高校教師四對(duì)照四查找心得體會(huì)

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    【高校教師四對(duì)照四查找心得體會(huì)一】
    黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,在抓好集中學(xué)習(xí),開展理想信念、革命傳統(tǒng)、實(shí)踐體驗(yàn)、黨紀(jì)法規(guī)、正反典型五項(xiàng)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)行的“四照四看”讓我頗有心得。
    首先是對(duì)照理論理想,看政治意識(shí)、政治覺悟、黨性修養(yǎng)上存在什么差距。理論是中國特色社會(huì)主義理論體系,特別是馬克思主義同中國的實(shí)際相結(jié)合形成的具有中國特色的群眾觀點(diǎn)和群眾工作方法。理想是全面建成小康社會(huì),早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。
    這就需要教師干部在教育教學(xué)工作中,對(duì)照這些理論理想看強(qiáng)化自己的宗旨意識(shí)和政治敏感性、政治覺悟性,樹立堅(jiān)定的政治立場、牢固的宗旨意識(shí)。
    其次是對(duì)照黨章黨紀(jì),看模范作用發(fā)揮、遵紀(jì)守法、公仆意識(shí)上有什么差距。黨章黨紀(jì)既是一面鏡子,又是規(guī)范黨員干部言行的行為準(zhǔn)則。只有以黨章黨紀(jì)作為對(duì)照檢查的鏡子,才能找出黨員干部的先鋒模范作用發(fā)揮得好不好,有沒有違反法律法規(guī)、黨規(guī)黨紀(jì)。
    在教學(xué)工作中要時(shí)時(shí)處處、事事件件都在為他人著想,把學(xué)校、學(xué)生、他人的利益放在心中、做在手上、落實(shí)在行動(dòng)上。只有找到了這些差距,才能有針對(duì)性地查找問題,邊學(xué)邊改在學(xué)校教育教學(xué)過程中達(dá)到一定的效果。
    再次是對(duì)照民生心聲,看工作態(tài)度、工作方法、能力素質(zhì)上有什么差距。民生問題是最大的問題,群眾心聲是民生問題最直接的體現(xiàn)。在教育教學(xué)工作中,只有從學(xué)生所需、家長所盼、教師所想這些學(xué)生、家長、老師關(guān)心和迫切需要解決的各種實(shí)際問題著手,才能檢查我們?nèi)粘5慕逃虒W(xué)工作態(tài)度、工作方法上有沒有問題,才能檢驗(yàn)出教師的工作能力和素質(zhì)有沒有提高。
    也只有從家長學(xué)生心聲的問題著手,才能發(fā)現(xiàn)問題找出差距,從而有針對(duì)性地進(jìn)行對(duì)教育教學(xué),乃至每一堂課的改正和提高。
    最后是對(duì)照先輩先行,看精神境界、品格鍛造、作風(fēng)養(yǎng)成上有什么差距。先輩先行是經(jīng)過長期戰(zhàn)爭洗禮并經(jīng)過長期的社會(huì)實(shí)踐走過來的,他們具有很高的政治覺悟和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的革命精神和對(duì)待工作的態(tài)度,以及一切為了人民群眾的工作作風(fēng),是每一名黨員干部都應(yīng)該堅(jiān)守和努力的方向。
    在教育教學(xué)工作中,只有以先輩先行的革命精神和工作態(tài)度去上每節(jié)課,去做每件教學(xué)工作,才能正真做好教師這一職業(yè)。教師要從先輩先行的身上學(xué)習(xí)他們從不利己專門利人的無私奉獻(xiàn)精神,把自己的燭光奉獻(xiàn)出來,去照亮每一個(gè)學(xué)生。
    通過學(xué)習(xí)和對(duì)照先輩先行查找出自己存在的不足和差距,從而在教育教學(xué)中才能夠更謙遜,能夠更用心的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,教師和自己的工作。同時(shí)提高自己的精神境界,養(yǎng)成良好的師德;提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)高超的教學(xué)技藝。
    總之,通過這次 “四照四看”活動(dòng),讓我對(duì)教育工作進(jìn)行了一次回頭看,看到了自己的差距,應(yīng)此,我在今后一定要好好學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),在自己的教育教學(xué)工作中,堅(jiān)定政治覺悟、端正工作態(tài)度、找準(zhǔn)工作方法、提高工作能力,力爭做好教育教學(xué)工作,讓自己的燭光無私的照亮每一個(gè)學(xué)生。
    【高校教師四對(duì)照四查找心得體會(huì)二】
    在黨的群眾路線第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中,按照活動(dòng)要求從縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子到每一名普通黨員都深入開展對(duì)照反思,主要通過“四照四看”,讓所有參加教育實(shí)踐活動(dòng)的黨員干部以理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先行“四面鏡子”進(jìn)行自我對(duì)照檢查,警示自己,修正錯(cuò)誤,鑒知未來,以利工作。
    一、什么是“四對(duì)照四查看”
    對(duì)照黨的宗旨,查理想信念堅(jiān)不堅(jiān)定,看經(jīng)受各種考驗(yàn)的能力強(qiáng)不強(qiáng);對(duì)照時(shí)代的要求,查陳舊觀念多不多,看適應(yīng)新形勢新任務(wù)的水平高不高;對(duì)照職責(zé)使命,查業(yè)務(wù)素質(zhì)有否提升,看勝任崗位的本事大不大;對(duì)照群眾評(píng)價(jià),查對(duì)態(tài)度好不好,看離群眾的要求有多遠(yuǎn)。
    二、通過查找存在的主要問題
    (一)學(xué)習(xí)方面 。
    一是在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺性和積極性,不善于學(xué)習(xí),存在著被動(dòng)、應(yīng)付思想;二是學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書看報(bào),僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議精神等,很少主動(dòng)學(xué)習(xí)與自己工作無關(guān)的一些知識(shí);三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠,學(xué)習(xí)的目的雖然明確,但實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),理論和實(shí)際相脫節(jié),沒有很好把理論與實(shí)際工作相聯(lián)系起來。
