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【兩學(xué)一做查找問題清單一】
***同志 “四風(fēng)”問題清單
第一，形式主義方面存在的問題
1.思想不解放，缺乏創(chuàng)新意識。表現(xiàn)為：工作按部就班，開展工作機械的按照領(lǐng)導(dǎo)的指示去做，在推進工作中唯唯諾諾，存在就工作落實工作的的盲從心理。比如，在負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)項目工作中，沒有認(rèn)真分析項目的可行性和可研究性，導(dǎo)致部分項目沒有及時落實。
2.理論學(xué)習(xí)不深，學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付思想，聯(lián)系實際不緊密。表現(xiàn)為：主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不主動、缺乏自覺性。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等不認(rèn)真、走馬觀花式的瀏覽一下，沒有達(dá)到學(xué)以致用的目的。比如，在全鎮(zhèn)組織的理論中心學(xué)習(xí)過程，自己沒有用心學(xué)、用心聽，相反還去處理其他項目上的事情。
3.開展批評與自我批評不夠。表現(xiàn)為：批評自己的時候，多是發(fā)牢騷，沒有針對性的對自身存在的問題進行深入的剖析。批評別人的時候，害怕得罪人，不敢直面指出，一團和氣，老好人思想存在，奉行你好、我好、大家好的思想。比如，在抓項目辦的管理工作中，對部分同志應(yīng)付工作，捻輕怕重、斤斤計較等輕滑的工作態(tài)度和作風(fēng)沒有面對面的指出，生怕說了別人對自己有想法。
4.錦上添花的事搞得多，雪中送炭的事做的少，主要表現(xiàn)為年度新農(nóng)村建設(shè)項目申報時，關(guān)注邊遠(yuǎn)山區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不夠，更多考的是慮經(jīng)濟基礎(chǔ)好的壩區(qū)，而忽視了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)較滯后的山區(qū)村莊的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目申報。比如：****年申報的新農(nóng)村建設(shè)項目，其中***山區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目個數(shù)只報了兩個，且項目資金所占比例也不到****%。
第二，官僚主義方面存在的問題
1.唯上不唯下，機械式開展工作。表現(xiàn)為：在項目的落實上，更多的是考慮上級領(lǐng)導(dǎo)對落實此事的態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)重視，就加緊落實，領(lǐng)導(dǎo)不滿意，就先擺一擺，放一放，忽視了社情民意，忽視了群眾的利益訴求，不怕群眾不滿意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不比如意。比如：在落實全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)項目分配申報工作中，領(lǐng)導(dǎo)不同意申報的建設(shè)點，就不敢提建議和看法，更多的是按上級領(lǐng)導(dǎo)的要求辦，不能很好的因地制宜的落實項目建設(shè)。
2.與群眾的位臵擺得不正，習(xí)慣把群眾當(dāng)聽眾，而不是傾聽群眾心聲。表現(xiàn)為： 總認(rèn)為群眾什么都不懂，面對群眾時就是不停的說這說那，卻沒有認(rèn)真聽群眾的訴求。比如：有時下村召開群眾動員會議，在落實項目的過程中，喜歡按照自己的思維法方式去執(zhí)行，認(rèn)為自己的考慮、安排已經(jīng)全面，群眾配合就行。只有自己說，卻沒有認(rèn)真聽取群眾的意見和建議，致使有些工作走了彎路。
