2016年教師資格證面試正在備考中，來看看本文“2016年教師資格證面試答辯技巧”，跟著出國留學(xué)網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)來了解一下吧。
在教師資格面試中，答辯是最后一個環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)中考生對知識的掌握程度以及臨場應(yīng)變能力都會直接展現(xiàn)在評委考官面前，所以答辯也是考官在短時間內(nèi)評價考生的一種非常重要的形式。那么在教師資格考試面試答辯時考生應(yīng)該怎么表現(xiàn)呢?下面是教師資格考試面試答辯時的一些基本原則，可以幫助考生更好的掌握答辯環(huán)節(jié)，獲得高分。
一、緊扣題目
答辯時一定要充分理解題目的意思，就題論題，不能答非所問，也不能隨意擴(kuò)大或縮小試題和問題的內(nèi)容或范圍。例如 “請問如果你被學(xué)校錄用，你會怎么開展你的工作”，部分考生就會不假思索地開始按答題套路開始談一些空話，把很多的時間浪費(fèi)在描述自己的工作抱負(fù)和目標(biāo)，，而忽視了考官問這個問題更多是想了解考生的具體做法，評價考生的執(zhí)行力和綜合能力。這樣會讓考官決定考生在生搬硬套，不能夠變通，不夠真誠，自然也就得不到高分。所以考生在答辯過程中一定要因緊扣題目，題目問什么答什么，注重答題的針對性，，結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新作答，才能獲得考官的青睞，獲得高分。
二、實(shí)事求是
教育部門在設(shè)計(jì)面試試題時有時會設(shè)計(jì)一些題目測試應(yīng)試者性格和為人處世原則，例如“請談?wù)勀闵砩系膬?yōu)點(diǎn)和不足”。有的考生為了在評委心中留下好印象，不敢坦誠承認(rèn)自己的不足，對自己的缺點(diǎn)故意隱瞞甚至加以粉飾，就如有些考生給出的回答是“我最大的缺點(diǎn)就是太誠實(shí)”，結(jié)果欲蓋彌彰，反倒給人以虛偽的感覺，反而會引起考官的反感，自然也不能獲得高分。所以，考生在面對考官的追問時，要注意實(shí)事求是，要從本人的實(shí)際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確應(yīng)對考官的發(fā)問。在面試中涉及專業(yè)知識時，更要實(shí)事求是地回答。如果你對考官所提的問題回答不出來，就坦率地承認(rèn)“不知道”并表示歉意，因?yàn)橐粋€人的知識面總是有限的。當(dāng)問到你熟悉的問題時，你應(yīng)盡量發(fā)揮得充分些。
三、條理清晰
邏輯思維能力是面試測試中不可或缺的內(nèi)容，而這種能力的高低能通過應(yīng)試者的答辯內(nèi)容條理是否清晰、層次是否分明來測評。提綱挈領(lǐng)、條理清楚的回答，說明考生思路清晰，有較強(qiáng)的邏輯思維能力，這就是評委打高分的原則之一。所以考生在平時的訓(xùn)練中，一定要注意著重訓(xùn)練自己的邏輯思維能力，學(xué)會對紛繁復(fù)雜的問題進(jìn)行高度概括，抓住其要旨，其次平時說話時要注意有意識地訓(xùn)練自己語言的條理性，通過一些連接詞，比如“首先，其次，再次，最后”或者“第一，第二，第三，第四”提升表達(dá)的清晰度。
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