關(guān)于教師資格證教育心理學(xué)，你還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握呢？一起來(lái)做一些教育心理學(xué)試題測(cè)試一下吧。小學(xué)教師資格考試《教育心理學(xué)》試題及答案解析(1)，詳情請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)。
2012年小學(xué)教師資格考試《教育心理學(xué)》試題及答案解析(1)一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將其序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、不選或錯(cuò)選均不得分。每小題1分，共20分)
1．從整體來(lái)看，小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵年齡大致在( )。
A．二年級(jí)(8歲左右)
B．三年級(jí)(9歲左右)
C．四年級(jí)(10歲左右)
D．五年級(jí)(11歲左右)
2．創(chuàng)造活動(dòng)的源動(dòng)力是( )。
A．需要
B．興趣
C．好奇心
D．理想
3．( )強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性，所以主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。
A．苛勒
B．桑代克
C．布魯納
D．斯金納
4．力求成功者的目的是獲取成就，所以他們最有可能選擇的是成功概率為( )的任務(wù)。
A．20%
B．30%
C．50%
D．70%
5．共同要素理論的代表人物是( )。
A．桑代克
B．賈德
C．苛勒
D．布魯納
6．( )即操作者自身以外的人和事給予的反饋，有時(shí)也稱(chēng)結(jié)果知識(shí)。
A．內(nèi)部反饋
B．外部反饋
C．動(dòng)覺(jué)反饋
D．過(guò)程反饋
7．在群體壓力下成員有可能放棄自己的意見(jiàn)而采取與大多數(shù)人一致的行為，這就是( )。
A．集體觀念
B．從眾
C．服從大局
D．群體凝聚
8．反饋在操作技能學(xué)習(xí)過(guò)程中的作用是非常關(guān)鍵的，其中( )的作用尤為明顯。
A．外部反饋
B．方法反饋
C．過(guò)程反饋
D．結(jié)果反饋
9．加里培林最早對(duì)( )進(jìn)行系統(tǒng)研究。
A．操作技能
B．心智技能
C．體育技能
D．能力技能
10．有時(shí)學(xué)習(xí)者為了加深對(duì)知識(shí)的理解，經(jīng)常提出一系列的問(wèn)題，這樣的學(xué)習(xí)策略屬于( )。
A．元認(rèn)知策略
B．精細(xì)加工策略
C．組織策略
D．復(fù)述策略
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