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2016年安徽省公務(wù)員考試行測(cè)真題解析
行測(cè)題型仍然是常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理以及資料分析五大模塊。其中數(shù)量關(guān)系與預(yù)計(jì)的一樣還是10道題的題量,依然沒(méi)有考察數(shù)字推理題型,資料分析維持往年三篇材料共15題的題量。很多學(xué)員在出了考場(chǎng)以后大呼簡(jiǎn)單，那我們就看看這簡(jiǎn)單的幸福所在：
一.數(shù)量關(guān)系兩大特點(diǎn):
(1)“史上”最簡(jiǎn)單:今年行測(cè)中數(shù)量關(guān)系的題型比較簡(jiǎn)單,考察的知識(shí)點(diǎn)全是培訓(xùn)課堂上涵蓋的幾個(gè)模塊,題型具體涉及到基本應(yīng)用題，方程問(wèn)題,行程問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，幾何問(wèn)題以及其他題型，不僅題型簡(jiǎn)單,連題干相較往年都簡(jiǎn)短不少,給考生節(jié)省大量的做題時(shí)間;
(2)常規(guī)較難題型缺席:今年考了2道應(yīng)用題,2道方程問(wèn)題,2道行程問(wèn)題,1道幾何問(wèn)題。我們考生最懼怕的排列組合和概率題竟然一題未考,最值問(wèn)題一題未考,容斥原理一題未考,工程問(wèn)題簡(jiǎn)單涉及,從這些特點(diǎn)可以看出今年的題目總體符合未來(lái)出題的趨勢(shì),重在考生數(shù)學(xué)思維的考察以及對(duì)題目的理解,不再注重難倒考生,而重在考察考生是否具備公務(wù)員的基本邏輯思維及數(shù)學(xué)推理能力.
二.資料分析三大特點(diǎn):
(1)材料夠簡(jiǎn)單:資料分析模塊今年考察的三篇材料,有一篇純文字材料,一篇表格材料,一篇柱狀圖材料,無(wú)論從內(nèi)容上還是結(jié)構(gòu)上都非常的簡(jiǎn)單,比去年的材料相比,在閱讀上沒(méi)有給考生任何障礙,所以對(duì)于廣大考生在平時(shí)備考時(shí)只要做過(guò)簡(jiǎn)單的練習(xí)題,幾乎都能輕松應(yīng)對(duì);
(2)題目夠常規(guī):專家根據(jù)考生的回憶得到的題目發(fā)現(xiàn),幾乎沒(méi)有出任何偏題難題,主要集中在簡(jiǎn)單加減,增長(zhǎng)率的計(jì)算,基期量的計(jì)算和比重大小的判斷及計(jì)算,其中比重比較大小的題目是各位老師在授課的時(shí)候都會(huì)強(qiáng)調(diào)的,所以考生很容易拿到得分點(diǎn)。具體分布見(jiàn)如下表格
|
題型 |
簡(jiǎn)單計(jì)算 |
增長(zhǎng)率的計(jì)算 |
基期量的計(jì)算 |
比重大小的判斷 |
文字綜合 |
|
數(shù)量 |
5 |
2 |
2 |
3 |
3 |
(3)題目選項(xiàng)有大變化-出現(xiàn)范圍值:在以往的資料分析題目中,題目的選項(xiàng)全部都是確定的數(shù)值,而今年出現(xiàn)了兩道題的選項(xiàng)均是范圍值,這在一定程度上給我們提示,未來(lái)資料分析出題將更加靈活,希望能夠引起大家的注意。比如:
[2016考題-考生回憶版本]
2015年3月末,中央企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債率(負(fù)債總額÷資產(chǎn)總額)約在一下哪個(gè)范圍?( )
A.50%以下
B.50%-60%
C.60%-70%
D.70%以上
簡(jiǎn)單之中蘊(yùn)含深刻的道理：打牢基礎(chǔ)是取得高分的根本保障!行測(cè)考的不是智商，而是堅(jiān)持。
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