無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
資格申請書格式篇一
xx，女，xx年x月x日出生，入學(xué)年份：xx年
政治面貌：團(tuán)員民族：漢所在班級：xx級普師春招班
專業(yè)：初等教育(漢語言文學(xué)方向)
籍貫：資陽、樂至申請所教學(xué)科：小學(xué)語文
身份證號：
本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動搖，心中有個信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會拋棄苦心追求他的人，所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
本人在校期間嚴(yán)以律己，遵規(guī)守紀(jì)，積極上進(jìn)，先后擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、文娛委員等職，參加過義務(wù)施教、素質(zhì)擴(kuò)展等活動，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾被評為優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部。
在長期地實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：教書與育人，教書為基礎(chǔ)，與人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時(shí)，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演心理醫(yī)生角色?？傊處煿ぷ魇菑?fù)雜的，是長期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性，不能純純?yōu)闄?quán)、錢，當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬，用自己的行動，奉獻(xiàn)自己的愛，來贏得社會的尊重。
書不盡言。
師范三年，塑造了一個堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，我現(xiàn)在不是人才，但我堅(jiān)信，我終會成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師!
特此申請!
申請人：xx
資格申請書格式篇二
致：揚(yáng)州市供電局
按照施工招標(biāo)文件要求，我們遞交有關(guān)資料文件，以便貴司審查我們參加
_______________資格。此申請是由______________________________（申請人名稱）以（人名）為全權(quán)代表身份遞交的。
我們理解招標(biāo)單位有權(quán)拒接任何申請，而無須承擔(dān)任何責(zé)任。
申請人名稱： （蓋公章） 申請人代表： （簽字）職務(wù)：___________________ 申請日期：年_____月_____日
附：1、《法人授權(quán)代理人授權(quán)書》（如果申請人代表為非法人代表時(shí)，應(yīng)附有《法人授權(quán)代
理人授權(quán)書》，并注明所授權(quán)限及時(shí)限）。
2、所有填好的表格。
3、有關(guān)證明材料。
4、申請人代表必須親自簽名，不能用簽名章代替。
強(qiáng)制性施工資格審查標(biāo)準(zhǔn)a
—施工單位資質(zhì)
注：1、資質(zhì)證書復(fù)印件；
（法人代表或其授權(quán)人簽字及蓋公章 日期）
業(yè)績—已完成的建筑施工項(xiàng)目
注：1、本表應(yīng)附有所填施工項(xiàng)目的合同復(fù)印件及交工或竣工驗(yàn)收文件復(fù)印件。 2、項(xiàng)目多于2項(xiàng)時(shí)，可按此格式另頁填寫。
（法人代表或其授權(quán)人簽字及蓋公章 日期）
強(qiáng)制性施工資格審查標(biāo)準(zhǔn)b
—擬投入本項(xiàng)目施工的組織機(jī)構(gòu)及人員要求
注：1、本表專業(yè)施工工程師以上（含專業(yè)施工工程師）人員要求填寫表3-1、3-2、3-3、3-4。
2、本表專業(yè)施工工程師以下施工員填寫表3-5。 3、“申請人能達(dá)到的程度簡述”一欄中填人數(shù)。
（法人代表或其授權(quán)人簽字及蓋公章 日期）
擬投入本項(xiàng)目的主要施工人員匯總表
注：本表要求填報(bào)專業(yè)工程師以上（含專業(yè)工程師）資料
（法人代表或其授權(quán)人簽字及蓋公章 日期）
資格申請書格式篇三
請申請‘ ’產(chǎn)品經(jīng)銷商的公司，真實(shí)、準(zhǔn)確的填寫以下內(nèi)容，并保證對所填寫內(nèi)容的真實(shí)：
（一） ．公司基本情況表
（二）．公司組織結(jié)構(gòu)描述及人員構(gòu)成情況； 公司組織機(jī)構(gòu)描述（含分支機(jī)構(gòu)情況）
2、 公司業(yè)務(wù)人員描述
銷售人員 名； 技術(shù)支持人員 名； 施工人員 名
（三）．公司業(yè)務(wù)情況介紹
1、公司業(yè)務(wù)范圍：
（1）有無經(jīng)銷相關(guān)產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)：有□；無□；剛剛開始□；
（2）公司主要經(jīng)營方向：專做產(chǎn)品銷售□；以產(chǎn)品銷售為主，兼做批發(fā)□；其它：
（3）以往主要銷售的產(chǎn)品和供貨商：
2、公司以往產(chǎn)品銷售情況：
（四）．公司市場關(guān)系介紹：
1、 公司主要銷售渠道及客戶為那些？
2、 公司的業(yè)務(wù)覆蓋范圍
3、 主要的經(jīng)營計(jì)劃：
（五）．銷售‘ ’或同類型產(chǎn)品的情況和業(yè)績：
申請公司法定名稱： 公司蓋章：
法人簽字： 日 期：
資格申請書格式篇四
五華區(qū)國稅局：
