每天擠出時(shí)間，堅(jiān)持復(fù)習(xí)教師資格證教育心理學(xué)，每天看一些教育心理學(xué)考點(diǎn)，做一些相關(guān)試題，有恒心的人才有可能成功。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教師資格考試網(wǎng)為您整理“小學(xué)教師資格考試《教育心理學(xué)》沖刺試題及答案(6)”，歡迎您閱讀下載！
2012年湖南省小學(xué)教師資格考試《教育心理學(xué)》沖刺試題及答案(6)一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)符合題意的正確答案，并將其號(hào)碼寫在題干后的括號(hào)內(nèi)，本大題共10小題，每小題1分，10分)
1．教一學(xué)過程的三種過程是（?。?BR> A．學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和評(píng)價(jià)／反思過程
B．學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和互動(dòng)過程
C．學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和思考過程
D．學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和管理過程
2．學(xué)習(xí)的主體因素，指（?。?。
A．學(xué)生
B．教師
C．教學(xué)手段
D．教學(xué)環(huán)境
3．問一名4歲兒童：“你有兄弟嗎?”他回答：“有?！值芙惺裁疵?”他回答：“吉姆?！钡催^來問：“吉姆有兄弟嗎?’’他回答：“沒有?！边@說明兒童思維具有（ ）。
A．單維性
B．不可逆性
C．自我中心性
D．抽象邏輯性
4．小學(xué)生因上課專心聽講受到老師表?yè)P(yáng)而逐步養(yǎng)成上課專心聽講的習(xí)慣屬于（ ）。
A．經(jīng)典條件反射
B．操作條件反射
C．聯(lián)結(jié)反應(yīng)
D．習(xí)慣成自然
5．成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物是（?。?。
A．馬斯洛
B．阿特金森
C．維納
D．維果斯基
6．何種遷移理論認(rèn)為遷移是無條件的、自動(dòng)發(fā)生的?（ ）。
A．形式訓(xùn)練說
B．共同要素說
C．經(jīng)驗(yàn)類化說
D．關(guān)系轉(zhuǎn)換說
7．艾賓浩斯遺忘曲線顯示，遺忘是有規(guī)律的，其規(guī)律是（?。?BR> A．先快后慢
B．先慢后快
C．先后一致
D．不快不慢
8．學(xué)生在學(xué)習(xí)體操過程中，各種動(dòng)作要素之間的協(xié)調(diào)性較差，常有多余動(dòng)作，這是什么性質(zhì)的問題?（ ）
A．動(dòng)作幅度
B．動(dòng)作結(jié)構(gòu)
C．動(dòng)作力量
D．動(dòng)作速度
9．提出教師成長(zhǎng)公式“經(jīng)驗(yàn)+反思一成長(zhǎng)”的是（?。?。
A．加涅
B．布盧姆
C．波斯納
D．羅森塔爾
10．當(dāng)學(xué)習(xí)者意識(shí)到他不理解課的某一部分時(shí)，就會(huì)退回去重讀’困難的段落，放慢速度，這屬于元認(rèn)知策略中的（?。?。
A．謀劃策略
B．調(diào)節(jié)策略
C．監(jiān)視策略
D．組織策略2012年教師資格證考試網(wǎng)上保過輔導(dǎo)培訓(xùn)，眾位頂級(jí)名師聯(lián)手打造超豪華輔導(dǎo)陣容，全程視頻授課專家24小時(shí)答疑，輔導(dǎo)通過率達(dá)80.71%。點(diǎn)擊查看詳情(可先注冊(cè)后免費(fèi)試聽)咨詢QQ：1258072101 咨詢電話：029-86699682
二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中選出二至五個(gè)正確答案，并將正確答案的代碼填入括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、漏選均不得分。本大題共10小題。每小題2分。共20分)
1．學(xué)生間認(rèn)知方式差異主要表現(xiàn)在（?。?BR> A．場(chǎng)獨(dú)立與場(chǎng)依存
B．自我型與開放型
C．沉思型與沖動(dòng)型
D．安靜型與興奮型
E．輻合型與發(fā)散型
2．學(xué)校情境中的成就動(dòng)機(jī)主要由三個(gè)方面的內(nèi)驅(qū)力組成，即（?。?。
A．強(qiáng)化的內(nèi)驅(qū)力
B．認(rèn)知的內(nèi)驅(qū)力
C．好奇的內(nèi)驅(qū)力
D．自我提高的內(nèi)驅(qū)力
E．附屬的內(nèi)驅(qū)力
3．小軍為了得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)而努力學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（?。?。
A．低級(jí)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
B．高尚的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C．外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
D．內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
E．遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)
4．對(duì)認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論作出重要貢獻(xiàn)的心理學(xué)家有（?。?。
A．奧蘇伯爾
B．班杜拉
C．安德森
D．加特納
E．吉安
5．布魯巴奇等人提出的四種反思的方法有（?。?BR> A．反思日記
B．詳細(xì)描述
C．交流討論
D．行動(dòng)研究
E．探索研究
6．具體運(yùn)算階段的思維特征有（?。?。
A．多維思維
B．思維的可逆性
C．去自我中心
D．命題思維
E．具體邏輯推理
7．期待包括（ ）。
A．過程期待
B．結(jié)果期待
C．方法期待
D．效能期待-
E．自我期待
8．下列哪些家庭教養(yǎng)方式有助于兒童的優(yōu)良態(tài)度與品德的形成與發(fā)展?（ ）
A．權(quán)威
B．民主
C．放縱
D．信任
E．容忍
9．做好心理輔導(dǎo)工作，必須遵循的原則有（?。?。
A．面向全體學(xué)生原則
B．預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合原則
C．尊重與理解學(xué)生原則
D．學(xué)生主體性原則
E．個(gè)別化對(duì)待原則
10．小學(xué)生常見的情緒適應(yīng)問題是（ ）。
A．恐懼
B．抑郁
C．緊張
D．情感沖動(dòng)
E．失眠
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