瑞士為留學(xué)生們提供了無與倫比的留學(xué)優(yōu)勢(shì)，包括高品質(zhì)的教育體制，安定的政治，高效率、友善的人民，安全與干凈的環(huán)境，以及令人贊嘆的風(fēng)景。那么瑞士的教育體制優(yōu)勢(shì)如何呢?下面就和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)一起來看看吧。
瑞士長(zhǎng)久以來在國(guó)際上扮演著一個(gè)安全、富足、多樣化語(yǔ)言和文化的成功角色，也因?yàn)槿绱?，有許多的國(guó)際機(jī)構(gòu)皆選擇在瑞士成立，這在國(guó)際上的重要性是瑞士私立教育成功自然因素。您可以與來自世界各地的學(xué)生共同學(xué)習(xí)并親身體驗(yàn)瑞士獨(dú)具一格的多語(yǔ)言文化，部份私立學(xué)校甚至有超過來自五十個(gè)不同國(guó)家的學(xué)生。
由于瑞士是聯(lián)邦制，教育也是各州州政府的責(zé)任。義務(wù)教育系統(tǒng)在各州也有所不同：例如各州因?qū)Ω鞒跫?jí)中學(xué)表現(xiàn)方面的要求不同，而有二到四種不同的形態(tài)的初級(jí)中學(xué)。瑞士教育系統(tǒng)正漸漸有所改變：近年來，各州政府修正各自的教育系統(tǒng)，而全國(guó)的教育結(jié)構(gòu)也有所調(diào)整(例如職業(yè)技術(shù)大學(xué)資格的推廣，及為成立科技大學(xué)而做準(zhǔn)備)。由于大量對(duì)教育的需求有所增加，提供整體教育的學(xué)校也加以調(diào)整以因應(yīng)職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練的需求。
中小學(xué)教育
小學(xué)和初中是強(qiáng)制性教育，一般為9年。一般是兒童在六七，歲時(shí)開始上學(xué)，接受強(qiáng)制性教育。在絕大多數(shù)州里，小學(xué)為6年：有4個(gè)州是5年，另有4個(gè)州是4年。
到初中階段，就開始按學(xué)生的智力分校或分班。對(duì)較差的學(xué)生，重點(diǎn)是鞏固或提高知識(shí)，將來從事技術(shù)要求不高的工作。對(duì)中等的學(xué)生，重點(diǎn)放在實(shí)際知識(shí)的傳授，日后的出路是作為學(xué)徒學(xué)習(xí)手工技藝。對(duì)較好的學(xué)生，進(jìn)行更廣泛的教育，強(qiáng)調(diào)外語(yǔ)和自然科學(xué)，最后考取大學(xué)或其他高級(jí)學(xué)院。
強(qiáng)制性教育之后，是否繼續(xù)求學(xué)全要看學(xué)生及家長(zhǎng)的意愿。有一小部分人不再升學(xué)，到法定年齡后便就業(yè)謀生在繼續(xù)求學(xué)的學(xué)生中，絕大部分都選擇當(dāng)學(xué)徒或上職業(yè)學(xué)校，學(xué)得一技之長(zhǎng)，以便日后從事一種實(shí)際操作的職業(yè)。這實(shí)際上是瑞士教育體制中的主流，也是瑞士教育的最大特點(diǎn)。還有一部分人繼續(xù)上三年制的一般高中，畢業(yè)后或升入非綜合大學(xué)的高等學(xué)院，或升入師范以及其他初級(jí)的專業(yè)學(xué)校，畢業(yè)后擔(dān)任教師或從事其他工作。初中畢業(yè)生中的尖子，約占10%，經(jīng)過考試可升入重點(diǎn)高中。這類學(xué)校主要為大學(xué)培養(yǎng)、輸送學(xué)生。4年高中畢業(yè)后，經(jīng)過考試如符合聯(lián)邦標(biāo)準(zhǔn)，便可得到大學(xué)入學(xué)證書，無需入學(xué)考試就可升入大學(xué)。
大學(xué)