我公司于20xx年6月9日在工商行政管理局注冊為機(jī)械設(shè)備有限公司，營業(yè)執(zhí)照號碼為：xxxx，法人代表xxx，云南省昆明市人，居民身份證號碼：xxxxx，企業(yè)注冊資本500萬，為股東自籌。股東共有4人。其中出資120萬元占總資本的24%，出資100萬元占總資本的20%，出資180萬元占總資本的36%，出資100萬元占總資本的20%。公司聯(lián)系電話：0871—，經(jīng)營范圍為：普通機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)、研發(fā)及銷售；模具的設(shè)計(jì)及銷售；汽車配件的銷售。所屬辦事處，黑林鋪街道辦事處，經(jīng)營地址：昆明市。公司現(xiàn)有管理人員10人，生產(chǎn)管理人員10人，其它員工70人，預(yù)計(jì)20xx年銷售收入將達(dá)3000萬元以上。
我公司已于20xx年6月21日在貴局辦理了稅務(wù)登記證，號碼為：xxxxxx，基本開戶行為：中國農(nóng)業(yè)銀行昆明市支行，帳號為：xxxxxx，我司設(shè)有專職會計(jì)人員2員，執(zhí)行《企業(yè)會計(jì)制度》進(jìn)行財(cái)務(wù)核算。會計(jì)核算以人民幣為記帳本位幣，記帳采用借貸計(jì)帳法，存貨采用進(jìn)價(jià)核算，設(shè)置的賬簿有總帳，明細(xì)賬，庫存商品明細(xì)賬，現(xiàn)金，銀行存款日記賬。增值稅方面我公司能夠做到準(zhǔn)確核算銷項(xiàng)稅額和進(jìn)項(xiàng)稅額。本公司財(cái)務(wù)安全設(shè)施完備，配有防盜門，防盜窗，保險(xiǎn)柜，晝夜二十四小時(shí)有人值班。公司配有專職發(fā)票保管員，保證發(fā)票及其他財(cái)務(wù)資料的安全，能夠提供貴局要求的其他稅務(wù)資料，并有能力履行一般納稅人的義務(wù)。
我公司所有申報(bào)資料，證件內(nèi)容屬實(shí)，如有虛假資料和內(nèi)容本單位愿意承擔(dān)一切法律責(zé)任！
根據(jù)相關(guān)法規(guī)，現(xiàn)特向貴局申請一般納稅人資格認(rèn)定，
公司
20xx年7月16日
資格申請書格式篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年7月畢業(yè)于xxxx師范高等?？茖W(xué)校化學(xué)教育專業(yè)，于20xx年8月分配到xxx中工作。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大提高。
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到問題，努力尋找解決方法，使自己教學(xué)能力得到不斷進(jìn)步和提高。
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)知識，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己知識面，提高個人文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。
在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”職業(yè)形象，自己能做事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年見習(xí)期和兩年教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐，現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)中級職稱教師資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
申請人：
20xx年x月x日
資格申請書格式篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，20xx年畢業(yè)于彬縣師范學(xué)校普師專業(yè)，現(xiàn)在教授語文課程。本人于年至參加全國高等自學(xué)考試，20xx年1月至20xx年11月，在陜西師范大學(xué)進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè)(本科)，現(xiàn)都已經(jīng)畢業(yè)。特申請初級中學(xué)教師資格，申請學(xué)科為初中語文。
本人自從20xx年參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績良好，所教的班級參加縣性、校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了咸陽市、彬縣等教育部門授予的"教學(xué)能手"等光榮稱號。
在長期的教育教學(xué)工作實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，感觸頗深，首先，教師具有兩大天職："教書"與"育人"，教書為基礎(chǔ)，育人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者。同時(shí)，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演"心理醫(yī)生"的角色?？傊處煿ぷ魇菑?fù)雜的，是長期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性，不能純粹為權(quán)、錢，當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬，用自己的行動，奉獻(xiàn)自己的愛，來贏得社會的尊重。
從教五年多，塑造了一個堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。雖現(xiàn)已成為一名教育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，但我堅(jiān)信，經(jīng)過更高層次的鍛煉，我終會成為一名優(yōu)秀的中學(xué)人民教師!
