2016教師資格結(jié)構(gòu)化面試試題:教育公平

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    【結(jié)構(gòu)化試題】
    有人說“要想教育公平,首先要保證教育投入公平”。對此你怎么看?
    【出國留學(xué)網(wǎng)解析】
    我認為這種觀點有一定的道理。教育公平說到底是個教育權(quán)公平的問題,包括兩個方面,第一是機會的公平,第二是條件的公平。而這二者的直接影響因素就是教育投入。所以,投入公平是保證教育公平的先決條件。
    一方面,教育投入公平能促進教育機會公平。有了足夠的國家財政投入,一些偏遠山區(qū)就有辦鄉(xiāng)村學(xué)校的條件,使不具備去縣城就讀條件的孩子可以獲得就近入學(xué)的機會,避免出現(xiàn)文化盲區(qū)。還包括大學(xué)、中學(xué),要使得符合上學(xué)條件的孩子們都能夠有學(xué)上,這個機會是平等的,非常重要。
    另一方面,教育投入是保證教育條件公平的重要因素。對于一些教育弱區(qū),面臨師資不足、資源短缺等實際困難。如農(nóng)村條件比較差的學(xué)校在做一些物理、化學(xué)等實驗的時候,不具備條件,缺乏設(shè)備,只能在“黑板上”做實驗;再如,由于投入不足導(dǎo)致的工資不高,優(yōu)秀的師資一定會流失,出現(xiàn)“孔雀東南飛”的情況。如果有了公平的教育投入,就可以為這些地區(qū)創(chuàng)造出公平的教育條件。
    要確保教育投入公平,立法為先。黨中央、國務(wù)院已經(jīng)加大了對向中西部這些貧困地區(qū)辦學(xué)條件的投入,但是沒有形成一個穩(wěn)定的機制或者法律。若形成機制,完善法律,保證農(nóng)村與城市、重點與非重點學(xué)校學(xué)生的機會與條件的公平,那便真正實現(xiàn)了教育公平。
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