地理培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃

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    工作計(jì)劃指的是對(duì)未來(lái)的工作的安排與規(guī)劃,下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家搜集整理的地理培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃,歡迎閱讀與借鑒。
    地理培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃(一)
    為了做好本學(xué)期教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,有著十分重要的必要性。結(jié)合所任班級(jí)的具體情況,制定好本學(xué)期工作計(jì)劃,是今后教學(xué)工作的重要出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。從最近上課情況初步了解情況看,必須改進(jìn)工作方法和思路,現(xiàn)制定計(jì)劃如下所述。
    從開(kāi)學(xué)之初起,積極調(diào)查所任各班學(xué)生學(xué)習(xí)和思想及個(gè)性特點(diǎn),對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生進(jìn)行分類(lèi),建立學(xué)生情況記錄庫(kù)。經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間了解,今年學(xué)生較往年情況有所不同,對(duì)各班情況及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)情況,是本學(xué)期工作重心。以下特點(diǎn),主要表現(xiàn)為:一、自卑感較強(qiáng)。因?yàn)樗麄兒筮M(jìn)生的各方面較差,受到的批評(píng)較多,進(jìn)而產(chǎn)生了自暴自棄心理,總覺(jué)得己不如人。二、作業(yè)完成的較差,怕受批評(píng)而又學(xué)會(huì)了撒謊,上課發(fā)言也不太積極。針對(duì)這些情況,準(zhǔn)備在對(duì)待后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面采取以下幾點(diǎn):對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我要積極引導(dǎo)他們參與教學(xué)活動(dòng),多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)他們, 發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),加強(qiáng)師生之間的情感溝通,何況好孩子是不斷激勵(lì)教育出來(lái)的。所以師生關(guān)系應(yīng)在合作、平等的基礎(chǔ)上才會(huì)建立起融洽的師生感情。
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