本文“2017年國家公務(wù)員申論考前15天復(fù)習(xí)攻略”，跟著出國留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員考試頻道來了解一下吧。希望能幫到您！
申論學(xué)習(xí)的大忌是不動大腦地死學(xué)。抱著應(yīng)試教育學(xué)習(xí)的態(tài)度進行申論學(xué)習(xí)，結(jié)果往往不盡如人意。申論是注重思考力的考試，和注重知識點的應(yīng)試教育有著顯著的差異，盡管申論學(xué)習(xí)有著知識體系，有著做答流程，但申論在宏觀層面體現(xiàn)的核心思維就是變化，申論考試充滿了為應(yīng)試方法學(xué)習(xí)的同學(xué)挖好了各種各樣的陷阱。要真正實現(xiàn)有效的申論學(xué)習(xí)，就必須明白申論考試的用意，不要讓自己在前進的道路上南轅北轍。
申論學(xué)習(xí)的最根本方法就是要嘗試運用深度的思考力。無論是有答案要點的客觀題，還是后面的大作文，都是思考力縱橫的舞臺。同時，申論重點考察的是公務(wù)員工作要求的內(nèi)在素質(zhì)和素養(yǎng)，它的另一個特征是政府思維，對社會、對時政的精準(zhǔn)觀察和深刻思考是作答申論的基本要求。既然如此，我們就應(yīng)該對癥下藥，辨證施治。
一是理清宏觀思路，體會真精神。
培養(yǎng)正確的申論思維仍然是關(guān)鍵。既然申論是選拔公務(wù)員的考試，其靈感源頭必然是時政。中公教育專家建議先拋開申論備考的想法，每天讀幾篇時政文章，推薦《人民日報》任仲平的時評文章，然后寫出讀后感，讓自己的思想和當(dāng)代的主流價值觀同頻共振。同時，要嘗試去分析時評的評論方向，找出其主旨，保證自己思維的深刻性和新鮮感。
真精神還體現(xiàn)在申論的作答。近年來，申論考試往往選擇一些社會、心理、文化等較傾向于人文的話題，但千萬要記住，申論畢竟是申論，決然不是普通的文化心理類討論場所，在這些人文話題的背后，依然是深刻的大政方針，從各個不同的角度來體現(xiàn)政府思維。所以，在申論學(xué)習(xí)中要關(guān)注申論材料和題型的總體特征，做到宏觀層面的把握。
對于大多數(shù)正走在申論學(xué)習(xí)路上的同學(xué)，可以暫時先放一放具體的訓(xùn)練，理清一下思路，對申論學(xué)習(xí)有一個宏觀把握，由此矯正自己的學(xué)習(xí)思路和方向。
二是理清作答思路，在迭代中快速提升。
時間緊，越要抓住核心。了解申論大綱后我們知道，申論核心考察五大能力，閱讀、寫作、界定問題并提出對策、貫徹執(zhí)行、綜合分析，特別是對于客觀試題，是整個申論做答體系的基礎(chǔ)，通過題型訓(xùn)練自己的申論能力，也是我們申論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。申論的作答體系是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)方法可以適應(yīng)的一部分內(nèi)容，我們在學(xué)習(xí)中要充分重視迭代的力量。
如何在申論學(xué)習(xí)中運用迭代?簡單說就是熟能生巧，所以，這十五天的申論學(xué)習(xí)，連續(xù)性很重要。對同一類型、材料具備同一特征的申論題，要仔細(xì)研究，精準(zhǔn)作答。特別是對于申論真題，比如，歸納概括、貫徹執(zhí)行等，最好能多做幾遍，爭取一次比一次完善，一次比一次深刻、精到。用這種方法能夠快速掌握申論的客觀題型作答方法，并能實現(xiàn)有效提升。
為了讓迭代效果更深入，在作答中還要堅持回顧反思，總結(jié)自己的進步歷程。不讓精力旁逸側(cè)出，關(guān)注一個熱點研究透，就能體會政府熱點和申論主題的各種內(nèi)在聯(lián)系，然后，再換不同的熱點、不同的題型，都能有效學(xué)習(xí)，這樣，就能達(dá)到熱點學(xué)習(xí)、題型學(xué)習(xí)、作答聯(lián)系形成快速提升的小循環(huán)，堅持十五天，效果同樣可觀，因為這樣學(xué)到的熱點都是有效的，不是死記硬背的，學(xué)的作答也是投入思考的，不是模式化的，這樣，才能實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。
三是把握節(jié)奏和重點，守住基礎(chǔ)，穩(wěn)住心態(tài)。
十五天時間不算太短，要實現(xiàn)一個比較實在的目標(biāo)，完全可行。一要關(guān)注客觀題，保證正確率，二要保證大作文確保不偏題、作答結(jié)構(gòu)清晰，這樣的目標(biāo)是可以達(dá)到的。
提升客觀題的正確率，要從閱讀下手。學(xué)會有方向有目標(biāo)的閱讀，而不是根據(jù)興趣的散漫閱讀。根據(jù)作答要求和材料主題，去尋找合適的要點，絕不是被興趣牽著自然閱讀。
提升客觀題正確率，還要關(guān)注題型。特別是貫徹執(zhí)行，每年幾乎都有新類型的應(yīng)用文出現(xiàn)，要學(xué)會尊重題干，尊重作答要求，不能把平時的聯(lián)系變成一種思維的定勢。要學(xué)會從社會經(jīng)驗找到方法，比如應(yīng)用文，要根據(jù)題干要求的這種問題真正的社會效用來作答，而不是根據(jù)自己的主觀想象，比如寫美術(shù)展的導(dǎo)言，就不能寫成政府工作公文的類型。
大作文部分要關(guān)注審題訓(xùn)練，同樣還要學(xué)會關(guān)注材料和題干要求，特別注意的是，最近大作文經(jīng)常會拿出一個話題，就是材料中的一段文字，作答時，一定要回到材料原處，結(jié)合上下文，結(jié)合材料主旨深刻理解，在文章的開頭要體現(xiàn)。
此外，大作文還應(yīng)當(dāng)關(guān)注結(jié)構(gòu)。國家公務(wù)員考試網(wǎng)建議大家找到一些真題，嘗試寫申論文章的梗概，就是大結(jié)構(gòu)都有的微觀作文，這有利于學(xué)會一種宏觀構(gòu)思的能力。時間緊，與其把時間浪費在漫無目標(biāo)目的的名言背誦上，不如多練習(xí)作文框架能力。
對于學(xué)習(xí)能力較強的同學(xué)，更要關(guān)注論證方法的多樣、語言的流暢，堅持每天都能寫一段，保持良好的申論作文感覺，這對高效作答很有效。
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