復(fù)習(xí)2016年教師資格證教育心理學(xué)時，多做練習(xí)，這樣復(fù)習(xí)才會有好的效果?！敖處熧Y格考試《中學(xué)教育心理學(xué)》(A級)絕密試卷(1)”由出國留學(xué)網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)整理而出，希望對您有所幫助!更多關(guān)于教師資格證考試等方面的信息，請持續(xù)關(guān)注本站!
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1、發(fā)散思維的三個特征是（ ?。?BR> A．變通性、靈活性和流通性
B．間接性、獨(dú)創(chuàng)性和流暢性
C．概括性、間接性和變通性
D．變通性、獨(dú)創(chuàng)性和流暢性
2、在經(jīng)典條件反射的形成過程中是一項(xiàng)關(guān)鍵性因素的是（ ?。?BR> A．強(qiáng)化
B．刺激
C．反應(yīng)
D．評價
3、皮亞杰認(rèn)為，人從其生物方面繼承了（ ?。?BR> A．組織和適應(yīng)的特性
B．思維和行動的特性
C．操作和處理的特性
D．領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的特性
4、決定教師是否優(yōu)秀的關(guān)鍵因素是（ ?。?BR> A．教師的教學(xué)行為
B．是否理解學(xué)生
C．與學(xué)生的有效交際
D．理解自己
5、在教育心理學(xué)的研究中，通過其他有關(guān)材料，間接了解被試者的心理活動的方法是（ ?。?BR> A．實(shí)驗(yàn)法
B．觀察法
C．調(diào)查法
D．臨床個案法
6、布魯姆提出的學(xué)習(xí)理論是（ ?。?BR> A．掌握學(xué)習(xí)
B．認(rèn)知學(xué)習(xí)
C．情感學(xué)習(xí)
D．行為學(xué)習(xí)
7、奧蘇貝爾的學(xué)習(xí)理論是（ ?。?BR> A．發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論
B．社會學(xué)習(xí)理淪
C．觀察學(xué)習(xí)理論
D．認(rèn)知接受學(xué)習(xí)理論
8、學(xué)習(xí)是動物和人類生活中普遍存在的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)是（ ?。?BR> A．獎懲的結(jié)果
B．接受講述
C．獲得事實(shí)材料
D．有機(jī)體適應(yīng)環(huán)境的必要條件
9、一般來說，認(rèn)知風(fēng)格中，場依存者更喜歡感興趣的學(xué)科是（ ?。?BR> A．文學(xué)
B．?dāng)?shù)學(xué)
C．歷史
D．法律
10、未經(jīng)強(qiáng)化而條件反射自動重現(xiàn)的現(xiàn)象被稱為（ ）
A．恢復(fù)
B．消退
C．類化
D．分化
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