作為一名老師，應該更加深刻體會講政治有信念。下面是出國留學網(wǎng)小編為大家?guī)淼慕處熤v政治有信念發(fā)言，希望能夠幫到大家!更多教師講政治有信念發(fā)言請關(guān)注出國留學網(wǎng)實用資料欄目!
【教師講政治有信念發(fā)言一】
中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，并對全體黨員提出了“做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品 行，講奉獻、有作為的合格黨員”要求。把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標準，可以說具有鮮明的現(xiàn)實針對性，凸顯了堅定正確的政治方向、理想信念的 重要性。
對“講政治、有信念”的標準要求，特別是關(guān)于做到“有信念”，有些黨員覺得這些是比較“虛”的，甚至是不以為然。其實，信仰信念并不是虛無縹緲的，雖然屬于精神層面的范疇，但具體到行為實踐上，卻是實實在在的，是有標準、可檢驗的，我們?yōu)榇硕Φ姆较蛞彩呛苊鞔_的。
1、矢志不移忠誠于黨的信仰，這是對信念的塑造。北京日報刊載過一篇文章《張學良談“國民黨為什么打不過共產(chǎn)黨”》，圍繞這一話題張學良談了自己的看法，提到：“國民黨沒有中心思想，黨首蔣介石也是一樣。與國民黨正好相反，共產(chǎn)黨有目的，他相信共產(chǎn)主義。甚至于每一個士兵，完全是一個思想——共產(chǎn)主義。信仰就是力量啊。”誠然，信仰的力量堅不可摧，有了對黨忠誠堅定的信仰，就有了崇高的精神力量，在任何考驗和挑 戰(zhàn)面前，就可以做到“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”，這就是對信念的塑造。當然，信念的形成不是一蹴而就的，而是有一個刻苦學習和努力實踐的過程，需 要我們學習黨章、黨史國史、黨紀黨規(guī)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的最新理論成果，在做到對科學理論的理性認同、對歷史規(guī)律的正確認識、對基本國情的準確把握后，自 然可以樹立起堅定的信念。
2、彰顯共產(chǎn)黨人的政治本色，這是對信念的踐行。政治本色，反映著共產(chǎn)黨員獨特的精神、情操和氣節(jié)。90多年來，我 們黨在領(lǐng)導革命、建設(shè)、改革的過程中，鑄就了堅定理想、服務人民、求真務實、開拓創(chuàng)新、清正廉潔、艱苦奮斗等鮮明的政治本色。這些政治本色，是對黨的光輝 歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的總結(jié)，是保持黨的先進性和純潔性的內(nèi)在要求，每一名黨員，如果做到始終不渝的保持政治本色，這就是對信念的踐行。如何做到這一點，關(guān)鍵是 要正確的認識什么是政治本色。政治本色，說到底，還是黨性的問題，只有黨性純正，本色才能純潔。永葆政治本色，在實現(xiàn)路徑上要靠鍥而不舍的黨性鍛煉。要把 黨性鍛煉作為一輩子的任務，用長期不懈的學習和修養(yǎng)來塑造，用持續(xù)的鍛煉和完善來保持，真正做到永不褪色、永不變質(zhì)。
3、 始終保持堅強的政治定力，這是對信念的檢驗。“疾風知勁草，板蕩識誠臣”。在革命戰(zhàn)爭年代，判斷一個黨員干部是 否合格，需要經(jīng)過血與火、生與死的考驗。如今，在和平建設(shè)時期，雖然沒有了戰(zhàn)爭的考驗，但我們面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考 驗，卻是長期的、復雜的、嚴峻的。對這些現(xiàn)實挑戰(zhàn)，能做到不為噪音所擾、不為歪風所惑、不為暗流所動，在紛繁復雜的形勢變化中，始終保持強大的政治定力， 堅持正確政治方向，這就是牢固的信念。做一名合格黨員，就要把時刻堅定理想信念作為人生的終生課題，體現(xiàn)在道路自信、理論自信、制度自信上，體現(xiàn)在對大是 大非、重大原則問題上的鮮明態(tài)度、堅定立場上，體現(xiàn)在對錯誤思潮、言論、觀點的正面回擊、發(fā)聲亮劍上，無論何時何地，始終做到“亂云飛渡仍從容”。
4、習近平總書記關(guān)于堅持中國特色社會主義“三個自信”重要講話精神。 道路自信：體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人選擇中國特色社會主義道路的正確性;理論自信：體現(xiàn)了我們黨把中國特色社會主義理論體系確立為行動指南的科學性; 制度自信：體現(xiàn)了我們黨確立的中國特色社會主義制度的無比優(yōu)越性。
5、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢重要講話精神：中國夢凝聚了幾代中國人的夙愿;中國夢歸根到底是人民的夢;堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量;實干才能夢想成真;中國夢與世界各國人民的美好夢想相通。
6、“立根固本鑄黨魂，防微杜漸守底線”為主題的黨風廉政教育“立根固本”就是對馬克思主義的信仰，對共產(chǎn)主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠，堅定這份信仰與信念，才能擁有強大的免疫力和抵抗力。“防微杜漸守底線”目的在于解決行為作風問題。我們要切實避免陷入“溫水煮蛙”的境地，在面對金錢與誘惑時，一定要謹小慎微，努力打造風清氣正的教育政治生態(tài)。
【教師講政治有信念發(fā)言二】
又一次站在這里，我是代表九年級的政治組教師，和大家交流一下最后百天的政治的復習，在中考前的一百天，如何提高政治成績呢?我想大家應該先了解以下幾點：
一、中考政治試題的命題要求：
1、依據(jù)課程標準，注重雙基，即基礎(chǔ)知識和基本能力
2、注重品德培養(yǎng)，強調(diào)能力提高，強化德育功能
3、關(guān)注“熱點”，兼顧“冰點”，突出河南地方特色
4、堅持“雙開”即開放性試題、開放性答案，呈現(xiàn)多維、立體、發(fā)散等特點
5、回歸生活，關(guān)注國計民生，關(guān)注身邊事物
