出國留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員考試頻道為廣大備考2017國家公務(wù)員考試的考生整理了申論答題方法：提升閱讀效率
結(jié)合2014年度國家公務(wù)員錄用考試《申論》試卷(省級以上)第一題為例，具體講解掌握材料之間關(guān)系的方法，以便為廣大考生認(rèn)識材料之間的邏輯關(guān)系，從整體上來看待和思考申論材料提供有益的思考與幫助。
給定材料：某網(wǎng)站發(fā)表文章指出，目前社會問題日漸增多，造成社會心理方面的若干“缺失”，并具有相應(yīng)的表現(xiàn)形式。
一項針對100萬在職工作人員工作現(xiàn)狀的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，近三分之二的人感到壓力較大。尤其在警務(wù)、醫(yī)務(wù)人員、高層管理者等職業(yè)群體中，70﹪—80﹪的人都感到壓力大，表現(xiàn)為失眠，記憶力衰退，容易緊張、焦慮和抑郁。許多感到調(diào)整自己原有的心理定式和行為模式越來越困難，心理放松，宣泄郁悶的機(jī)會和渠道越來越少。
由于當(dāng)前各種體制機(jī)制還不夠完善，人們在資源占有、機(jī)會獲取、成果享用等方面出現(xiàn)事實上的不公平，一部分人往往在比較中產(chǎn)生了心理失衡。加之現(xiàn)代社會信息化程度高，各種不平衡、不公平信息迅速大量地傳播公眾，造成了更多人的心理失衡，這種情緒積累時間過長，勢必產(chǎn)生嚴(yán)重的心理問題和社會矛盾。
在社會轉(zhuǎn)型期，傳統(tǒng)的價值觀、就業(yè)模式、保障體系等，正在發(fā)生急劇變化，人們對未來缺乏安全預(yù)期，對未知充滿恐懼，對變化心理準(zhǔn)備不足，對多元化心理認(rèn)同不夠，易產(chǎn)生焦慮、恐懼、迷茫心理，出現(xiàn)信任和誠信危機(jī)。
一項對“白領(lǐng)階層”的社會調(diào)查顯示，在被調(diào)查者中，認(rèn)為與過去5年相比，生活幸福指數(shù)略有下降和下降很多的占36%;快樂正悄然離一些人遠(yuǎn)去，焦慮已漸漸占據(jù)某些現(xiàn)代人的心理。有報告顯示，新生代農(nóng)民工已經(jīng)占農(nóng)民工整體的47%。他們因為收入較低，難以承受較高的生活消費(fèi)，融入城市生活困難重重，更容易滋生心理問題。同時，人口流動范圍加大，生活環(huán)境變化加快以及各種自然災(zāi)害頻發(fā)，都會使人們增加社會陌生感帶來歸屬感的降低，進(jìn)而導(dǎo)致孤獨感。特別在一些發(fā)展較快的城市，生活著一些被高就業(yè)門檻和高生活成本邊緣化的“社會隔離”人群，或稱心理“無根”人群，這種現(xiàn)象得不到消解，易使一些負(fù)面情緒蔓延，甚至危及社會秩序和安全。
某些心理精神疾病患者常因“羞恥感”而不及時就醫(yī)，延誤了診治。而患者的親友和同事也沒有及時表現(xiàn)出該有的同情，社會對心理疾病還存有偏見和歧視。精神疾病康復(fù)者不能順利回歸社會大家庭，則又成為導(dǎo)致心理健康疾病復(fù)發(fā)增高的一個誘因。
題干：“給定資料2”揭示了當(dāng)前社會心理方面存在的若干“缺失”，請對此予以歸納概括。(10分)
要求：全面準(zhǔn)確，分條歸納，不超過150字。
考生看到這道題，很明顯能看出這是最基本的歸納概括題型。這六段材料中，仔細(xì)分析就會發(fā)現(xiàn)第一段材料提到了“社會心理方面的若干‘缺失’，及其具體表現(xiàn)形式”，下面五段依次分別提到了“缺少放松宣泄渠道”、“缺乏心理平衡”、“缺乏安全預(yù)期”、“缺乏幸福感和歸屬感”、“缺乏對心理疾病的正確認(rèn)識”等五個方面的心理“缺失”。結(jié)合閱讀理解中的段與段之間的邏輯關(guān)系部分知識，發(fā)現(xiàn)第一段與其他各段之間是一種總分關(guān)系，即第一段總括社會心理方面存在的若干“缺失”，接下來的五段分別講述社會心理方面存在的某一“缺失”;第二至六段之間講到的各種心理“缺失”之間是一種平行、并列的關(guān)系，分別講述一種具體的心理缺失及其表現(xiàn)形式。這樣，我們就掌握了給定材料2中段與段之間的邏輯關(guān)系，作答時就會知道第一段只是總括，沒有給定要點，其余五段各自有一個要點，既不會因為邏輯不清而盲目的抄寫堆積材料，又不會因為不了解后五段段與段之間的并列關(guān)系而遺漏要點，在答題過程中，能夠快速地把握材料，歸納概括要點。
【參考答案】社會心理方面存在的缺失：一是缺少放松宣泄渠道。在職人員壓力較大無處宣泄;二是缺乏心理平衡。在對社會不公的比較中出現(xiàn)心理失衡;三是缺乏安全預(yù)期。對變化心理準(zhǔn)備不足，出現(xiàn)信任危機(jī);四是缺乏幸福感和歸屬感。幸福指數(shù)下降，社會陌生感帶來歸屬感降低;五是缺乏對心理疾病的正確認(rèn)識。對心理疾病存在歧視和偏見。
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