兩學(xué)一做要堅持學(xué)做結(jié)合、邊學(xué)邊改、切實解決黨員隊伍和基層黨建存在的突出問題，深化學(xué)習(xí)教育見實效。下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編精心為大家整理的 “兩學(xué)一做”9月份學(xué)習(xí)教育工作計劃，歡迎閱讀。更多“兩學(xué)一做”9月份學(xué)習(xí)教育工作計劃相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)工作計劃欄目。
“兩學(xué)一做”9月份學(xué)習(xí)教育工作計劃
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、縣委各部辦委局，縣級國家機關(guān)各工作部門黨委(黨組)，人武部黨委，各人民團體黨組，縣委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)組：
按照中共中央部分地區(qū)和部門“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會精神、省委常委會議和省委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議精神、市委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推進會精神和縣委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推進會精神，近期的重點任務(wù)是突出抓好習(xí)近平總書記系列重要講話特別是“七一”重要講話精神的學(xué)習(xí)，堅持學(xué)做結(jié)合、邊學(xué)邊改、切實解決黨員隊伍和基層黨建存在的突出問題，深化學(xué)習(xí)教育見實效。
1、各地各單位要召開1次黨委(黨組)會議，傳達學(xué)習(xí)劉云山同志在部分地區(qū)和部門“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會上的講話、趙樂際同志在河北省圍場縣調(diào)研“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育時的講話精神，傳達學(xué)習(xí)陳敏爾書記在省委常委會、省委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會上關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有關(guān)要求，對照劉云山同志指出的學(xué)習(xí)教育存在的5個方面問題、陳敏爾書記強調(diào)切實解決的5個方面的問題、市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組根據(jù)前段調(diào)研督導(dǎo)情況梳理的7個方面問題，對前一段學(xué)習(xí)教育及時總結(jié)梳理，分析存在的問題和不足，認真研究貫徹落實的具體措施。
2、各地各部門要召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推進會，傳達學(xué)習(xí)中央、省委和市委有關(guān)會議精神，總結(jié)經(jīng)驗做法，進一步安排部署下步工作，推動學(xué)習(xí)教育健康深入開展。
3、要采取黨委(黨組)會議、中心組學(xué)習(xí)、支部黨員大會等形式，于9月底前，圍繞“講奉獻、有作為”開展第四次專題研討。
4、各級黨組織要認真研讀《中國共產(chǎn)黨章程》第五章、第十章;《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》有關(guān)五大發(fā)展理念內(nèi)容;以及《習(xí)近平談治國理政》《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》《擺脫貧困》等。
5、切實發(fā)揮黨支部主體作用，落實“三會一課”制度。上級黨組織要對所屬支部制定和落實學(xué)習(xí)計劃，每月組織黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話，召開專題研討，黨支部書記上黨課的情況進行檢查。
6、按照縣委組織部轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中進一步開展向先進典型學(xué)習(xí)活動的通知》要求，結(jié)合開展全省“脫貧攻堅·黨員先鋒”先進事跡巡回宣講，發(fā)揮先進典型示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)黨員對照先進典型找差距、改不足。
7、各地各單位要加強研究和謀劃，持續(xù)開展“黨的聲音進萬家、總書記話兒記心上”宣講，深入宣講黨的好政策好聲音。
8、把解決問題貫徹學(xué)習(xí)教育始終，按照中央方案中明確“五個著力解決”的問題，中組部學(xué)習(xí)安排具體方案提出的需要重點解決的問題，縣委實施方案中列舉的7個方面的問題，基層黨建中存在的具體問題，結(jié)合自身實際，認真梳理查找黨員隊伍、基層黨建中存在的突出問題，提出整改措施。每個黨組織、每名黨員都要列出突出問題整改臺賬及清單，一項一項加以解決。
