(dāng)警察:因?yàn)檎煸诎嗬锲瓢?
教師可以當(dāng)主持人:因?yàn)檎鞛楣_(kāi)課想游戲和花招;
教師可以當(dāng)演員:因?yàn)橐粫?huì)態(tài)度和藹一會(huì)暴跳如雷;
教師可以當(dāng)清潔工:因?yàn)檎鞉叩?、擦玻?
教師可以搞工藝美術(shù):因?yàn)檎鞂?xiě)黑板、布置教室;
教師可以當(dāng)作家:因?yàn)檎鞂?xiě)計(jì)劃和論文;
教師還可以到市場(chǎng)上叫賣(mài)東西:因?yàn)榫毘隽烁咭艉秃衲樒ぁ?BR> 相關(guān)