特此申請!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
資格申請書格式篇七
廈門市思明區(qū)國稅局：
我公司為廈門有限公司，是自然人投資企業(yè)，法定代表人：。公司成立時(shí)間______年3月日；公司經(jīng)營地址：思明區(qū)嘉禾路；公司注冊資本為人民幣50萬元；公司主要經(jīng)營。現(xiàn)已投資到位人民幣10萬元，已由廈門嘉泓會計(jì)師事務(wù)所廈嘉泓驗(yàn)字（______）第y號驗(yàn)資。
公司管理經(jīng)營規(guī)范，已配備了合格的會計(jì)人員和專職辦稅人員，建立了符合國家規(guī)范的財(cái)務(wù)管理制度，用財(cái)務(wù)專用金蝶軟件建立了整套會計(jì)賬簿，公司有能力準(zhǔn)確地核算進(jìn)項(xiàng)稅額、銷項(xiàng)稅額和應(yīng)納稅額及存貨。
由于公司發(fā)展前景良好，目前主要做出口企業(yè)木箱的配套產(chǎn)品，需要企業(yè)具備一般納稅人資格。因此特向貴局申請暫認(rèn)定為增值稅一般納稅人，敬請貴局批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：______
______年______月______日
資格申請書格式篇八
姓名，男，x年6月10日出生，入學(xué)年份：20xx年
政治面貌：團(tuán)員
民族：漢
所在班級：05303
專業(yè)：初等教育（漢語言文學(xué)方向）
籍貫：浙江嘉興申請所教學(xué)科：中小學(xué)語文
身份證號：
申請理由
本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動搖，心中有個信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會拋棄苦心追求他的人，所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
本人在校期間嚴(yán)以律己，遵規(guī)守紀(jì)，積極上進(jìn)，先后擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、文學(xué)社社長、院報(bào)編輯、輔導(dǎo)員助理等職，參加過義務(wù)施教、素質(zhì)擴(kuò)展等活動，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)方面，曾連續(xù)三次被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，曾獲院三等獎學(xué)金。組織上不斷與黨組織靠攏，曾參加黨課培訓(xùn)。專業(yè)上，我對文學(xué)、史學(xué)有著濃厚的興趣，作品多次見報(bào)見刊，曾獲系“專業(yè)造詣獎”，且立志考取歷史學(xué)研究生。
在長期地實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，與人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時(shí)，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色。總之，教師工作是復(fù)雜的，是長期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的.初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性，不能純純?yōu)闄?quán)、錢，當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬，用自己的行動，奉獻(xiàn)自己的愛，來贏得社會的尊重。
書不盡言。
大學(xué)三年，塑造了一個堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，我現(xiàn)在不是人才，但我堅(jiān)信，我終會成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師！
特此申請！
致此
申請人：
x年xx月xx日
資格申請書格式篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中垂閱我的書面申請材料！
我叫，是x學(xué)院英語專業(yè)x屆應(yīng)屆畢業(yè)生。
大學(xué)三年的時(shí)光就要結(jié)束了，只能感嘆時(shí)間過得太快了，曾經(jīng)聽很多人說如果你覺得時(shí)間過得很快，那么就說明你在這段時(shí)間里過的很充實(shí)，然而，也有人說，如果覺得時(shí)間過得太快，只能說明這段時(shí)間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的，也沒必要去追求它的真實(shí)答案，因?yàn)?，三年都已?jīng)過去了再討論這個問題似乎也不太適宜。記得一位教育家曾經(jīng)說過，教學(xué)乃是一門藝術(shù)。要做好一名教師，除了有廣博的知識，還需要有耐心、恒心和愛心。自從我考入大學(xué)以來，一直能夠刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，在校期間，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了教學(xué)課程，大二一年里就順利地通過了英語四級及普通話二級乙等，此外自己還經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)粉筆字，大量閱讀課外書刊。在假期給村里的中小學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語，由于我的認(rèn)真負(fù)責(zé)和做出的成績而受到學(xué)生、家長的一致好評。
在長期地實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐。我始終堅(jiān)信教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，教師的天職就是“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，育人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時(shí)，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色?？傊?，教師工作是復(fù)雜的，是長期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本。
書不盡言，大學(xué)三年，塑造了一個堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，我現(xiàn)在不是人才，但我堅(jiān)信，我終會成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師！特向校方和教師資格評審委員會提出申請辦理教師資格證認(rèn)定事宜，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。
致此
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
資格申請書格式篇十
申請人：朱德華，男，現(xiàn)年37歲，現(xiàn)任xx錦華建工集工程師，項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人。
本人自工作以來，努力工作、努力學(xué)習(xí)取得一個又一個的成績，在20xx至20xx年完成北京交通大學(xué)公路工程與管理的學(xué)習(xí)，并取得畢業(yè)證。在20xx年08月年取得云南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工程師專業(yè)技術(shù)職稱，受聘于錦華建工集團(tuán)，在各個項(xiàng)目中擔(dān)當(dāng)重要職位，較好的完成我的崗位職責(zé)。工作中一直不曾松懈，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、堅(jiān)持關(guān)心國內(nèi)國際行業(yè)動向，充實(shí)自己的同時(shí)，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。履職期間，20xx年至20xx年被評為合格，20xx年、20xx年評為優(yōu)秀。