3.抓工作不深不透，破解難題的辦法不多。表現(xiàn)為：對全鎮(zhèn)村莊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)了解不全面，對比如何改善村莊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入不足，鄉(xiāng)村環(huán)境綜合整治等工作的困難和問題研究不深
入，不能提出好的解決辦法和具體措施，導(dǎo)致工作的難度加大，力度減弱。比如，對全鎮(zhèn)的村莊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況了解不全面，群眾對新農(nóng)村建設(shè)項目的意見、要求等情況掌握不具體，對比如何規(guī)劃布臵全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)沒能拿出一套具體的實施方案和措施。
4.不敢擔(dān)當(dāng)，缺乏啃“硬骨頭”的勇氣。表現(xiàn)為：工作中怕越位、怕失誤，怕領(lǐng)導(dǎo)批評，遇事不敢表態(tài)，請示多，自主決策少。比如，****村的新農(nóng)村建設(shè)項目，在實施過程中，面對部分群眾的種種不合理訴求，不敢表態(tài)，不敢大膽管理，怕?lián)?zé)任，待匯報請示后再來做工作，致使有些工作錯失了機會，導(dǎo)致事后的工作開展難度。
第三，享樂主義方面存在的問題
1.艱苦奮斗意識淡化，缺乏進取精神。表現(xiàn)為：工作壓力大，牢騷多，廢話多，研究開展工作力度不夠。比如，領(lǐng)導(dǎo)安排工作任務(wù)時，列舉手頭上的工作數(shù)量;其他人員協(xié)調(diào)項目工作時，有情緒，廢話連篇;比如，今年來的****村莊建設(shè)實施方案至今還沒有編制完成，天天掛在嘴上，卻不見結(jié)果;另外，自****項目實施開展以來，增加了繁重的工作量，就不自覺的常常發(fā)牢騷，說廢話。
2.協(xié)調(diào)配合不緊密，不會借助力量開展工作。表現(xiàn)在：在項目建設(shè)過程中，不能有效Liuxue86.com借助相關(guān)部門力量，自己單打獨斗，閉門造車，往往是事半工倍。比如，在實施******項目中，該項目需要多個部門的配合協(xié)調(diào)才能完成更好，但實際面對許多問題時，往往一個人去應(yīng)對，忘了借助相關(guān)部門的力量來共同解決。
3.落實不力，創(chuàng)新不夠，顧此失彼。表現(xiàn)為：工作抓一項顧一項，創(chuàng)造性的開展工作的能力不強，工作缺乏朝氣和活力。比如，面對繁雜的項目工作，不會十個手指彈鋼琴，習(xí)慣于采用疲勞戰(zhàn)術(shù)，打破作息規(guī)律，每晚加班熬夜，入不敷出，導(dǎo)致工作效率不高。
第四，奢靡之風(fēng)方面存在的問題
1.艱苦樸素作風(fēng)、勤儉節(jié)約意識淡化。表現(xiàn)為：辦公用品要求配備齊全，文件柜要新購買。比如，在日常的辦公過程中，存在打印紙張浪費的現(xiàn)象，辦公用的電腦配臵要求高。
2.存在公車私用現(xiàn)象。表現(xiàn)為：駕駛公車辦外出辦事時，時有順帶著辦私事的情況。比如，開公車上城辦完公事時，總要順帶去幫同事拿包裹，或者順帶去訪親拜友。
【兩學(xué)一做查找問題清單二】
“四風(fēng)”問題清單
一、形式主義
1、會議多、文件多。存在文山會海問題、以會議落實會議、以文件落實文件，會議和文件重復(fù)，內(nèi)容空洞、照抄照搬、照轉(zhuǎn)照發(fā)現(xiàn)象。
2、檢查多。各種檢查過多，目前檢查項目有糧食企業(yè)安全生產(chǎn)檢查、糧食軍供檢查、糧食質(zhì)量抽檢、防火消防檢查、糧食庫存檢查、糧食產(chǎn)業(yè)發(fā)展檢查、糧食價格檢查、糧食收購檢查、春秋季普查等，干擾企業(yè)正常生產(chǎn)和經(jīng)營。
3、狠抓工作落實不夠?；撕芏嗑?，開了很多會、發(fā)了不少文，但是抓落實力度不夠，缺乏具體工作指導(dǎo)，抓而不緊、抓而不實、抓而不細(xì)，沒有達(dá)到預(yù)期效果。
二、官僚主義。
1、缺乏與基層群眾的密切聯(lián)系。深入一線不夠，聽座談匯報多、看媒體反映多，多為接受二手信息，缺乏與基層干部、扶貧戶面對面的溝通交流，直接傾聽基層訴求不夠。
2、深入調(diào)查研究不夠。坐辦公室時間多，深入基層時間少;看書面材料聽口頭匯報多，親力親為了解實際情況少;與機關(guān)的同志溝通多，與基層的同志接觸少;印發(fā)文件多，專題調(diào)研少;
