學生讀后感七篇(模板)

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    寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
    學生讀后感篇一
    一、好詞有:難過、哈哈大笑、成群結隊、羨慕、打翻、美麗幸福、尖叫、敞開。
    二、好句有:在夏日陰涼的樹陰下,鴨媽媽孵著鴨寶寶;冬天的天氣越來越冷,水結冰了,丑小鴨和冰塊凍在了一起;農夫的妻子尖叫起來,丑小鴨嚇壞;了他飛出沼澤,飛過森林,到了一個美麗的湖邊,這時,他又看見了那群美麗的天鵝,正在水面上游來游去;
    三、好段有:秋天來了,鳥兒們成群結隊地飛往溫暖的南方。一天,草叢中飛出一群白色的大鳥,細長的脖子,潔白的翅膀,他們是這樣美麗,丑小鴨看得呆了,他不知道他們叫做天鵝,想想自己的樣子,他真羨慕這些美麗幸福的鳥兒;在夏日陰涼的樹陰下,鴨媽媽孵著鴨寶寶。小鴨子一個個破殼而出,只有那只最大的蛋還沒有動靜。鴨媽媽耐心地等著,終于,小家伙鉆出來了,他又大又丑,和別的小鴨子很不一樣;
    四、我的啟發(fā):每個孩子都有自己的夢想,但實現夢想,要經過拼搏,努力,奮斗。
    學生讀后感篇二
    在巴黎的一所公寓里,住著一名叫高里奧的老頭,他六年前住進了公寓,不知為什么他由最好的房間換到了最差的房間,人也越來越瘦。終于,高老頭的變化之迷被窮大學生拉斯蒂濕揭開了。原來,高老頭是個面粉商,在法國大革命中發(fā)了財,他異乎尋常地寵愛自己的女兒,他把無以復加的父愛傾注在女兒身上,以小培養(yǎng)了她們極度的虛榮心。他以每人八十萬法郎的嫁妝,使大女兒娜齊成了伯角夫人,使二女兒但斐納嫁給了銀行家紐心根。
    為了不使女兒女婿喪失高貴的身份,他放棄面粉生意,寄寓在伏蓋公寓里,為了滿足女兒的虛榮心和金錢欲,他把自己所剩無幾的年金和僅有的一些金銀器具都消耗殆盡。當他消耗盡了所有的家私,再也炸不出油水的時候,卻被女兒們遺棄了。在彌留之際,他思念女兒,盼望見女兒最后一面,但終不能如愿,帶著滿腔的怨恨離開了人世。
    《高老頭》這部小說作者以高老頭和拉斯蒂濕兩個人物平行而又交叉的主要故事情節(jié),反映了19世紀法國社會的復雜現象,同時又著力批評了人與人之間的金錢關系。故事在“伏蓋公寓”和貴夫人的“沙發(fā)”中展開。
    高老頭在臨死前和拉斯蒂濕說的一句話對我的印象特別深刻:“錢可以買到一切,甚至能買到女兒?!笨蓛蓚€女兒只認錢而不認父,在謎人的外表下藏著一顆丑陋的心靈。
    巴兒扎克把兩個女兒的陰險、虛偽和高老頭的善良、純樸描寫得如此淋漓盡致,一批具有個性的人們——展現在人們面前。
    學生讀后感篇三
    我讀了《魯賓遜漂流記》這本書,我感概萬分。我被魯賓遜的智慧和勇敢深深地吸引住了。
    作者笛福從現實主義的筆觸,講述了魯濱遜流落孤島的時候,魯濱遜在進退無路,絕望的'時侯,魯濱遜開始自救——做木筏、造房子、種糧食……魯濱遜靠著自己的雙手創(chuàng)造出了奇跡。魯濱遜在孤島生活了28年,是多么的了不起??!
    我們要向魯濱遜學習,魯濱遜不管歷經了多少磨難,他都沒有退縮。我們要做一個百折不撓、不屈不撓、頂天立地的人。我們要挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)信心和勇氣,我們才能創(chuàng)造出奇跡。
    智慧是我們不可缺少的法寶。在遇到困難的時候,我們要開動腦筋,就一定能戰(zhàn)勝困難。智慧是多么的神奇,擁有智慧的人才能銳意進取,獲得成功。不管在怎樣的境遇里,我們要時刻提醒自己:不能受到一點欺凌就不敢去面對困難。只要勇往直前,我們才可以成為大家心目中的榜樣。
    魯濱遜身上還擁有著樂觀向上的精神。魯濱遜在一個無人荒島上他樂觀向上。雖然感到非常孤單,但是魯濱遜每天生活得很快樂。從來都沒有覺得自己生活得很痛苦。
    我們要擁有樂觀向上、銳意進取、百折不撓的品質。
    學生讀后感篇四
    一口氣讀完了《燈光》一文,我被赫副營長那舍己為人的精神感動了。
    文中講的是在一次戰(zhàn)爭時期的一次圍殲戰(zhàn)役中,一位戰(zhàn)斗英雄(也就是赫副營長)為了戰(zhàn)斗的勝利,為了后一代的孩子們能在燈光下學習而獻出了寶貴的生命的故事。
    我掩卷沉思,人生最寶貴的是生命,因為生命對于我們每一個人都只有一次,誰不萬分珍惜它?但是赫副營長卻在自己非常年輕的時候,就慷慨地獻出了自己寶貴的生命。這究竟是為什么?是他不懂生命的意義嗎?不是,他對生命的意義是最清楚、最深刻的。他知道,一個人活在世界上,絕不是僅僅為了自己,而是為了他人生活更美好,這樣的生命,才是最有意義、最有價值的生命。
    但是有人卻不是這樣認為的,他們覺得人的一生太短暫,如果不及時行樂,就會讓生命變得沒有意義。因此,他們拼命地追求生活和玩樂,完全不顧他人的利益。在他們身上,我們根本看不見生命的閃光,只看見了對生活的享受和丑陋的靈魂!有些青少年雖版師這樣,但追求享樂,談到吃的、穿的,他們興趣盎然;談到學校、工作,他們沉默不語,胸無大志。他們自私自利,那樣的生命有意義嗎?