根據(jù)有關(guān)規(guī)定，本人現(xiàn)已達(dá)到申報(bào)工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的條件，特申請給予辦理申報(bào)評審為謝。
特此申請！
簽字：
xxxx年xx月xx日
資格申請書格式篇十一
______市稅務(wù)局：
我公司是經(jīng)______市工商行政管理局批準(zhǔn)于______年9月26日成立的有限責(zé)任公司，注冊資本50萬元人民幣，主要銷售紡織面料、輔料、服裝扣件、各類紗線原料、服裝鞋帽、箱包、玩具、電器設(shè)備、日化用品、五金建材，辦公地址在。
本公司現(xiàn)有職工______人，配有專職會計(jì)人員2名，配備有防盜門、保險(xiǎn)柜、防盜窗等安全防范設(shè)備；能正確設(shè)置會計(jì)賬簿，能準(zhǔn)確核算應(yīng)交增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額、銷項(xiàng)稅額，準(zhǔn)確計(jì)算應(yīng)交納的稅金，能準(zhǔn)確核算主營收入；所有發(fā)票存入公司保險(xiǎn)柜，并有專人保管和開具發(fā)票，建立發(fā)票領(lǐng)用管理制度；預(yù)計(jì)全年主營業(yè)務(wù)收入將超過200萬元。
為了我公司能正常開展生產(chǎn)經(jīng)營工作，特向貴局申請將我公司認(rèn)定為增值稅一般納稅人。如果將我公司認(rèn)定為增值稅一般納稅人，我公司將按照國家的稅法規(guī)定履行納稅義務(wù)，及時(shí)足額繳納應(yīng)納稅金。
特此申請，盼予批準(zhǔn)為感！
申請人：______
______年______月______日
資格申請書格式篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中垂閱我的書面申請材料！我叫，是陜西xxx大學(xué)系專業(yè)20xx屆應(yīng)屆本科畢業(yè)生，目前工作已經(jīng)簽到了。“工欲善其事，必先利其器”，黃金般的大學(xué)四年，我始終堅(jiān)持把自己的學(xué)習(xí)放在首位，并且在專業(yè)方面，投入了大量的精力，在學(xué)習(xí)繪畫，書法，攝影，工藝設(shè)計(jì)等專業(yè)課程的同時(shí)，還閱讀了大量藝術(shù)類方面的報(bào)刊書籍，有時(shí)也在報(bào)刊和媒體上發(fā)表一些自己的作品和文字。
我熱忠于美術(shù)，但更熱愛于藝術(shù)教育，因?yàn)閺男∥揖统錾谵r(nóng)村，父母都是地道的莊稼人，剛上學(xué)時(shí)，因?yàn)殡x家很遠(yuǎn)，我每天必須走好幾里山路。起初還不是很適應(yīng)，但慢慢的覺得這不僅可以鍛煉身體而且還能磨練一個人的意志。在我們村里，過去還沒有人考上大學(xué)，而就在那一年我很幸運(yùn)地通過了高考，成為村里第一個大學(xué)生，得以接受高等教育。至今依然記得收到錄取通知書的那一天，心動伴隨著淚水的那一幕。作為土生土長的自己，我深感自己學(xué)習(xí)的不易，成長的艱辛，立志將來一定要成為一名美術(shù)教師，今天看來，我已經(jīng)初步地實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，就像父母當(dāng)初所期盼的那樣，因?yàn)樗麄兌媒逃嬖诘闹匾饬x。記得一位教育家曾經(jīng)說過，教學(xué)乃是一門藝術(shù)。要做好一名教師，除了有廣博的知識，還需要有耐心、恒心和愛心。
自從我考入大學(xué)以來，一直能夠刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，積極參加各種文體活動，并且連年獲得了學(xué)院各項(xiàng)獎學(xué)金和一次中國青少年發(fā)展基金會金葉助學(xué)金。我的專業(yè)是美術(shù)教育，此外我還對電腦和文學(xué)有著濃厚的興趣，目前已經(jīng)通過了全國普通話二級甲等認(rèn)證，在《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)美術(shù)微格教學(xué)》以及《教育實(shí)習(xí)》等方面的課程也都全部通過了考核。再過3個月，我就要大學(xué)畢業(yè)了。四年的師范類生活給我提供了做一名教師的必要條件，再此，特向校方和教師資格評審委員會提出申請辦理教師資格證認(rèn)定事宜，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。
致此
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
資格申請書格式篇十三
編號
申請單位：
申請日期：
息烽縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理中心印制
填表說明
一、該表用鋼筆填寫，要求字跡工整清楚，內(nèi)容真實(shí)。
二、“申請內(nèi)容”一欄由醫(yī)療機(jī)構(gòu)填寫申請定點(diǎn)資格的意向。
三、機(jī)構(gòu)類型為：醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、門診部、診所、衛(wèi)生所、其它。
四、醫(yī)療機(jī)構(gòu)向息烽縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理中心提交本申請書時(shí)，要附加以下材料：
1、醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證副本及復(fù)印件
2、醫(yī)療收費(fèi)許可證副本及復(fù)印件；
3、醫(yī)務(wù)人員花名冊、資格證書、執(zhí)業(yè)證書及復(fù)印件（人數(shù)超過50人的醫(yī)療機(jī)構(gòu)可在醫(yī)務(wù)人員花名冊上注明人員資格證書、執(zhí)業(yè)證書號）；
4、內(nèi)部管理各項(xiàng)規(guī)章制度；
5、合作醫(yī)療工作分管領(lǐng)導(dǎo)和專職管理人員名單；
6、上一年度衛(wèi)生、藥監(jiān)、物價(jià)等部門檢查合格的證明材料；
7、藥品經(jīng)營品種、收費(fèi)項(xiàng)目及價(jià)格清單（醫(yī)院提供盤片）；
8、房契或租房協(xié)議及復(fù)印件（醫(yī)院除外）；
資格申請書格式篇十四
姓名
性別：
出生：_年_月_日
入學(xué)年份：xxxx年
政治面貌：
民族：
所在班級：
專業(yè)：
籍貫：
申請所教學(xué)科：
身份證號：
申請理由
本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動搖，心中有個信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會拋棄苦心追求他的人，所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
本人在校期間嚴(yán)以律己，遵規(guī)守紀(jì)，積極上進(jìn)，先后多次參加學(xué)?；顒樱瑓⒓舆^義務(wù)施教、素質(zhì)擴(kuò)展等活動，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)方面，曾多次被評為優(yōu)秀學(xué)生。組織上不斷與黨組織靠攏，思想上與黨中央保持一致。
在長期地實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，與人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時(shí)，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色。總之，教師工作是復(fù)雜的，是長期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性，不能純純?yōu)闄?quán)、錢，當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬，用自己的行動，奉獻(xiàn)自己的愛，來贏得社會的尊重。
書不盡言。
大學(xué)四年，塑造了一個堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，我現(xiàn)在不是人才，但我堅(jiān)信，我終會成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師!
特此申請!
