英國和美國都是兩大留學(xué)熱門國家，擁有質(zhì)量上乘的教育，和一流的名校，是留學(xué)生們夢寐以求的地方。英國和美國教育的特點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)大有不同，培養(yǎng)出的學(xué)生思想和關(guān)注點(diǎn)也會有很大差別。了解兩個(gè)國家文化和教學(xué)的差異是很有必要的，下面就讓我們和出國留學(xué)網(wǎng)一起來看看留學(xué)去美國還是英國吧。
1、申請條件
總體而言，如果申請同樣質(zhì)量的學(xué)校，英國的門檻無論在推薦信、學(xué)術(shù)背景要求都比美國更靈活一些。對于硬件條件不過硬的童鞋們，可以選擇進(jìn)入大多數(shù)英國學(xué)校都會提供的各種形式的預(yù)科進(jìn)行學(xué)習(xí)，念一年再升本科。而美國方面，是沒有預(yù)科的，只有稱之為橋梁工程的語言學(xué)習(xí)。這樣學(xué)生如果其他成績不過關(guān)，進(jìn)入美國大學(xué)的機(jī)會就很渺茫。
從語言要求來看，作為英國 留學(xué)的“ 敲門磚”， 雅思語言考試目前為止不僅在英國，在澳大利亞和加拿大也同樣獲得院校及移民局的認(rèn)可及親睞。6-6.5分是英國申請TOP院校的入門級分?jǐn)?shù)，如想要挑戰(zhàn)第一二梯隊(duì)的名校，6.5-7分是必要的保障。而截至至今，美國有超過近3300所院校認(rèn)可雅 思成績。排名前100的美國院校當(dāng)中，91%院校的本科課程接受雅 思成績;98%院校的研究生課程接受雅 思成績的申請。前五十的美國院校對雅 思的要求普遍在6.5,至7分左右， 有時(shí)候不同的專業(yè)也會有不同的分?jǐn)?shù)要求。
2、留學(xué)費(fèi)用
美國學(xué)校間的競爭使得各大學(xué)需從軟件硬件多方面完善校園設(shè)施來吸引學(xué)生，這當(dāng)中也包括為優(yōu)秀的學(xué)生提供獎學(xué)金等等。所以，雖然留美的費(fèi)用相對于英國要高，但是美國院校申請到獎學(xué)金的機(jī)率遠(yuǎn)比英國大學(xué)要高。
3、錄取率
如果申請同樣質(zhì)量的學(xué)校，英國的門檻無論在推薦信、學(xué)術(shù)背景要求都比美國更靈活一些。對于硬件條件不過硬的童鞋們，可以選擇進(jìn)入大多數(shù)英國學(xué)校都會提供的各種形式的預(yù)科進(jìn)行學(xué)習(xí)，念一年再升本科。而美國方面，是沒有預(yù)科的，只有稱之為橋梁工程的語言學(xué)習(xí)。這樣學(xué)生如果其他成績不過關(guān)，進(jìn)入美國大學(xué)的機(jī)會就很渺茫。
4、學(xué)制
英國的學(xué)制是本科三年，碩士一年;美國通常是本科四年，碩士兩年。所以完整取得碩士學(xué)位，英國花的時(shí)間要少得多，是圖快捷人士的選擇。但大家也不難猜想，在這樣的學(xué)制安排下，兩國學(xué)生的體驗(yàn)及學(xué)位的含金量也不可能是一樣的。這將在后面進(jìn)一步探討。
5、教學(xué)質(zhì)量
國外學(xué)校的本科教育和國內(nèi)不一樣，比如說一般什么班的概念，就是學(xué)生選課上課，組織比較離散。師生關(guān)系不緊密，課余時(shí)間也很多，所以很依賴學(xué)生自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣好的，積極向上的，善于利用學(xué)校資源的，在英國一所普通的學(xué)校也可以學(xué)得非常好;學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的，放到美國常青藤也可能學(xué)不出來。
在美國，聽過一些哈佛大學(xué)的本科課?？傮w感覺，英國學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還是不錯(cuò)的，主要是均衡和可靠。英美大學(xué)教學(xué)一般分兩部分，一是lecturing，講課;一是seminar，課后討論。Seminar部分非常關(guān)鍵。我在英國上的所有課都是教授或講師親自主持的。而美國的university特別是常青藤名校，教授都過于注重科研甚至社會活動，不太重視教學(xué)，搞到lecturing有不少時(shí)候居然是助教在講(哈佛就一直有這個(gè)問題);而seminar幾乎肯定是助教(往往是博士生)主持的。這樣一來，教學(xué)質(zhì)量就受到很大影響了。這方面，美國的college比較好，師生比顯著優(yōu)于名牌university，教師主要精力放在教學(xué)。
綜上，對于真正想得到最好教育的，美國的college是上選;英國的大學(xué)一般而言還是比較可靠的，美國的university(包括哈佛耶魯)，專業(yè)、課程、教授之間差別就比較大了。
6、校園生活
英國大學(xué)主要主張專業(yè)教育。學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)一年級即選擇主修專業(yè)，之后則會側(cè)重于專業(yè)進(jìn)行專項(xiàng)的學(xué)習(xí)。而在美國大學(xué)里講究通識教育。許多院校在專業(yè)課之余還會要求學(xué)生選修不同學(xué)科例如人文，社會和自然科學(xué)的課程來滿足畢業(yè)要求，拓展知識面。同時(shí)學(xué)生在大三之前甚至不需要選擇專業(yè)，可任選感興趣的課程體驗(yàn)進(jìn)而選擇適合自己的major。
對于已經(jīng)確定自己未來的專業(yè)方向的同學(xué)，去英國留學(xué)可以進(jìn)一步加深對于本專業(yè)認(rèn)知和應(yīng)用，且能夠?yàn)橐院蟮木蜆I(yè)工作打好基礎(chǔ)。而對于興趣廣泛，仍然在不同專業(yè)之間猶豫不決的同學(xué)，美國這種換專業(yè)，轉(zhuǎn)學(xué)分方便，且提倡綜合發(fā)展的大學(xué)就是你留學(xué)的不二之選。
7、職業(yè)意識與就業(yè)機(jī)會
這方面美國明顯優(yōu)于英國，而且差距不小。在美國念本科，由于校園的氛圍——比如美國大學(xué)都有能力很強(qiáng)很盡職的幫助學(xué)生找工作的機(jī)構(gòu);稍微好一點(diǎn)的學(xué)校，各種企業(yè)來訪招聘也很多，西方學(xué)生也有這種意識。在這樣的熏陶下，學(xué)生的實(shí)習(xí)/就業(yè)意識會比較強(qiáng)，更加“早熟”，例如大多知道該積極地安排假期實(shí)習(xí)。但在英國就不一定有這種意識了，首先因?yàn)槿狈@種氛圍，其次也很取決于你所在的中國學(xué)生群體。另外還和能接觸到的機(jī)會有關(guān)。畢竟美國是世界上最發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)體，世界頂級企業(yè)眾多;舉凡在大城市就讀，接觸職場的經(jīng)歷會很多。
還有一點(diǎn)考慮就是美國是移民國家，熱衷于吸引國際人才，也容易容納國際人才，好的就業(yè)機(jī)會也多，所以畢業(yè)后留下來的機(jī)會更大。相比之下，留在英國就更難。英國留學(xué)生畢業(yè)后多選擇回國。
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