考慮機關(guān)的工作多，關(guān)注基層的事情少。
3、職能轉(zhuǎn)變不到位。存在管得過多、過細(xì)、過死，重審批、重布置、輕監(jiān)管等問題。糧食行政管理部門固有的計劃經(jīng)濟意識沒有徹底消除和改變，市場經(jīng)濟所需要的市場意識、競爭意識、法制意識、服務(wù)意識等沒有形成和樹立起來。
4、服務(wù)企業(yè)和群眾不夠。特別是在幫助企業(yè)解決問題方面存在不足。目前，局直屬各公司糧食流通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，倉儲設(shè)施陳舊;國有糧食企業(yè)許多改制遺留問題至今未得到根本解決;市級儲備糧輪換工作任務(wù)繁重，形勢嚴(yán)峻;糧食入庫質(zhì)量把關(guān)有待進一步加強等。
5、關(guān)心職工群眾生活不夠。企業(yè)職工工資偏低，無福利，較長時間未安排健康體檢。
6、布置工作不注意給基層留出合理工作時間。布置工作時間要求過急，基層剛收到通知就要求上報情況和材料，疲于應(yīng)付。
7、機關(guān)效能建設(shè)不夠。機關(guān)工作制度執(zhí)行不嚴(yán)格，偶而存在上下班l(xiāng)iuxue86.com遲到早退現(xiàn)象和上班期間上網(wǎng)、聊天、做與工作無關(guān)事情的現(xiàn)象。完成工作任務(wù)有的應(yīng)付了事，不注重實際效果。對專業(yè)人才的培養(yǎng)和技能培訓(xùn)方面工作重視不夠，造成保糧技術(shù)人才有斷層現(xiàn)象。爭取上級政策資金支持力度薄弱等。
三、享樂主義
1、缺乏苦干實干精神。有些干部工作拈輕怕重、不思進取、
安于現(xiàn)狀、爭功諉過，不愿意吃苦受累、出力動腦，不愿意深入思考謀劃重大問題，工作重點不突出，缺乏方向性、計劃性。
2、擔(dān)當(dāng)精神需要進一步增強。存在老好人思想，怕得罪人、怕傷和氣。工作中怕冒風(fēng)險、怕承擔(dān)責(zé)任，膽子小、憂慮多，患得患失，不敢決斷、不敢拍板。
3、改革勇氣不足、動力不夠。全市糧食改革發(fā)展還需要繼續(xù)深化，力度還需要繼續(xù)加大。希望市糧食局抓住國家、省、市對糧食工作特別是糧食安全工作重視的機遇，加強工作措施，加大糧食事業(yè)發(fā)展力度。
4、攻堅克難力度不夠大。對群眾普遍反映的一些熱點難點問題，工作力度還不夠大，還沒有得到有效解決。
四、奢靡之風(fēng)
1、有鋪張浪費現(xiàn)象。夏季開空調(diào)時溫度過低，存在辦公電腦下班后忘記關(guān)機現(xiàn)象，用電用水方面時有浪費情況，有群眾反映部分干部辦公室面積超標(biāo)。
2、黨員干部理想信念不夠牢固。受社會風(fēng)氣影響，部分黨員干部世界觀、人生觀、價值觀出現(xiàn)偏差，黨性觀念不強，自我約束不嚴(yán)。
【兩學(xué)一做查找問題清單三】
根據(jù)教育局發(fā)【2012】49號(《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)黨員干部中開展“兩個習(xí)慣”主題實踐活動實施意見》)的要求，我校扎實開展了黨員干部及教師“兩個習(xí)慣”主題實踐活動，第一時間召開了干部教師動員大會，制定了切實可行的活動方案，充分利用專欄、板報、標(biāo)語、橫幅、廣播等媒體全方位多角度開展宣傳教育活動，為黨員干部及教師“兩個習(xí)慣”主題實踐活動營造了良好氛圍。整體活動有序推進，現(xiàn)將查找的綜合問題報告如下：
一、層層安排部署，加強教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)
1、4月24日，學(xué)校“兩個習(xí)慣”主題實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組召開工作會，會上學(xué)校“兩個習(xí)慣”主題實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長田雷同志對下階段情況進行了安排部署，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要及時召開工作會、民主生活會、評議和座談會，全面開展教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)和自查自糾工作。