申請人:
xxxx年月日
資格申請書格式篇一
xx，女，xx年x月x日出生，入學(xué)年份：xx年
政治面貌：團(tuán)員民族：漢所在班級：xx級普師春招班
專業(yè)：初等教育(漢語言文學(xué)方向)
籍貫：資陽、樂至申請所教學(xué)科：小學(xué)語文
身份證號：
本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動搖，心中有個信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會拋棄苦心追求他的人，所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
本人在校期間嚴(yán)以律己，遵規(guī)守紀(jì)，積極上進(jìn)，先后擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、文娛委員等職，參加過義務(wù)施教、素質(zhì)擴(kuò)展等活動，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾被評為優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部。
在長期地實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：教書與育人，教書為基礎(chǔ)，與人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時(shí)，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演心理醫(yī)生角色?？傊處煿ぷ魇菑?fù)雜的，是長期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性，不能純純?yōu)闄?quán)、錢，當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬，用自己的行動，奉獻(xiàn)自己的愛，來贏得社會的尊重。
書不盡言。
師范三年，塑造了一個堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，我現(xiàn)在不是人才，但我堅(jiān)信，我終會成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師!
特此申請!
申請人：xx
資格申請書格式篇二
致：揚(yáng)州市供電局
按照施工招標(biāo)文件要求，我們遞交有關(guān)資料文件，以便貴司審查我們參加
_______________資格。此申請是由______________________________（申請人名稱）以（人名）為全權(quán)代表身份遞交的。
我們理解招標(biāo)單位有權(quán)拒接任何申請，而無須承擔(dān)任何責(zé)任。
申請人名稱： （蓋公章） 申請人代表： （簽字）職務(wù)：___________________ 申請日期：年_____月_____日
附：1、《法人授權(quán)代理人授權(quán)書》（如果申請人代表為非法人代表時(shí)，應(yīng)附有《法人授權(quán)代
理人授權(quán)書》，并注明所授權(quán)限及時(shí)限）。
2、所有填好的表格。
3、有關(guān)證明材料。
4、申請人代表必須親自簽名，不能用簽名章代替。
強(qiáng)制性施工資格審查標(biāo)準(zhǔn)a
—施工單位資質(zhì)
注：1、資質(zhì)證書復(fù)印件；
（法人代表或其授權(quán)人簽字及蓋公章 日期）
業(yè)績—已完成的建筑施工項(xiàng)目
注：1、本表應(yīng)附有所填施工項(xiàng)目的合同復(fù)印件及交工或竣工驗(yàn)收文件復(fù)印件。 2、項(xiàng)目多于2項(xiàng)時(shí)，可按此格式另頁填寫。
（法人代表或其授權(quán)人簽字及蓋公章 日期）
強(qiáng)制性施工資格審查標(biāo)準(zhǔn)b
—擬投入本項(xiàng)目施工的組織機(jī)構(gòu)及人員要求
注：1、本表專業(yè)施工工程師以上（含專業(yè)施工工程師）人員要求填寫表3-1、3-2、3-3、3-4。
2、本表專業(yè)施工工程師以下施工員填寫表3-5。 3、“申請人能達(dá)到的程度簡述”一欄中填人數(shù)。
（法人代表或其授權(quán)人簽字及蓋公章 日期）
擬投入本項(xiàng)目的主要施工人員匯總表
注：本表要求填報(bào)專業(yè)工程師以上（含專業(yè)工程師）資料
（法人代表或其授權(quán)人簽字及蓋公章 日期）
資格申請書格式篇三
請申請‘ ’產(chǎn)品經(jīng)銷商的公司，真實(shí)、準(zhǔn)確的填寫以下內(nèi)容，并保證對所填寫內(nèi)容的真實(shí)：
（一） ．公司基本情況表
（二）．公司組織結(jié)構(gòu)描述及人員構(gòu)成情況； 公司組織機(jī)構(gòu)描述（含分支機(jī)構(gòu)情況）
2、 公司業(yè)務(wù)人員描述
銷售人員 名； 技術(shù)支持人員 名； 施工人員 名
（三）．公司業(yè)務(wù)情況介紹
1、公司業(yè)務(wù)范圍：
（1）有無經(jīng)銷相關(guān)產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)：有□；無□；剛剛開始□；
（2）公司主要經(jīng)營方向：專做產(chǎn)品銷售□；以產(chǎn)品銷售為主，兼做批發(fā)□；其它：
（3）以往主要銷售的產(chǎn)品和供貨商：
2、公司以往產(chǎn)品銷售情況：
（四）．公司市場關(guān)系介紹：
1、 公司主要銷售渠道及客戶為那些？
2、 公司的業(yè)務(wù)覆蓋范圍
3、 主要的經(jīng)營計(jì)劃：
（五）．銷售‘ ’或同類型產(chǎn)品的情況和業(yè)績：
申請公司法定名稱： 公司蓋章：
法人簽字： 日 期：
資格申請書格式篇四
五華區(qū)國稅局：
我公司于20xx年6月9日在工商行政管理局注冊為機(jī)械設(shè)備有限公司，營業(yè)執(zhí)照號碼為：xxxx，法人代表xxx，云南省昆明市人，居民身份證號碼：xxxxx，企業(yè)注冊資本500萬，為股東自籌。股東共有4人。其中出資120萬元占總資本的24%，出資100萬元占總資本的20%，出資180萬元占總資本的36%，出資100萬元占總資本的20%。公司聯(lián)系電話：0871—，經(jīng)營范圍為：普通機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)、研發(fā)及銷售；模具的設(shè)計(jì)及銷售；汽車配件的銷售。所屬辦事處，黑林鋪街道辦事處，經(jīng)營地址：昆明市。公司現(xiàn)有管理人員10人，生產(chǎn)管理人員10人，其它員工70人，預(yù)計(jì)20xx年銷售收入將達(dá)3000萬元以上。
