要相信自己的每一分努力都不會白費，歲月會回饋給你最好的，現(xiàn)在好好復(fù)習(xí)2016年教師資格考試，拿起筆做些教師資格證教育心理學(xué)試題，并通過考試吧。以下資訊由出國留學(xué)網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)整理而出“幼兒教師資格證考試教育心理學(xué)試題及答案:幼兒美感的形成規(guī)律與美育”，希望對您有所幫助!
第九章 幼兒美感的形成規(guī)律與美育 一、填空1、美既不是_________的屬性，也不是人的_________的產(chǎn)物，而是在人的客觀的_________中產(chǎn)生的。2、美的特征：_________性、_________性、_________性、_________性、3、美的表現(xiàn)形態(tài)有_________、_________、_________ 三種形式。4、美感的特征：_________、_________、_________、_________。5、音樂教育是讓幼兒在既 又 的音樂活動中，對音樂作品進(jìn)行學(xué)習(xí)、_________、_________和_________，以此獲得_________、_________、_________、_________的良好發(fā)展。6、美術(shù)活動包括_________、_________、_________等，其中 是基本內(nèi)容。7、審美心理層次有審美的_________、審美的_________、審美的_________。 8、幼兒的審美能力不是_________就有的，而是由_________的教育影響和_________的認(rèn)識能力提高所決定的。9、幼兒美感發(fā)展的主要特點有：_________性、_________性、_________性、_________性、_________性、_________性。10、美育是對幼兒形成 的教育過程，它培養(yǎng)幼兒_________、和_________的能力教育。幼兒美感的形成受_________、_________、_________、_________等心理因素影響。11、教師要培養(yǎng)幼兒的感知覺，必須保護(hù)好幼兒的_________，通過_________來訓(xùn)練幼兒的_________，充分發(fā)展幼兒的_________。12、為使幼兒真正受到美的熏陶、美的教育，教師可以通過_________，觀察_________和_________的情景，為幼兒_________的發(fā)展提供_________的土壤，更好地培養(yǎng)幼兒的_________。 二、名詞解釋1、藝術(shù)美：2、美感：3、美育：4、表象： 三、問答題1、為什么說美具有社會性？2．什么是美感？請舉例說明它的特性？3．什么是美育？對幼兒進(jìn)行美育的有效措施是什么？4．什么是美？美的特征和表現(xiàn)形態(tài)有哪些？5．簡述幼兒應(yīng)形成哪些基本美感？
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