2022年初中作文掌聲優(yōu)質(zhì)免費(fèi)下載

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    初中作文掌聲篇一
    我是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人,但卻膽小得很。上過(guò)無(wú)數(shù)次的舞臺(tái),但每一次都是以集體表演的形式出現(xiàn)的。難得機(jī)會(huì),我家附近的俱樂(lè)部在星期五舉辦獨(dú)唱pk賽,我心里暗想:挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)到了。我馬上報(bào)了名。
    眼看明天晚上就要比賽了,但這時(shí)候,我偏偏發(fā)起了燒來(lái)。家人很擔(dān)心,問(wèn)我需不需要取消比賽,我決心拼戰(zhàn)到底,斬釘截鐵地說(shuō):“不用,我能行?!?BR>    病得虛弱的我上舞臺(tái)之前化了一個(gè)小淡妝,掩蓋自己的病容。聽(tīng)著音樂(lè)的前奏,對(duì)照鏡子綻放出練了無(wú)數(shù)遍的自然型微笑。唱到高潮時(shí),心里害怕會(huì)破音,但我沒(méi)有時(shí)間去猶豫。閉上眼,豁出去了。
    拿起主持人遞給我的麥克風(fēng),我小心翼翼的走上舞臺(tái),音樂(lè)聲緩緩的響起來(lái)了,可這時(shí)我的腦袋竟然一片空白,一句歌詞也想不起來(lái)了。音樂(lè)已響了十幾秒,但我卻感覺(jué)自己已經(jīng)站了幾個(gè)小時(shí)了,舞臺(tái)上的燈光聚焦在我哦的身上,異常刺眼,我的眼前一片白色。
    這時(shí),觀(guān)眾們卻傳來(lái)了雷鳴般的掌聲,那真切的掌聲振動(dòng)著我的耳膜,我的眼眶濕潤(rùn)了。我拿起麥克風(fēng),合著節(jié)拍,唱出了我準(zhǔn)備已久的歌曲。音樂(lè)結(jié)束時(shí),我深深地給觀(guān)眾們鞠躬……
    成功的表演者獲得掌聲不過(guò)是人之常情,但我這個(gè)蹩腳的表演者同樣獲得了觀(guān)眾們的掌聲,是他們,毫不吝嗇的給予了我支持和鼓勵(lì)!多么畢生難忘的掌聲……
    初中作文掌聲篇二
    生活中,有一種非常重要但又經(jīng)常被大家忽視的聲音--掌聲,掌聲代表贊揚(yáng)于鞭策,掌聲能給人期望、給人信心、給人鼓勵(lì)。勉勵(lì)大家前進(jìn)。
    記得首次習(xí)作課,我緊張的手直冒冷汗,筆尖僵硬······開(kāi)始寫(xiě)習(xí)作了,我竟然不知道寫(xiě)什么,賈老師似乎看透了我的心思,輕輕地坐到我身邊,溫柔的說(shuō):“如何了?寫(xiě)不出來(lái)嗎?”我不知所措地“嗯”了一聲,筆尖在本子上顫抖。
    賈老師開(kāi)始耐心的引導(dǎo)我,她那聲情并茂地語(yǔ)言深深地打動(dòng)了我。在老師的教導(dǎo)下,我終于寫(xiě)完了我的第一篇習(xí)作《我的媽媽》。
    “孩子你得習(xí)作寫(xiě)的非常不錯(cuò),上臺(tái)念念吧。”老是用溫柔的眼神望著我。我心里像十五只吊桶打水--七上八下。我緊張的走上講臺(tái),用顫抖的聲開(kāi)了腔,磕磕巴巴地說(shuō)完了習(xí)作。
    講完后,我忐忑不安的站在講臺(tái)上,不敢看臺(tái)下的同學(xué),更不敢看老師。突然賈老師說(shuō):“寫(xiě)得太棒了,大家一起為她鼓掌吧!”啪、啪、啪······老師帶頭鼓起了掌。那聲音清脆而悠長(zhǎng),仿佛田間細(xì)雨深深地打動(dòng)了我的心。那一刻,我鼻子發(fā)酸,緊接著眼淚奪眶而出,我幼小的心靈得到了莫大的安慰和鼓勵(lì)。
    “掌聲響起來(lái),我心更明白,你的愛(ài)將與我同在······“
    掌聲不僅是一種贊美,更是對(duì)一個(gè)人的尊重和認(rèn)可。我永遠(yuǎn)忘不了那次掌聲,她讓我掌握了面對(duì)挫折,也一直鼓勵(lì)我走到目前。每當(dāng)?shù)玫秸坡暤臅r(shí)候,我都充滿(mǎn)感激,并將其深深印在腦海中。