我公司已于20xx年6月21日在貴局辦理了稅務(wù)登記證，號碼為：xxxxxx，基本開戶行為：中國農(nóng)業(yè)銀行昆明市支行，帳號為：xxxxxx，我司設(shè)有專職會計(jì)人員2員，執(zhí)行《企業(yè)會計(jì)制度》進(jìn)行財(cái)務(wù)核算。會計(jì)核算以人民幣為記帳本位幣，記帳采用借貸計(jì)帳法，存貨采用進(jìn)價(jià)核算，設(shè)置的賬簿有總帳，明細(xì)賬，庫存商品明細(xì)賬，現(xiàn)金，銀行存款日記賬。增值稅方面我公司能夠做到準(zhǔn)確核算銷項(xiàng)稅額和進(jìn)項(xiàng)稅額。本公司財(cái)務(wù)安全設(shè)施完備，配有防盜門，防盜窗，保險(xiǎn)柜，晝夜二十四小時(shí)有人值班。公司配有專職發(fā)票保管員，保證發(fā)票及其他財(cái)務(wù)資料的安全，能夠提供貴局要求的其他稅務(wù)資料，并有能力履行一般納稅人的義務(wù)。
我公司所有申報(bào)資料，證件內(nèi)容屬實(shí)，如有虛假資料和內(nèi)容本單位愿意承擔(dān)一切法律責(zé)任！
根據(jù)相關(guān)法規(guī)，現(xiàn)特向貴局申請一般納稅人資格認(rèn)定，
公司
20xx年7月16日
資格申請書格式篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年7月畢業(yè)于xxxx師范高等?？茖W(xué)校化學(xué)教育專業(yè)，于20xx年8月分配到xxx中工作。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大提高。
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到問題，努力尋找解決方法，使自己教學(xué)能力得到不斷進(jìn)步和提高。
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)知識，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己知識面，提高個人文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。
在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”職業(yè)形象，自己能做事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年見習(xí)期和兩年教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐，現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)中級職稱教師資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
申請人：
20xx年x月x日
資格申請書格式篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，20xx年畢業(yè)于彬縣師范學(xué)校普師專業(yè)，現(xiàn)在教授語文課程。本人于年至參加全國高等自學(xué)考試，20xx年1月至20xx年11月，在陜西師范大學(xué)進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè)(本科)，現(xiàn)都已經(jīng)畢業(yè)。特申請初級中學(xué)教師資格，申請學(xué)科為初中語文。
本人自從20xx年參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績良好，所教的班級參加縣性、校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了咸陽市、彬縣等教育部門授予的"教學(xué)能手"等光榮稱號。
在長期的教育教學(xué)工作實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，感觸頗深，首先，教師具有兩大天職："教書"與"育人"，教書為基礎(chǔ)，育人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者。同時(shí)，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演"心理醫(yī)生"的角色?？傊處煿ぷ魇菑?fù)雜的，是長期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性，不能純粹為權(quán)、錢，當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬，用自己的行動，奉獻(xiàn)自己的愛，來贏得社會的尊重。
從教五年多，塑造了一個堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。雖現(xiàn)已成為一名教育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，但我堅(jiān)信，經(jīng)過更高層次的鍛煉，我終會成為一名優(yōu)秀的中學(xué)人民教師!
特此申請!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
資格申請書格式篇七
廈門市思明區(qū)國稅局：
我公司為廈門有限公司，是自然人投資企業(yè)，法定代表人：。公司成立時(shí)間______年3月日；公司經(jīng)營地址：思明區(qū)嘉禾路；公司注冊資本為人民幣50萬元；公司主要經(jīng)營。現(xiàn)已投資到位人民幣10萬元，已由廈門嘉泓會計(jì)師事務(wù)所廈嘉泓驗(yàn)字（______）第y號驗(yàn)資。
公司管理經(jīng)營規(guī)范，已配備了合格的會計(jì)人員和專職辦稅人員，建立了符合國家規(guī)范的財(cái)務(wù)管理制度，用財(cái)務(wù)專用金蝶軟件建立了整套會計(jì)賬簿，公司有能力準(zhǔn)確地核算進(jìn)項(xiàng)稅額、銷項(xiàng)稅額和應(yīng)納稅額及存貨。
由于公司發(fā)展前景良好，目前主要做出口企業(yè)木箱的配套產(chǎn)品，需要企業(yè)具備一般納稅人資格。因此特向貴局申請暫認(rèn)定為增值稅一般納稅人，敬請貴局批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：______
______年______月______日
資格申請書格式篇八
姓名，男，x年6月10日出生，入學(xué)年份：20xx年
政治面貌：團(tuán)員
民族：漢
所在班級：05303
專業(yè)：初等教育（漢語言文學(xué)方向）
籍貫：浙江嘉興申請所教學(xué)科：中小學(xué)語文
身份證號：
申請理由
本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動搖，心中有個信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會拋棄苦心追求他的人，所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
本人在校期間嚴(yán)以律己，遵規(guī)守紀(jì)，積極上進(jìn)，先后擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、文學(xué)社社長、院報(bào)編輯、輔導(dǎo)員助理等職，參加過義務(wù)施教、素質(zhì)擴(kuò)展等活動，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)方面，曾連續(xù)三次被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，曾獲院三等獎學(xué)金。組織上不斷與黨組織靠攏，曾參加黨課培訓(xùn)。專業(yè)上，我對文學(xué)、史學(xué)有著濃厚的興趣，作品多次見報(bào)見刊，曾獲系“專業(yè)造詣獎”，且立志考取歷史學(xué)研究生。