    同學們,讓我們像赫副營長一樣,用閃爍的生命之光照亮勝利的道路,讓自己的生命放射出更多的光和熱吧!
    學生讀后感篇五
    《獅子和鹿》這篇課文選自《伊索寓言》,講的是在叢林中,一只鹿遇到獅子而奮力脫險的故事。平時,鹿非常欣賞自己美麗的角,而抱怨四條難看細長的腿。當兇猛的獅子向它撲來的時候,鹿的四條有力的長腿幫它從獅口脫險;而美麗的雙角被樹枝掛住,險些喪了性命。這個故事告訴我們:物各有所長、所短;不要因為它的長處而看不見它的短處,也不要因為它的短處而否定它的長處;還告訴我們,不要光圖美麗的外表,更要講實用;美和使用在不同的環(huán)境和不同的條件下都有存在的價值。
    烏龜、蝸??梢杂脷肀Wo自己,殼可以說是它們的優(yōu)點吧??墒牵瑲ぬ亓?,使它們行動起來特別緩慢,又成了負擔了.
    平時,梧桐樹茂密的枝葉可以為我們遮風擋雨,這是它的優(yōu)點,但一到了秋天,落葉那么多,我們掃都掃不過來,這不是它的缺點了嗎?
    玻璃讓我們的教室采光很好,這是它的優(yōu)點??墒牵康酱驋咝l(wèi)生的時候,擦玻璃是我們最頭疼的事,這就是它的缺點。
    汽車使我們能夠到任何我們想去的地方,提高了速度,這是它的優(yōu)點。但是,汽車燃燒汽油消耗資源,同時排出的廢氣污染空氣,還讓車禍連連,這就是它的缺點。
    有的時候優(yōu)點很重要,但優(yōu)點也可能壞事;有的時候缺點也能成就好事。
    學生讀后感篇六
    在六年級上冊語文課本上學了《錢學森》這篇課文后,我深深地被錢學森那熱愛祖國,甘于奉獻的精神感動了。
    錢學森去美國留學深造,他心向祖國,放棄享有的優(yōu)厚待遇,頂住美國政府的百般阻撓,歷盡千難萬險,終于回到祖國?;貒?,他在極其艱苦的條件下,完成了中國第一顆導彈的研制。因為他的卓越貢獻,被尊稱為“中國導彈之父”。
    掩卷沉思,浮想聯(lián)翩,從新中國成立起,正是有像錢學森這樣無數先輩和一代代建設者們,他們熱愛祖國,奮發(fā)圖強,甘于奉獻,才使我們國家日新月異,欣欣向榮。
    李四光迎酷暑,斗嚴寒,歷經勘探,科學論證,一舉甩掉了中國貧油國的帽子;袁隆平年復一年,日復一日,研制出高產雜交水稻,解決了世界糧食難題;更讓人振奮的是,經過幾代航天人的努力攻關,航天員乘“神舟”七號飛天,太空行走,圓滿回歸,成就了中國又一壯舉。
    我更加懂得:熱愛祖國,建設祖國,要有甘于奉獻的精神,更要有過硬的本領。我要刻苦學習,用知識武裝自己的頭腦。長大后,像錢學森那樣——報效祖國。
    讀了《錢學森》這篇文章,我深深地被錢學森那熱愛祖國,甘于奉獻的精神感動了。
    學生讀后感篇七
    看了《托爾斯泰傳》后,在我眼中原本是偉大而莊嚴的他變得更真實了,也變得更沉重了。也更能理解他所說的,“人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。我認為對于我們每一個人來說,生命的意義只是在于助長人生的愛”。他有一雙最有雄辯力的眼睛。就像高爾基所形容的“托爾斯泰的眼睛里擁有上百雙眼睛”。也像茨威格所說的,“具有這種永遠看到真實情況和永遠清醒的眼睛的人,是不會幸福的”。
    在這里,我們不得不佩服茨威格,他那么認真,那么準確地給我們描述了一個真實的托爾斯泰,可以說茨威格的理解力和寫作的表現力也是驚人的。他本人也是一個語言的天才。
    “人只能單獨地接近上帝?!笔遣皇钦f人要接近上帝就只能孤獨,那么人最真實的時候就是孤獨的時候了。這是不是也說明了人生的沉重了?
    我們大都想快樂地生活,但是很多時候,生活給我們的壓力太多了,或者說我們向生活索取得太多了??鞓返纳钔己芎唵?,索取的東西很少。
    看來越偉大的人越不快樂。因為他們思考得太多了,生活就變得復雜了。作為平凡人的我們,還是過我們平凡和簡單的生活吧??鞓肪驮谄椒仓?!快樂就是簡單!