學前教育個人簡歷范文

字號:


    下面是出國留學網(wǎng)小編搜集整理的學前教育個人簡歷范文,希望大家喜歡!更多學前教育個人簡歷范文請關(guān)注出國留學網(wǎng)個人簡歷欄目!
    【學前教育個人簡歷范文一】
    

    出國留學網(wǎng)
    

        齡:24          
    
        話:135 0000 0000
    
    政治面貌:黨員
    
    個人網(wǎng)址:
    

    現(xiàn)居:廣東省廣州市
    
    郵箱:service@liuxue86.com 
    
    籍貫:廣東省五百丁市
    
                    
    

     
    

    教育背景
    
    2012.9  2015.6       川北幼兒師范高等??茖W校     學前教育
    
    主修課程:
    
    學前兒童衛(wèi)生保健、學前心理學、學前教育學、幼兒游戲、幼兒文學、幼兒園管理、幼兒園活動設(shè)計、兒童歌曲配奏、學前兒童藝術(shù)教育、兒童歌曲配奏、樂理與視唱練耳、聲樂、鋼琴、外國代表性舞蹈、基本形體訓練、民族民間舞蹈、古典舞身韻、美術(shù)。
    

    工作經(jīng)驗
    
    2013.3            廣元市東壩幼兒園見習;
    
    2013.7-2013.8     廣東省深圳市橫崗大廈東柏彩印負責前臺工作;
    
    2013.10           廣元市東壩幼兒園見習;
    
    2014.6            參加2014中國四川國際文化旅游節(jié)演出;
    
    2014.11           廣元市昭化區(qū)幼兒園見習;
    
    2014.11           參加川北幼兒師范高等??茖W校組織的技能大賽;
    

    技能證書
    
    幼兒舞蹈資格證書
    
    計算機國家一級
    
    普通話二級甲等
    
    SYB創(chuàng)業(yè)培訓證書
    
    新生軍訓優(yōu)秀個人
    

    自我評價
    
    思維清晰有條理,性格大方穩(wěn)重;
    
    語言表達能力較強,為人有親和力;
    
    具有團隊意識,服從領(lǐng)導安排;
    
    在舞蹈和畫畫方面能力較為突出,有過大型演出經(jīng)驗;
    

     
    
