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四川省教師資格認(rèn)定考試專家命題預(yù)測(cè)試卷
教育心理學(xué)(A級(jí))試卷(四)本試卷共8頁(yè)，滿分100分；考試時(shí)間150分鐘。
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.在認(rèn)知變化的過(guò)程中，順化說(shuō)明發(fā)展，是一種（ ?。?BR> A．質(zhì)的變化
B．大小的變化
C．量的變化
D．功能的變化
2.經(jīng)常在一起游玩、娛樂(lè)的學(xué)生小團(tuán)伙屬于（ ?。?BR> A．消極型非正式群體
B．正面型非正式群體
C．中間型非正式群體
D．破壞型非正式群體
3.學(xué)校教育心理學(xué)的研究對(duì)象是（ ）
A．所有的學(xué)與教
B．實(shí)踐過(guò)程中的學(xué)與教
C．社會(huì)情境中的學(xué)與教
D．學(xué)校情境中的學(xué)與教
4.教學(xué)中采用的各種物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)屬于下列哪種強(qiáng)化?（ ?。?BR> A．原始強(qiáng)化
B．替代強(qiáng)化
C．次級(jí)強(qiáng)化
D．自我強(qiáng)化
5.以培養(yǎng)探究性思維為目標(biāo)，以基本教材為內(nèi)容，使學(xué)生通過(guò)再發(fā)現(xiàn)的步驟進(jìn)行的學(xué)習(xí)是（ ?。?BR> A．發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B．接受學(xué)習(xí)
C．機(jī)械學(xué)習(xí)
D．轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)
6．提出“掌握學(xué)習(xí)”理論的教育心理學(xué)家是（ ?。?BR> A．布盧姆
B．布魯納
C．加涅
D．奧蘇貝爾
7．當(dāng)前我國(guó)教師的主要的、基本的心理特征是（ ?。?BR> A．熱愛(ài)學(xué)生，期望學(xué)生健康成長(zhǎng)
B．觀察敏銳，善于了解學(xué)生
C．思維靈活，注意客觀分析
D．意志堅(jiān)定，善于支配感情
8．早在20世紀(jì)30年代，人們就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了智商分布規(guī)律是（ ?。?BR> A．常態(tài)分布
B．離散分布
C．正態(tài)分布
D．偏態(tài)分布
9．按照皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展分期的理論，二至七歲的兒童處于（ ）
A．感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段
B．前運(yùn)算階段
C．思維階段
D．抽象思維階段
10．未經(jīng)強(qiáng)化而條件反射自動(dòng)重現(xiàn)的現(xiàn)象被稱為（ ?。?BR> A．恢復(fù)
B．消退
C．類化
D．分化
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