朋友們來測(cè)試一下自己對(duì)教師資格證教育心理學(xué)知識(shí)的掌握程度吧，以下資訊由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)整理而出“教師資格證考試小學(xué)心理學(xué)模擬測(cè)試題(二)”，預(yù)?？忌鷤兌寄苋〉煤贸煽?jī)!
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.荀子認(rèn)為學(xué)習(xí)的過程是()
A.嘗試－錯(cuò)誤
B.聞－見－知－行
C.頓悟?qū)W習(xí)
D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的改變
2.一切科學(xué)都應(yīng)遵循的基本原則是()
A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.教育性原則
D.發(fā)展性原則
3.保持信息在1秒鐘以內(nèi)的記憶是()
A.短時(shí)記憶
B.長(zhǎng)時(shí)記憶
C.感覺記憶
D.永久記憶
4.能夠提高操作性反應(yīng)的概率的各種手段、措施叫()
A.條件刺激
B.強(qiáng)化
C.無條件刺激
D.中性刺激
5.韋納歸因理論中內(nèi)部而穩(wěn)定的歸因是()
A.能力
B.努力
C.任務(wù)難度
D.運(yùn)氣
6.以下屬于合言概念的是()
A.藝術(shù)家
B.皮衣
C.高低
D.比值
7.品德中兩個(gè)最主要的構(gòu)成部分是()
A.道德認(rèn)識(shí)和道德意志
B.道德動(dòng)機(jī)和道德觀念
C.道德動(dòng)機(jī)和道德行為
D.道德感和道德認(rèn)識(shí)
8.一般而言，過度學(xué)習(xí)的程度達(dá)到多少時(shí)記憶效果較好？()
A.50%
B.100%
C.150%
D.200%
9.概念是用什么來表達(dá)的？()
A.句子
B.詞
C.言語(yǔ)命題
D.圖式
10.動(dòng)作技能的基本單元是()
A.圖式
B.產(chǎn)生式
C.句子
D.動(dòng)作
11.個(gè)體接受、處理信息的不同方式，即不同的理解、記憶和思維方式叫做()
A.功能固著
B.定勢(shì)
C.習(xí)慣
D.認(rèn)知風(fēng)格
12.群體的功能主要表現(xiàn)在()
A.社會(huì)助長(zhǎng)和阻抑作用
B.從眾和服從功能
C.競(jìng)爭(zhēng)和合作功能
D.生產(chǎn)性和維持性功能
13.“有意義學(xué)習(xí)”的概念是誰提出的？()
A.布魯納
B.杜威
C.加涅
D.奧蘇伯爾
14.強(qiáng)而不平衡的神經(jīng)類型對(duì)應(yīng)的氣質(zhì)類型是()
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
15.耶基斯－多德森定律表明，對(duì)于簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)來說，最佳的動(dòng)機(jī)水平是()
A.中等偏低的強(qiáng)度
B.中等強(qiáng)度
C.中等偏高的強(qiáng)度
D.越高越好
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