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2016海南公務(wù)員考試行測(cè)真題解析
2016年海南省考行測(cè)真題命題進(jìn)行深度解讀：
2016年省考總題量有所變化，從120題減少到110題。其中常識(shí)和言語(yǔ)理解的題量保持不變，分別為20題和40題，數(shù)量關(guān)系從15題減少到10，判斷推理從30題減少為25題。資料分析仍為15題。以下是行測(cè)中常識(shí)、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析五個(gè)部分具體命題統(tǒng)計(jì)分析。
一、常識(shí)判斷
常識(shí)判斷部分有20道，涉及到時(shí)政、科技、人文、地理、法律等學(xué)科知識(shí)，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)比較瑣碎，學(xué)科交叉頻繁，總體來(lái)說(shuō)題目難度不大，如果平時(shí)注重積累、生活經(jīng)驗(yàn)豐富，那在考試之中才做到信手拈來(lái)，融會(huì)貫通。
二、言語(yǔ)理解與表達(dá)
言語(yǔ)部分考察40題，且亮點(diǎn)頗多，題目涉及的范疇越來(lái)越廣泛，題干背景新穎有趣，對(duì)考生知識(shí)面也是一種變相的考察。但知識(shí)點(diǎn)是基本一致的，考生們要以不變應(yīng)萬(wàn)變，打下牢固的基本功基礎(chǔ)，應(yīng)對(duì)各式各樣的“亮眼”的題目。如下面的兩題就以神話和科普這兩種題材出現(xiàn)：
【例題】盡管古人對(duì)日食懷有“恐懼感”，認(rèn)為日食是“天狗吃太陽(yáng)”，但是鑒于太陽(yáng)對(duì)于人類的重要作用，人類必定采取????的措施加以拯救，如用鑼鼓和鞭炮的聲音來(lái)驅(qū)逐“惡狗”。盡管現(xiàn)在聽起來(lái)????，不過(guò)這類故事卻使觀賞日食變得神秘而有趣。
依次填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.行為有效急于求成B.大張旗鼓啼笑皆非
C.力所能及匪夷所思D.恰如其分不可理喻
【解析】認(rèn)為日食是“天狗吃太陽(yáng)”，發(fā)生日食時(shí)用鑼鼓和鞭炮的聲音來(lái)驅(qū)逐“惡狗”，保護(hù)寶貴的太陽(yáng)不被“天狗”吃了，日食這樣的天象在當(dāng)下掌握科學(xué)理念的人類很容易理解，卻被科學(xué)知識(shí)極為貧乏的古代人類嚴(yán)重誤解。本題可有第二空入手，第二空處所填詞語(yǔ)和后面“這類故事卻使觀賞日食變得神秘而有趣”存在解釋關(guān)系，由“這類故事卻使觀賞日食變得神秘而有趣”可知，古代人類針對(duì)日食的行為在現(xiàn)代人看來(lái)古怪，不近常情，只能用“匪夷所思”概括，第一空“力所能及”也和“鑼鼓和鞭炮”這些當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力低下的手段呼應(yīng)。選C項(xiàng)。
三、數(shù)量關(guān)系
2016年數(shù)量關(guān)系題量為10題，比上一年減少5題?？荚噧?nèi)容方面，注重考查考生對(duì)基本運(yùn)算方法和策略的運(yùn)用，如整除、特值、比例。同時(shí)經(jīng)典題型在試卷中占據(jù)大半壁江山，包括工程、行程、利潤(rùn)、幾何問(wèn)題。
四、判斷推理
和往年一致，考察四種題型：類比推理、圖形推理、邏輯判斷、定義判斷。但是2016年題量有所減少，只考25題。圖形推理的題型每一年都會(huì)有所變化，但是考查的形式基本上脫離不了順推型、九宮格、空間型這幾種。定義判斷涉及知識(shí)面廣泛。邏輯判斷頗具難度。邏輯判斷考查可能性推理、必然性推理，這一題型向來(lái)具有一定的難度，是考試的一個(gè)難點(diǎn)。
五、資料分析
資料分析部分的題量與上年相同，仍為15題。難度適中，比較明顯的特點(diǎn)是2016年側(cè)重考察比重和增長(zhǎng)這兩個(gè)概念，其中直接涉及比重的就有5題，直接涉及增長(zhǎng)的有5題，另有3到綜合判斷題，剩余兩題是簡(jiǎn)單的加減法運(yùn)算。三篇資料的類型分別為表格類材料，文字型材料以及圖型材料。第一篇和第三篇的材料非常有利于考生迅速找到數(shù)據(jù)，所以優(yōu)先考慮做這兩篇。第二篇文字材料不算特別長(zhǎng)且段落分明，每段有獨(dú)立主題，對(duì)考生來(lái)說(shuō)比較容易對(duì)概念和數(shù)據(jù)進(jìn)行定位。
2016年海南公務(wù)員考試和往年比變題量所有變化，但并沒(méi)有增加難度，“一切盡在掌握中”。
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