【學前教育個人簡歷范文二】
    姓名:
    出生:*年*月 ** 年08月
    性別:女
    畢業(yè)院校: xx市xx區(qū)幼兒師范職業(yè)學教
    民族 漢
    就讀系別 教育系
    籍貫
    專業(yè) 幼兒學前教育
    個人愛好 跳舞 唱歌 看電視 旅游
    聯(lián)系電話 :
    手機號碼:
    家庭電話:
    最高學歷 大專在讀
    工作經(jīng)歷
    2007年 7月就業(yè)于江蘇省xx市xx幼兒園工作見習
    2007年9月到2011年現(xiàn)在就業(yè)于xx省xx市xx幼兒園以有5年了。
    實踐經(jīng)歷:
    2007年9 月 任班級 副主任;
    2008年 任班級“教育學”和“心理學”課代表;
    2007年6月到2007在揚壽幼兒園見習倆月;
    2008年 任班級 班主任
    ((團體方面):
    2007年 參加縣里比賽,體操《嘻唰唰》,獲得一等獎
    2008年 舞蹈:《半個月亮爬上來》獲得三等獎
    2009年 參加幼兒園的班級墻面設(shè)計,獲得三等獎
    2008年到2010年 任班級小班年級組長,大班年級組長
    個人能力
    在5年多的幼教生涯中,我熱愛幼教工作,具有扎實的學前教育專業(yè)知識,掌握學前教育學、幼兒教育研究方法、學前教育史、幼兒心理學、聲樂基礎(chǔ)、繪畫基礎(chǔ)等學科的基本理論和基本技能,具備編制具體教育方案和實施方案的初步能力,掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識和能力,能獨立對幼兒教育活動進行設(shè)計、組織及評價。
    【學前教育個人簡歷范文三】
    姓 名: LIUxue86.com
    性 別:女
    出生日期:1981年11月16日
    身 高:160 cm
    婚姻狀況: 未婚
    戶口所在地:
    現(xiàn)在所在地:
    普通話:良好
    自我評價
    有責任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標準,相關(guān)工作經(jīng)驗豐富,擅長舞蹈。重視自身學習,熱愛幼教工作。
    思想上積極要求上進,為人誠懇老實,性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
    教育經(jīng)歷
    畢業(yè)院校:華中師范大學學前教育大專
    最高學歷: 大專
    所學專業(yè):學前教育
    工作經(jīng)驗
    2004.8--2006.7 赤壁市機關(guān)幼兒園(民營企業(yè))
    工作職位:幼師
    離職原因:工作調(diào)動
    工作描述:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻?ldquo;反思型”教師,重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。 作為一名班主任,一方面承擔著教學任務,另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。
    2006.9--2007.7 赤壁市正陽小學(民營企業(yè))
    工作職位:班主任
    離職原因:因離住址比較遠
    工作描述:關(guān)愛每個幼兒,為幼兒提供健康成長的平臺。 教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法,了解幼兒的“一百種語言”,走進幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛護、尊重、接納每一個幼兒,以公平的態(tài)度對待每一個幼兒,給每一個幼兒同樣的發(fā)展機會,鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動,始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。
    2007.8--2009.7 藍天幼兒園(民營企業(yè))
    工作職位:幼師
    離職原因:因生活住址變動
    工作描述:由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會,在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時,對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應周圍世界的能力。
    【學前教育個人簡歷范文四】
    姓  名:LiuXue86.Com
    性  別: 女
    民  族: 漢族
    出生年月: 1989年11月17日
    證件號碼:
    婚姻狀況: 未婚
    身  高: 163cm
    體  重: 52kg
    戶  籍:
    現(xiàn)所在地:
    畢業(yè)學校:
    學  歷: 大專
    專業(yè)名稱: 學前教育
    畢業(yè)年份: 2015年
    工作年限: 一年以內(nèi)
    職稱:
    求職意向
    職位性質(zhì): 全 職
    職位類別:
    職位名稱:
    工作地區(qū):
    待遇要求: 1000元/月 不需要提供住房
    到職時間: 可隨時到崗
    技能專長
    語言能力:
    教育培訓
    教育經(jīng)歷:
    時間 所在學校 學歷
    2015年9月 - 2015年7月 洛陽理工學校
    工作經(jīng)歷
    所在公司:
    時間范圍:
    公司性質(zhì):
    所屬行業(yè):
    擔任職位:
    工作描述:
    離職原因:
    其他信息
    自我評價: 本人具有積極向上的生活態(tài)度,廣泛的興趣愛好。對工作認真負責勤懇踏實,有一定的創(chuàng)新精神。注重團隊合作精神和集體觀念。
    發(fā)展方向: 語言表達、適應能力強
    其他要求:
    聯(lián)系方式
    【學前教育個人簡歷范文五】
    姓名:**
    性別:女
    年齡:23
    民族:漢族
    政治面貌:黨員
    聯(lián)系方式:xxx-xxxx-xxxx
    電子郵件:
    求職意向
    期望從事職業(yè):幼教、小學教師、家教
    自我評價
    多年的學校學習,使我掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
    教育經(jīng)歷
    2010.9~2014.7 xx師范大學 學前教育專業(yè) 教育學學士
    連續(xù)四年獲得校獎學金
    所獲獎勵:
    2012年 獲得××辯論賽“一等獎”
    2012年 獲得院級獎學金“三等獎”
    2011年 獲得“學生團干部”
    2011年 獲得省級“優(yōu)秀團員”
    工作經(jīng)歷
    2013年10月—至今 xx幼兒園 幼師學前教育專業(yè)大學生個人簡歷范本由精品學習網(wǎng)提供!
    主要工作:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻?ldquo;反思型”教師。重視觀察孩子,學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔著教學任務,另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任
    個人技能
    大學英語四/六級(CET-4/6) 良好的聽說讀寫能力
    快速瀏覽 英語 專業(yè)文件及書籍,撰寫英文文件,用 英語 與外國人進行交談
    國家計算機三級 (數(shù)據(jù)庫技術(shù))
    熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁,搜集資料,熟練使用office相關(guān)辦公軟件,熟練使用photoshop
    普通話
    普通話等級證書一級甲 讀寫能力精通 優(yōu)秀的聽說能力
    本專業(yè)證書
    教師(幼師)資格證、心理咨詢師
    個人簡歷