通過(guò)2016年教師資格考試只是事業(yè)開始的第一步，接下來(lái)的路你需要更加努力，下面我們來(lái)看看由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)整理而出的“教師資格考試《中學(xué)心理學(xué)》沖刺試題及答案(4)”，希望考生們都能順利通過(guò)教師資格考試!
一、單項(xiàng)選擇題(本大題20小題。每小題2分，共40分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。
1．心理的發(fā)展可以因發(fā)展的速度、完成的時(shí)間和最終達(dá)到的高度而表現(xiàn)出多樣化的發(fā)展模式，這是指心理發(fā)展的（ ）
A．連續(xù)性
B．定向性
C．不平衡性
D．順序性
2．以下哪個(gè)不是初中生抽象邏輯思維的特點(diǎn)（?。?BR> A．假設(shè)的運(yùn)用
B．守恒的運(yùn)用
C．邏輯推理
D．邏輯法則運(yùn)用
3．4—5歲是以下哪種功能發(fā)展的關(guān)鍵期（?。?BR> A．書面語(yǔ)言
B．口頭語(yǔ)言
C．形狀知覺
D．人際交往
4．根據(jù)皮亞杰的理論，兒童獲得物體守恒概念是在（?。?BR> A．感知運(yùn)動(dòng)階段
B．前運(yùn)算階段
C．具體運(yùn)算階段
D．形式運(yùn)算階段
5．根據(jù)維果斯基對(duì)人的心理機(jī)能的劃分，以下哪些機(jī)能屬心理的高級(jí)機(jī)能（?。?BR> A．感覺
B．有意注意
C．機(jī)械記憶
D．形象思維
6．在中學(xué)階段，個(gè)體需要組織自己的動(dòng)機(jī)、能力、信仰及其活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)而形成自我的一致性形象，這是指埃里克森人格發(fā)展理論中的（?。?BR> A．主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感階段
B．勤奮感對(duì)自卑感階段
C．自我同一性對(duì)角色混亂階段
D．自我整合對(duì)絕望感階段
7．使人格各部分整合和統(tǒng)一起來(lái)的核心力量是（?。?BR> A．自我意識(shí)
B．自我認(rèn)識(shí)
C．自我評(píng)價(jià)
D．自我監(jiān)控
8．“熟能生巧”是對(duì)桑代克哪個(gè)學(xué)習(xí)分定律的最好注腳（?。?BR> A．效果律
B．練習(xí)律
C．強(qiáng)化律
D．準(zhǔn)備律
9．衡量一個(gè)教師是否成長(zhǎng)成熟的重要標(biāo)志之一是（?。?BR> A．能否自覺關(guān)注學(xué)生
B．能否自覺關(guān)注情境
C．能否自覺關(guān)注自我
D．能否自覺關(guān)注課堂
10．回答“是什么”、“為什么”和“怎么樣”問(wèn)題的知識(shí)是（?。?BR> A．理性知識(shí)
B．陳述性知識(shí)
C．程序性知識(shí)
D．感性知識(shí)2012年教師資格證考試網(wǎng)上保過(guò)輔導(dǎo)培訓(xùn)，眾位頂級(jí)名師聯(lián)手打造超豪華輔導(dǎo)陣容，全程視頻授課專家24小時(shí)答疑，輔導(dǎo)通過(guò)率達(dá)80.71%。點(diǎn)擊查看詳情(可先注冊(cè)后免費(fèi)試聽)咨詢電話：029-86699682 咨詢QQ：1258072104
11．在具備了“金屬”概念后，學(xué)習(xí)“金”、“錫”、“銅”概念，這是一種（?。?BR> A．并列學(xué)習(xí)
B．上位學(xué)習(xí)
C．下位學(xué)習(xí)
D．總括學(xué)習(xí)
12．一歲的兒童學(xué)會(huì)對(duì)著自己的媽媽叫“媽媽”，這是一種（ ）
A．命題學(xué)習(xí)
B．概念學(xué)習(xí)
C．概念形成
D．符號(hào)學(xué)習(xí)
13．學(xué)習(xí)策略一定要適于學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)生的類型，這是指學(xué)習(xí)策略的（ ）
A．內(nèi)化性原則
B．特定性原則
C．主體性原則
D．生成性原則
14．下面哪些問(wèn)題屬于有結(jié)構(gòu)的問(wèn)題（?。?BR> A．如何進(jìn)行素質(zhì)教育
B．如何解決河內(nèi)塔問(wèn)題
C．如何促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D．如何上好一堂課
15．態(tài)度的哪個(gè)成分是其核心成分（ ）
A．認(rèn)知成分
B．情感成分
C．行為成分
D．意志成分
16．兒童在思想觀點(diǎn)上與他人的思想觀點(diǎn)一致，將自己認(rèn)同的思想與自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體，構(gòu)成一個(gè)完整的價(jià)值體系，這是態(tài)度形成的（?。?BR> A．依從階段
B．認(rèn)同階段
C．內(nèi)化階段
D．注意階段
17．過(guò)度的抑郁癥，通常伴隨著嚴(yán)重的（ ）
A．強(qiáng)迫癥
B．焦慮癥
C．恐怖癥
D．人格障礙
18．當(dāng)某些人對(duì)某事物、某環(huán)境產(chǎn)生敏感反應(yīng)時(shí)，我們可以在當(dāng)事人身上發(fā)展起一種不相容的反應(yīng)，使對(duì)本來(lái)可引起敏感反應(yīng)的事物，不再發(fā)生敏感反應(yīng)。這是一種什么訓(xùn)練方法（?。〢．行為塑造法
B．示范法
C．肯定性訓(xùn)練
D．系統(tǒng)脫敏法
19．教學(xué)過(guò)程中的首要事件是（?。?BR> A．提示教學(xué)目標(biāo)
B．引起學(xué)生注意
C．提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)
D．適時(shí)給予反饋
20．下面哪個(gè)選項(xiàng)不是課堂管理的功能（?。?BR> A．維持功能
B．發(fā)展功能
C．改造功能
D．促進(jìn)功能
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