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2016下半年全國(guó)中小學(xué)教師資格考試圓滿結(jié)束
11月5日，2016年下半年中小學(xué)教師資格考試筆試開考，不少非師范生也扎堆于考試大軍之中，但他們不少人表示，并不打算要當(dāng)老師，只是抱著“以后找工作多一份希望而已?！钡男膽B(tài)參加考試。
考證增加“安全感”
自2015年起，教師資格證實(shí)行全國(guó)統(tǒng)考，提高了教師職業(yè)準(zhǔn)入門檻，師范生不再畢業(yè)就拿證。教師資格證的含金量提高了，不少非師范生就不“專業(yè)”了?！敖處熧Y格證在大學(xué)全部證書里面含金量算高的”，不少非師范生說，即便對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)不太喜歡，但也報(bào)名參加了這次的教證考試，感覺考了比較有“安全感”。
據(jù)了解，教師資格證進(jìn)行改革后，教師資格“終身制”被打破，中小學(xué)教師資格每5年定期注冊(cè)一次，定期注冊(cè)不合格或逾期不注冊(cè)的人員，不得從事教育教學(xué)工作。因此，教師資格證不再是“鐵飯碗”了，但是它的含金量的提升還是給了非師范生很大的安全感。
一些老師表示，社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，面對(duì)社會(huì)的選擇和被選擇，給自己多留一條路也是情理之中的事情，非師范生熱衷于報(bào)考教師資格證可以理解，但是作為非師范的學(xué)生，應(yīng)懂得職業(yè)規(guī)劃的重要性，在廣泛撒網(wǎng)的同時(shí)，不要忘記重點(diǎn)捕撈。
非師范生考證較難
相比較于師范生，非師范生沒有經(jīng)過相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，因此在學(xué)習(xí)上所花的精力更多，只能靠死記硬背。一位非師范生說：“對(duì)于非科班出身的人來說，考證難度較大，這次已經(jīng)是我第三次報(bào)名考試了?！?BR> 據(jù)了解，不少非師范生“千里迢迢”跨專業(yè)考教師資格證，過程較為艱難，尤其對(duì)于非師范學(xué)校而言，有關(guān)考試報(bào)名信息，都得靠自己找。三亞學(xué)院的一位非師范生(往屆生)說：“考試制度改革后，教師資格證由‘省考’升格為‘國(guó)考’，考試內(nèi)容增加，難度提高。因此非師范生考證之路更難。
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