6、試題堅持原創(chuàng)，堅決回避社會上已出現(xiàn)的各種現(xiàn)成參考題、模擬題
二、 命題的范圍：
共四塊內(nèi)容：七年級、八年級、九年級所學內(nèi)容和時事政治。其中七年級占15%。八年級占20%，九年級占40%，其余為時事政治與所學知識的結(jié)合。時事政治主要考：2011你國內(nèi)和國際十大新聞，2012年1至5月國內(nèi)國際新聞，黨的十七屆五中全會精神，2012年全國兩會的會議精神。
根據(jù)以上中招這孩子試題的特點和范圍，我建議大家在復習中要做到以下幾點：
1、完全依據(jù)課程標準，把握好重難點，不做無用功，
2、聯(lián)系社會生活，關(guān)注重大主題，要把時事政治的熱點與教材有機地結(jié)合起來，特別是河南在經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)等方面的重大成就，要會找出回答問題的“點”。
3、深入探究中招題型，注重解題思路和方法的培養(yǎng)，不能死記硬背，死搬硬套，死賴資料，不加分析，死抄資料。
4、重視日常行為，積累生活經(jīng)驗，關(guān)注熱點冰點，所謂熱點，就是生活上都普遍關(guān)注的重大話題，如“神八”飛天、“感動中國”等。所謂冰點，就是平時司空見慣的容易被忽視的一些方面，如去年中招辨析題10分，出的是關(guān)于中學生穿著打扮，是樸素大方還是追求時尚的問題。這就是冰點。
5、學會發(fā)散思維，立體思維、求異思維，多角度思考問題，規(guī)范書寫答案。
同學們，大家經(jīng)過三年思想品德課的學習，除了教大家有關(guān)政治理論外，更注重品德的培養(yǎng)，做事先做人。態(tài)度決定一切，在最后的一百天里，希望大家端正態(tài)度，全力以赴，一百天后交上一份令自己、家長和老師滿意的答卷!我祝福你們!
【教師講政治有信念發(fā)言三】
尊敬的各位領(lǐng)導,老師下午好:
短暫的一學期即將過去了,結(jié)合第二次月考,我現(xiàn)將本學期的教學工作匯報如下:
一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念
一學年來，我認真學習貫徹黨的十八大精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實區(qū)教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效，為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生各種能力為重點，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，全力推進素質(zhì)教育。
通過學習洋思教育,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。
堅持的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習洋思教育模式，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習洋思教育模式與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習洋思教育，認識到課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受課程改革浪潮的“洗禮”。
二、作為教師，應該明白任何學生都會有優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：
1、真正做到曉之以理，動之以情。
2、用發(fā)展的觀點看學生。應當縱向地看到后進生的今天比他的昨天好。
3、因勢利導，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待后進生，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
三、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學年來，在堅持抓好洋思教育模式學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，改革課堂教學，加強新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
1、在教學中尊重學生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，讓學生在有趣的政治學習中，感受到政治課的快樂，從而愛上政治課,進而提高課堂教學效率。
2、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。結(jié)合中考精神，研究中考動向，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
3、注重課堂教學效果。針對七年級學生特點，以愉快式教學為主，結(jié)合“洋思”教學模式，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點，提高能力，訓練思維。
4、堅持參加校內(nèi)教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常參與組內(nèi)集體備課。到組內(nèi)成員的課堂上去聽課，讓自己在教中學，學中教。
5、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，落實。及時了解學生的學習情況，以便在教學中做到有的放矢。
總之,這學期我在學校領(lǐng)導的關(guān)懷和鼓勵下，在同事們的幫助下，我將會圓滿的完成教育教學工作。同時,在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好政治課的教學，使我的教育教學工作有所開拓，有所進取，并能嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，為教育教學奉獻自己的力量。謝謝大家!