9、各地各單位要按照中組部對基層黨建工作提出的重點任務(wù)，扎實開展黨組織關(guān)系、黨組織設(shè)置、支部班子建設(shè)、支部組織生活、黨費收繳、黨代表和黨員違法違紀排查清理、基層黨組織按期換屆、非公企業(yè)和社會組織黨組織覆蓋等“八項專項檢查”。
10、各級機關(guān)單位要開展“三對照三查找”。對照黨章黨規(guī)，重點查找理想信念、黨的意識、宗旨意識、精神狀態(tài)、道德品行、清正廉潔方面的差距和不足;對照崗位職責(zé)，重點查找在履職盡責(zé)、勇于擔(dān)當、推動落實方面的差距和不足;對照全面從嚴治黨要求，重點查找在加強機關(guān)黨建、從嚴教育管理黨員、履行黨員義務(wù)方面的差距和不足，抓嚴抓實領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)教育，防止以抓下面代替抓自身的“燈下黑”問題。
11、根據(jù)中央、省委、市委和縣委相關(guān)要求，要把集中推進非公企業(yè)和社會組織黨組織“兩個覆蓋”工作情況，作為檢驗“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成效的重要內(nèi)容。為此，中組部印發(fā)了《關(guān)于集中推進非公有制企業(yè)和社會組織黨的組織和工作覆蓋的通知》(組通字〔2016〕40號)、省委非公有制企業(yè)和社會組織工委印發(fā)了《關(guān)于開展全省非公企業(yè)和社會組織黨組織集中組建“百日攻堅”行動工作方案》(黔非公社會黨工發(fā)〔2016〕6號)、市委非公有制企業(yè)和社會組織工委印發(fā)了《關(guān)于開展全市非公企業(yè)和社會組織黨組織集中組建“百日攻堅”行動的實施方案》(銅非公社會黨工發(fā)〔2016〕7號)，各地要圍繞全市非公有制企業(yè)和社會組織“兩個覆蓋”目標(非公企業(yè)52.8%，社會組織70.2%)，認真開展好黨組織集中組建工作。
12、注重學(xué)做結(jié)合，把學(xué)習(xí)教育與深入實施大扶貧、大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略行動緊密結(jié)合起來，特別是要把堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)作為重要任務(wù)，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，突出解決一些黨員干部在脫貧攻堅中精準識別貧困戶不落實、宣傳扶貧政策不落實、實施扶貧項目不落實、扶貧改革創(chuàng)新不落實、扶貧責(zé)任不落實等問題，引導(dǎo)干部求真務(wù)實、真抓實干，用經(jīng)濟社會發(fā)展成果來檢驗學(xué)習(xí)教育成效。
13、縣委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)組要層層落實責(zé)任，加強分類指導(dǎo)，列出督導(dǎo)清單，對全縣學(xué)習(xí)教育情況開展一次集中督導(dǎo)。
出國留學(xué)網(wǎng)組織部X
2016年9月1日
問題清單
結(jié)合中央、省、市指出的問題，縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組梳理了全縣學(xué)習(xí)教育存在的一些苗頭性傾向性問題，基層黨建工作中存在的問題和不足，現(xiàn)提供你們參考：
一、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方面
1、有的基層黨組織和黨員在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中主動學(xué)習(xí)的動力不足，有應(yīng)付思想和厭倦情緒;【有的基層黨組織還存有活動情結(jié)和思維，習(xí)慣了上級布置和推動;有的領(lǐng)導(dǎo)干部履行主體責(zé)任不到位，準備不充分，研究不到位?！?BR> 2、有的基層黨組織和黨員學(xué)習(xí)方法不多，片面追求形式，簡單地以記多少筆記、開多少次會、寫多少心得體會來印證學(xué)習(xí)成效;【有的對落實到基層黨組織、每個黨員理解有偏差，存在放手太過，指導(dǎo)幫助不夠的現(xiàn)象;有的地方搞“一刀切”，沒有對不同領(lǐng)域、不同類型的黨組織做到具體化、精準化、差異化深入指導(dǎo)。】