    (二)工作方面。
    一是對(duì)待來訪群眾不能始終保持熱情的態(tài)度,有時(shí)特別是手頭工作稍多、稍忙時(shí),沒有做到全心全意為人民服務(wù),沒有正真成為人民群眾的公仆,沒有拿出百分之百的熱情對(duì)待來訪辦事群眾;二是有些工作不夠細(xì),與領(lǐng)導(dǎo)的要求有差距,工作責(zé)任心還需加強(qiáng);三是工作中時(shí)有急躁情緒,謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)還不夠。
    (三)解放思想、更新觀念方面 。
    一是在實(shí)際工作中,思想不夠解放,更新不到位,工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng);二是對(duì)在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進(jìn)深層次的分析,僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力;三是遇到問題還是習(xí)慣于用老方法去理解,思想上出現(xiàn)懶惰,沒有做到腳踏實(shí)地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。
    三、存在問題的原因分析
    對(duì)存在的上述問題,認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源,既有客觀因素,也有主觀原因,主要表現(xiàn)在4個(gè)方面:
    (一)抓理論學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力不足
    雖然也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,但對(duì)個(gè)人和班子的學(xué)習(xí)抓得不夠緊,往往忙于工作和應(yīng)酬,而使理論學(xué)習(xí)的精力不夠集中,沒有真正坐下來盡心研讀,沒有注意對(duì)理論的提煉和升華以及有針對(duì)性地解決一些理論問題,沒有真正靜下來、深下去、悟出來。學(xué)風(fēng)問題解決得不是很好,理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,在學(xué)深學(xué)透、入心入腦、學(xué)用結(jié)合方面欠火候。
    (二)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神不夠強(qiáng)
    雖然具有較為強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,但在有的時(shí)候和有的方面存在懶惰情緒,尚未做到為了黨和人民的事業(yè)舍棄一切、廢寢忘食的程度;往往滿足于完成任務(wù)和取得一般成績,尚未達(dá)到對(duì)工作、事業(yè)孜孜以求、精益求精的境界。在工作的落實(shí)上沒有達(dá)到一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)程度,缺乏一抓到底、常抓不懈的執(zhí)著精神。
    (三)關(guān)心群眾工作生活的自覺性不夠高
    有關(guān)心群眾、維護(hù)群眾利益、幫助群眾解決實(shí)際困難的愿望,但往往會(huì)議強(qiáng)調(diào)多,具體落實(shí)少;聽取匯報(bào)多,主動(dòng)談心少;走馬觀花多,耐心細(xì)致少。對(duì)基層群眾沒有真正做到知根知底、知冷知熱。
    四、今后努力方向
    (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí) 。
    從提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、完成黨的執(zhí)政使命、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性,刻苦學(xué)習(xí)以科學(xué)發(fā)展觀為重點(diǎn)的社會(huì)主義初級(jí)階段理論,不斷提高理論素養(yǎng)、政策水平和政治敏銳性,提高運(yùn)用先進(jìn)理論指導(dǎo)工作的自覺性。狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子和其他干部的學(xué)習(xí),年年講、月月講、天天講,進(jìn)一步完善和嚴(yán)格實(shí)施學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性,學(xué)以致用。
    (二)深入基層 。
    利用一切可能的時(shí)間和機(jī)會(huì),深入工作第一線,了解實(shí)際情況,解決實(shí)際問題。及時(shí)了解基層和群眾的意愿,傾聽群眾呼聲,關(guān)心群眾疾苦,實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事。
    (三)求真務(wù)實(shí) 。
    大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),扎扎實(shí)實(shí),實(shí)實(shí)在在,強(qiáng)化各項(xiàng)措施,狠抓工作落實(shí)。特別是對(duì)那些與群眾切身利益密切相關(guān)的重點(diǎn)工作,要緊緊抓住不放,一抓到底,抓出成效。
    在今后工作中,我會(huì)保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),恪盡職守,奮發(fā)有為,以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。坐得下來,踏下心來,敬業(yè)愛崗,勇于吃苦,甘于奉獻(xiàn),正確對(duì)待榮譽(yù)、地位,自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,做一名合格的共產(chǎn)黨員。
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