瑞士的大專院校數(shù)目不多，但教育水平普遍較高。 瑞士的大學(xué)，都是由國(guó)家創(chuàng)辦的。其中有兩所是國(guó)立大學(xué)，其余的都屬高等教育，但是人們還是認(rèn)為，綜合性大學(xué)要比?？圃盒８叱鲆换I。瑞士10所綜合大學(xué)的在校學(xué)生總數(shù)目前每年約在75000人左右。各級(jí)教師共有6000余人。國(guó)立大學(xué)的經(jīng)費(fèi)由聯(lián)邦政府撥給，而8所州立綜合大學(xué)的經(jīng)費(fèi)主要由各州負(fù)擔(dān)(每年16億法朗)，另由聯(lián)邦資助40%，約6億法朗。
瑞士的大學(xué)學(xué)費(fèi)在西方國(guó)家中算是很低的，學(xué)生每學(xué)期交大約400法朗的學(xué)費(fèi)。但是，各種實(shí)際需要的消耗性物品(如化學(xué)試劑等)要由學(xué)生自己購(gòu)置。每個(gè)大學(xué)生上守大學(xué)，聯(lián)邦和州政府要在他身上補(bǔ)貼約3萬(wàn)法朗的教育經(jīng)費(fèi)。
瑞士的大學(xué)在組織結(jié)構(gòu)方面也與眾不同。各大學(xué)不分本科及研究生院。如蘇黎士大學(xué)的各專業(yè)不稱“系”， 而稱“所”，分為歷史所、哲學(xué)所、生物化學(xué)所等。每個(gè)所既有本科學(xué)生，也有攻讀博士的研究生。大學(xué)學(xué)制從8個(gè)學(xué)期至12個(gè)學(xué)期不等，要看專業(yè)而定。請(qǐng)看下面瑞士的大學(xué)情況。
兩所高等工業(yè)大學(xué)分別設(shè)在德語(yǔ)區(qū)的蘇黎世(學(xué)生約7000人)和法語(yǔ)區(qū)的洛桑(學(xué)生2000人)。這兩所大學(xué)是瑞士?jī)H有的兩所國(guó)立大學(xué)。畢業(yè)生獲得大學(xué)文憑后可繼續(xù)進(jìn)修技術(shù)、科學(xué)及數(shù)學(xué)方面的學(xué)科，獲得博士學(xué)位。
德語(yǔ)區(qū)四大學(xué)分別設(shè)在四個(gè)城市，都以所在地命名。蘇黎世大學(xué)有學(xué)生15000人，伯爾尼大學(xué)有學(xué)生8000人，巴塞爾大學(xué)有學(xué)生5700人，弗里堡大學(xué)有學(xué)生4000人。前三所大學(xué)都設(shè)有新教神學(xué)、法律及社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)、歷史、自然科學(xué)等系別。后者有兩個(gè)特點(diǎn)：它是以羅馬天主教為正式信仰的唯一大學(xué)，又是以德法兩種語(yǔ)言教學(xué)的唯一大學(xué)。
法語(yǔ)區(qū)三所大學(xué)分別設(shè)在日內(nèi)瓦(學(xué)生1萬(wàn)人)、洛桑(5500人)和納沙特爾(2000人)。日內(nèi)瓦和洛桑除一般大學(xué)專業(yè)外，還附設(shè)有數(shù)所?？茖W(xué)校。納沙特爾是瑞士最小的大學(xué)，設(shè)有醫(yī)學(xué)專業(yè)。
私立大學(xué)
瑞士的私立學(xué)校歷史悠久，并在整個(gè)教育體系中扮演者非常重要的角色。第一所私立學(xué)校成立于本世紀(jì)初。
目前在瑞士有250所私立學(xué)校，有來自超過100個(gè)國(guó)家10萬(wàn)名以上的學(xué)生。大多數(shù)私立學(xué)校為寄宿學(xué)校，并完全是財(cái)務(wù)獨(dú)立的。這些學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容不但遵循聯(lián)邦政府及各州的教育方針，并且更符合國(guó)際教育的標(biāo)準(zhǔn)。到瑞士接受教育的非瑞士籍學(xué)生，將來不論選擇在瑞士或是回到自己的國(guó)家繼續(xù)做更進(jìn)一步的進(jìn)修，這些瑞士私立學(xué)校都提供了最佳的基礎(chǔ)。
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