在長期地實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，與人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時(shí)，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色。總之，教師工作是復(fù)雜的，是長期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的.初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性，不能純純?yōu)闄?quán)、錢，當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬，用自己的行動，奉獻(xiàn)自己的愛，來贏得社會的尊重。
書不盡言。
大學(xué)三年，塑造了一個堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，我現(xiàn)在不是人才，但我堅(jiān)信，我終會成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師！
特此申請！
致此
申請人：
x年xx月xx日
資格申請書格式篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中垂閱我的書面申請材料！
我叫，是x學(xué)院英語專業(yè)x屆應(yīng)屆畢業(yè)生。
大學(xué)三年的時(shí)光就要結(jié)束了，只能感嘆時(shí)間過得太快了，曾經(jīng)聽很多人說如果你覺得時(shí)間過得很快，那么就說明你在這段時(shí)間里過的很充實(shí)，然而，也有人說，如果覺得時(shí)間過得太快，只能說明這段時(shí)間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的，也沒必要去追求它的真實(shí)答案，因?yàn)?，三年都已?jīng)過去了再討論這個問題似乎也不太適宜。記得一位教育家曾經(jīng)說過，教學(xué)乃是一門藝術(shù)。要做好一名教師，除了有廣博的知識，還需要有耐心、恒心和愛心。自從我考入大學(xué)以來，一直能夠刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，在校期間，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了教學(xué)課程，大二一年里就順利地通過了英語四級及普通話二級乙等，此外自己還經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)粉筆字，大量閱讀課外書刊。在假期給村里的中小學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語，由于我的認(rèn)真負(fù)責(zé)和做出的成績而受到學(xué)生、家長的一致好評。
在長期地實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐。我始終堅(jiān)信教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，教師的天職就是“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，育人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時(shí)，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色?？傊?，教師工作是復(fù)雜的，是長期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本。
書不盡言，大學(xué)三年，塑造了一個堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，我現(xiàn)在不是人才，但我堅(jiān)信，我終會成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師！特向校方和教師資格評審委員會提出申請辦理教師資格證認(rèn)定事宜，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。
致此
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
資格申請書格式篇十
申請人：朱德華，男，現(xiàn)年37歲，現(xiàn)任xx錦華建工集工程師，項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人。
本人自工作以來，努力工作、努力學(xué)習(xí)取得一個又一個的成績，在20xx至20xx年完成北京交通大學(xué)公路工程與管理的學(xué)習(xí)，并取得畢業(yè)證。在20xx年08月年取得云南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工程師專業(yè)技術(shù)職稱，受聘于錦華建工集團(tuán)，在各個項(xiàng)目中擔(dān)當(dāng)重要職位，較好的完成我的崗位職責(zé)。工作中一直不曾松懈，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、堅(jiān)持關(guān)心國內(nèi)國際行業(yè)動向，充實(shí)自己的同時(shí)，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。履職期間，20xx年至20xx年被評為合格，20xx年、20xx年評為優(yōu)秀。
根據(jù)有關(guān)規(guī)定，本人現(xiàn)已達(dá)到申報(bào)工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的條件，特申請給予辦理申報(bào)評審為謝。
特此申請！
簽字：
xxxx年xx月xx日
資格申請書格式篇十一
______市稅務(wù)局：
我公司是經(jīng)______市工商行政管理局批準(zhǔn)于______年9月26日成立的有限責(zé)任公司，注冊資本50萬元人民幣，主要銷售紡織面料、輔料、服裝扣件、各類紗線原料、服裝鞋帽、箱包、玩具、電器設(shè)備、日化用品、五金建材，辦公地址在。
本公司現(xiàn)有職工______人，配有專職會計(jì)人員2名，配備有防盜門、保險(xiǎn)柜、防盜窗等安全防范設(shè)備；能正確設(shè)置會計(jì)賬簿，能準(zhǔn)確核算應(yīng)交增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額、銷項(xiàng)稅額，準(zhǔn)確計(jì)算應(yīng)交納的稅金，能準(zhǔn)確核算主營收入；所有發(fā)票存入公司保險(xiǎn)柜，并有專人保管和開具發(fā)票，建立發(fā)票領(lǐng)用管理制度；預(yù)計(jì)全年主營業(yè)務(wù)收入將超過200萬元。