2、各位教師組進一步深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教師法》、《未成年人保護法》等10個法律法規(guī)文件，通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，進一步提高了對開展“兩個習(xí)慣”主題實踐活動的認(rèn)識，全校教職員工人人撰寫學(xué)習(xí)體會文章。
3、4月25日，學(xué)校召開中層教干會議，對這一階段的有關(guān)紀(jì)律要求進行了再強調(diào)。會后校長田雷主持召開了教師座談會，分別聽取了四、五、六年級教師代表的意見，并要求專門認(rèn)真進行整理、歸類，以便相關(guān)人員進行整改。
4、學(xué)校”兩個習(xí)慣”主題實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組對全?；顒舆M程進行檢查、調(diào)控，堅決不走過場，同時要求包班領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線督導(dǎo)查找問題。
二、廣泛征求意見，保證活動實效。
4月26日，學(xué)校召開動員會后，教導(dǎo)處按照學(xué)校統(tǒng)一部署，廣泛征求意見，開門納諫，學(xué)校”兩個習(xí)慣”主題實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組專門印制了征求意見書100多份，內(nèi)容包括：1、你對本部門工作有什么意見和建議;
2、你對學(xué)校其它部門的工作有什么意見和建議;3、你對學(xué)校整體工作有什么意見和建議。然后廣泛征求教職員工、學(xué)生及家長們的意見，老師、學(xué)生及家長就學(xué)校目前存在的問題和今后科學(xué)發(fā)展提出了30多條合理化的建議和意見：對教師進行人性化管理;教研活動要明確主題，聽課、評課不走過場，達(dá)到相互交流、取長補短、促進教學(xué)的目的;學(xué)生管的太緊太死，應(yīng)給學(xué)生一定的自主空間;作業(yè)要保證數(shù)量、提高質(zhì)量;多進行家訪;如何提高服務(wù)意識，增強課堂效率;教師關(guān)愛、績效考核等。學(xué)校”兩個習(xí)慣”主題實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組已將這些意見匯總歸類、打印成冊，下發(fā)教導(dǎo)處，要求相關(guān)部門進行反思，及時制定整改措施。
三、撰寫自查報告，真正查擺問題。
結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真查擺問題。全校全體教職工按照學(xué)校統(tǒng)一要求，認(rèn)真開展自查工作。截止4月27日，全校22名教師均根據(jù)自己的工作情況，寫出了深刻的自查報告，對工作中存在的問題和不足進行了深入剖析，并提出了整改措施。為了徹底杜絕從網(wǎng)上下載、復(fù)印等形式主義，學(xué)校“兩個習(xí)慣”主題實踐活動活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求統(tǒng)一使用學(xué)校印制的教育整頓活
動專用紙寫自查報告、心得體會，并且由郭威同志親自審閱，上交學(xué)校專人負(fù)責(zé)歸檔，這些措施確保了查找問題階段的各項活動扎實有效進行。
召開知名人士座談會，廣泛聽取社會各界對學(xué)校教學(xué)、學(xué)生管理、后勤保障等方面的意見和建議，如有些班級上課紀(jì)律差，教師積極性不高、缺乏監(jiān)督意識，學(xué)生活動時間少、成天上課，有的班級作業(yè)又太少，校門前小攤出售三無食品等問題，針對這些情況學(xué)校會議已明確表態(tài)，盡早專題研究制定整改意見。
在睢寧縣紀(jì)委及縣委組織部、縣委宣傳部組織的“兩個習(xí)慣”主題實踐活動活動中，我校始終按縣教育局要求扎扎實實開展各項工作，取得了明顯成效，目前各科任教師正著手進行整改，“兩個習(xí)慣”作風(fēng)養(yǎng)成活動正穩(wěn)步推進。
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