美國留學(xué)課外活動要持之以恒
86留學(xué)網(wǎng)專家建議，做活動一定要能反映自身的能力和潛力，申請的時候想要最大程度地展示自己，就不要極力向?qū)W校特色靠攏，你的活動更有獨特性反而更能得到青睞。
有一部分學(xué)生的美國留學(xué)課外活動集中在高三，而高一、高二時候的課外活動幾乎空白。原來他們意識到馬上要申請大學(xué)了，而學(xué)校需要這些，為了申請而參加課外活動。對此，耶魯大學(xué)前高級招生官勞伊德·彼得森無奈地?fù)u頭說：“美國高校對于申請人只有三種歸類：拒絕、待定、錄取，而這類學(xué)生頂多歸入待定。”這又是為什么呢
要知道，幾年一貫的課外活動更能體現(xiàn)一個人對所從事活動的激情、毅力與堅持，而這些個性是美國大學(xué)招生官非常認(rèn)可、希望申請學(xué)生具備的良好個性特質(zhì)。所以課外活動千萬不要“臨時抱佛腳”，應(yīng)盡早規(guī)劃，以積累更具競爭力的背景來申請更好的大學(xué)。
課外活動在美國大學(xué)申請，尤其是頂尖名校申請中的重要性無須多言。對于申請者來說，不應(yīng)帶著功利的心態(tài)參與活動，而應(yīng)以積極的態(tài)度投入到課外活動中，在參加活動的同時找到自己的方向和存在感，這也是美國名校所看重的。
86留學(xué)網(wǎng)專家建議，做活動一定要能反映自身的能力和潛力，申請的時候想要最大程度地展示自己，就不要極力向?qū)W校特色靠攏，你的活動更有獨特性反而更能得到青睞。
有一部分學(xué)生的美國留學(xué)課外活動集中在高三，而高一、高二時候的課外活動幾乎空白。原來他們意識到馬上要申請大學(xué)了，而學(xué)校需要這些，為了申請而參加課外活動。對此，耶魯大學(xué)前高級招生官勞伊德·彼得森無奈地?fù)u頭說：“美國高校對于申請人只有三種歸類：拒絕、待定、錄取，而這類學(xué)生頂多歸入待定。”這又是為什么呢
要知道，幾年一貫的課外活動更能體現(xiàn)一個人對所從事活動的激情、毅力與堅持，而這些個性是美國大學(xué)招生官非常認(rèn)可、希望申請學(xué)生具備的良好個性特質(zhì)。所以課外活動千萬不要“臨時抱佛腳”，應(yīng)盡早規(guī)劃，以積累更具競爭力的背景來申請更好的大學(xué)。
課外活動在美國大學(xué)申請，尤其是頂尖名校申請中的重要性無須多言。對于申請者來說，不應(yīng)帶著功利的心態(tài)參與活動，而應(yīng)以積極的態(tài)度投入到課外活動中，在參加活動的同時找到自己的方向和存在感，這也是美國名校所看重的。