為了我公司能正常開展生產(chǎn)經(jīng)營工作，特向貴局申請將我公司認(rèn)定為增值稅一般納稅人。如果將我公司認(rèn)定為增值稅一般納稅人，我公司將按照國家的稅法規(guī)定履行納稅義務(wù)，及時(shí)足額繳納應(yīng)納稅金。
特此申請，盼予批準(zhǔn)為感！
申請人：______
______年______月______日
資格申請書格式篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中垂閱我的書面申請材料！我叫，是陜西xxx大學(xué)系專業(yè)20xx屆應(yīng)屆本科畢業(yè)生，目前工作已經(jīng)簽到了。“工欲善其事，必先利其器”，黃金般的大學(xué)四年，我始終堅(jiān)持把自己的學(xué)習(xí)放在首位，并且在專業(yè)方面，投入了大量的精力，在學(xué)習(xí)繪畫，書法，攝影，工藝設(shè)計(jì)等專業(yè)課程的同時(shí)，還閱讀了大量藝術(shù)類方面的報(bào)刊書籍，有時(shí)也在報(bào)刊和媒體上發(fā)表一些自己的作品和文字。
我熱忠于美術(shù)，但更熱愛于藝術(shù)教育，因?yàn)閺男∥揖统錾谵r(nóng)村，父母都是地道的莊稼人，剛上學(xué)時(shí)，因?yàn)殡x家很遠(yuǎn)，我每天必須走好幾里山路。起初還不是很適應(yīng)，但慢慢的覺得這不僅可以鍛煉身體而且還能磨練一個人的意志。在我們村里，過去還沒有人考上大學(xué)，而就在那一年我很幸運(yùn)地通過了高考，成為村里第一個大學(xué)生，得以接受高等教育。至今依然記得收到錄取通知書的那一天，心動伴隨著淚水的那一幕。作為土生土長的自己，我深感自己學(xué)習(xí)的不易，成長的艱辛，立志將來一定要成為一名美術(shù)教師，今天看來，我已經(jīng)初步地實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，就像父母當(dāng)初所期盼的那樣，因?yàn)樗麄兌媒逃嬖诘闹匾饬x。記得一位教育家曾經(jīng)說過，教學(xué)乃是一門藝術(shù)。要做好一名教師，除了有廣博的知識，還需要有耐心、恒心和愛心。
自從我考入大學(xué)以來，一直能夠刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，積極參加各種文體活動，并且連年獲得了學(xué)院各項(xiàng)獎學(xué)金和一次中國青少年發(fā)展基金會金葉助學(xué)金。我的專業(yè)是美術(shù)教育，此外我還對電腦和文學(xué)有著濃厚的興趣，目前已經(jīng)通過了全國普通話二級甲等認(rèn)證，在《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)美術(shù)微格教學(xué)》以及《教育實(shí)習(xí)》等方面的課程也都全部通過了考核。再過3個月，我就要大學(xué)畢業(yè)了。四年的師范類生活給我提供了做一名教師的必要條件，再此，特向校方和教師資格評審委員會提出申請辦理教師資格證認(rèn)定事宜，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。
致此
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
資格申請書格式篇十三
編號
申請單位：
申請日期：
息烽縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理中心印制
填表說明
一、該表用鋼筆填寫，要求字跡工整清楚，內(nèi)容真實(shí)。
二、“申請內(nèi)容”一欄由醫(yī)療機(jī)構(gòu)填寫申請定點(diǎn)資格的意向。
三、機(jī)構(gòu)類型為：醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、門診部、診所、衛(wèi)生所、其它。
四、醫(yī)療機(jī)構(gòu)向息烽縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理中心提交本申請書時(shí)，要附加以下材料：
1、醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證副本及復(fù)印件
2、醫(yī)療收費(fèi)許可證副本及復(fù)印件；
3、醫(yī)務(wù)人員花名冊、資格證書、執(zhí)業(yè)證書及復(fù)印件（人數(shù)超過50人的醫(yī)療機(jī)構(gòu)可在醫(yī)務(wù)人員花名冊上注明人員資格證書、執(zhí)業(yè)證書號）；
4、內(nèi)部管理各項(xiàng)規(guī)章制度；
5、合作醫(yī)療工作分管領(lǐng)導(dǎo)和專職管理人員名單；
6、上一年度衛(wèi)生、藥監(jiān)、物價(jià)等部門檢查合格的證明材料；
7、藥品經(jīng)營品種、收費(fèi)項(xiàng)目及價(jià)格清單（醫(yī)院提供盤片）；
8、房契或租房協(xié)議及復(fù)印件（醫(yī)院除外）；
資格申請書格式篇十四
姓名
性別：
出生：_年_月_日
入學(xué)年份：xxxx年
政治面貌：
民族：
所在班級：
專業(yè)：
籍貫：
申請所教學(xué)科：
身份證號：
申請理由
本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動搖，心中有個信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會拋棄苦心追求他的人，所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
本人在校期間嚴(yán)以律己，遵規(guī)守紀(jì)，積極上進(jìn)，先后多次參加學(xué)?；顒樱瑓⒓舆^義務(wù)施教、素質(zhì)擴(kuò)展等活動，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)方面，曾多次被評為優(yōu)秀學(xué)生。組織上不斷與黨組織靠攏，思想上與黨中央保持一致。
在長期地實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，與人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時(shí)，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色。總之，教師工作是復(fù)雜的，是長期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性，不能純純?yōu)闄?quán)、錢，當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬，用自己的行動，奉獻(xiàn)自己的愛，來贏得社會的尊重。
書不盡言。
大學(xué)四年，塑造了一個堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，我現(xiàn)在不是人才，但我堅(jiān)信，我終會成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師!
特此申請!
申請人:
xxxx年月日