3、有的基層黨支部尚未開展對總書記“七一”重要講話以及《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》等黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí);【有的學(xué)習(xí)總書記“七一”講話，滿足于組織收看了，學(xué)過一次了，沒有圍繞“不忘初心、繼續(xù)前進”的8個方面要求進行學(xué)習(xí)討論;有的對基層黨組織負責(zé)人的學(xué)習(xí)培訓(xùn)抓得不緊，存在對學(xué)習(xí)內(nèi)容不熟悉、程序不了解、方法不精準等問題?！?BR> 4、有的基層黨組織和黨員學(xué)做結(jié)合還不夠好，在推動大扶貧、大數(shù)據(jù)、大旅游、大生態(tài)等方面沒有找到結(jié)合點，爭當先鋒的意識不強;【有的基層黨組織把“學(xué)”和“做”割裂開來，沒有深入研究如何引導(dǎo)黨員在學(xué)習(xí)中找到差距、找到方法，沒有學(xué)深學(xué)透，簡單地談工作，存在不“學(xué)”也“做”、學(xué)做脫節(jié)的現(xiàn)象?！?BR> 5、有的問題導(dǎo)向還不夠突出，邊學(xué)邊改還不夠有力，在有效解決黨員隊伍和黨員教育管理方面存在問題，破解改革發(fā)展穩(wěn)定難題方面的問題還有差距和不足;【有的基層黨組織對本地本單位黨員需重點解決的突出問題未認真研究，照抄照搬縣委制定下發(fā)的方案中指出的問題，未結(jié)合本地實際細化問題清單;有的基層黨組織問題意思不強，尚未查找自身存在的問題和不足，個別甚至認為只有在開專題組織生活會時才來找問題，方便進行集中整改?！?BR> 6、有的機關(guān)單位存在“燈下黑”，以抓下屬單位的學(xué)習(xí)教育代替抓自身學(xué)習(xí)教育;【有的機關(guān)單位以業(yè)務(wù)工作繁忙為由，對領(lǐng)導(dǎo)班子和機關(guān)內(nèi)部黨支部的學(xué)習(xí)盯得不緊、抓得不牢，把注意力放到下屬單位和基層黨員干部身上，只對別人提要求，自己反倒成了局外人?！?BR> 7、有的黨委(黨組)重安排輕督促，對基層黨組織開展學(xué)習(xí)教育情況了解不多、掌握不夠，基層黨組織的學(xué)習(xí)效果不夠明顯?！居械狞h委(黨組)對中央提出“給基層留空間”的要求理解上有偏差，未建立督查機制，對基層黨組織學(xué)什么、怎么學(xué)、學(xué)的方式方法等缺乏有效指導(dǎo)，對基層單位學(xué)習(xí)教育開展情況缺乏深入細致了解。】
二、基層黨建方面
1、部分基層黨組織存在“三會一課”制度執(zhí)行不規(guī)范的現(xiàn)象;【機關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、村、社區(qū)等基層黨支部，都不同程度存在落實“三會一課”制度不規(guī)范，沒有按要求開展的情況;有的基層黨支部書記能力不足，不善于抓黨的思想政治工作，不會組織開展“三會一課”，黨的組織生活質(zhì)量不高、效果不好;個別基層黨支部書記甚至不清楚“三會一課”具體是什么?！?BR> 2、有的基層黨(工)委對黨建工作重視不夠，思考不夠，投入力度不大，導(dǎo)致基層黨建工作成效不明顯;【有的基層黨(工)委副書記對黨建工作認識不夠、熟悉程度不深，對黨建工作不聞不問，做“甩手掌柜”;有的基層黨(工)委對組織委員分工抓“主業(yè)”少，抓“副業(yè)”多，導(dǎo)致組織委員具體抓黨建工作的時間和精力不夠;有的基層黨(工)委忽視黨務(wù)人才隊伍配備，黨建辦(部)人員過少，變動過快、過大，黨務(wù)工作人員業(yè)務(wù)不熟，一方面無法指導(dǎo)下級黨組織開展工作，另一方面無法高效地完成上級交辦的工作任務(wù)。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委對駐村工作重視不夠，對駐村干部不敢管、不會管，未按要求及時召開駐村工作推進會或座談會，未認真做好駐村干部的后勤保障，提供基本的食宿條件】
3、有的基層黨組織忽視政治功能發(fā)揮，在宣傳群眾、組織群眾、動員群眾方面有差距;【有的基層黨組織不善于做群眾工作，方法簡單，號召力、凝聚力不強，群眾抱團脫貧、攜手致富積極性不高，導(dǎo)致異地搬遷、發(fā)展產(chǎn)業(yè)等進度緩慢，效果不好。】
4、有的基層黨組織帶領(lǐng)和帶動群眾致富的能力不強，在推動黨的好政策特別是扶貧政策落地生根方面辦法不夠多、力度不夠大;【目前全縣還有87個空殼村，占84.47%;有的地方和干部對扶貧政策的宣傳不到位，宣傳惠民政策遮遮掩掩，甚至很多基層黨組織“不作為”，以各種理由敷衍了事?！?BR> 5、有的基層組織無活動陣地或活動場地面積少、功能不全，不能有效發(fā)揮作用;有的基層組織新建或改擴建陣地重視不夠，導(dǎo)致建設(shè)進度緩慢。
6、有的基層黨組織對流動黨員聯(lián)系少，送政策、提要求方面做得不夠，對這部分黨員的學(xué)習(xí)教育辦法不多;
7、有的黨員不按要求參加黨的組織生活，不按時繳納黨費;【有的村黨組織召開黨員大會，只有50%左右的黨員到會;有的基層黨組織不同程度存在一個季度、半年甚至一年收繳一次黨費的情況?！?BR> 8、有的黨委(黨工委)未按要求開展黨組織關(guān)系集中排查工作，開展此項工作半年多來，仍有“口袋”黨員存在。
9、有的黨員不在狀態(tài)，不敢擔(dān)當，缺乏攻堅拔寨、沖鋒陷陣的勇氣，先鋒模范作用發(fā)揮不好;【有的黨員干部對扶貧問題研究不深、琢磨不透、辦法不多;有的遍訪貧困村貧困戶不深入、不細致，情況不熟悉;有的推動扶貧工作不精準、不落實。】
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)計劃表
(8—9月份)
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