隨著出國(guó)留學(xué)市場(chǎng)的發(fā)展，出國(guó)留學(xué)市場(chǎng)現(xiàn)在又呈現(xiàn)了什么新變化呢?請(qǐng)看出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家的分析。
出國(guó)熱：本科首超碩士
2015年，出國(guó)留學(xué)持續(xù)火熱。教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，2015年出國(guó)留學(xué)人數(shù)達(dá)45.98萬(wàn)。美國(guó)國(guó)際教育協(xié)會(huì)(IEE)發(fā)布的《2015年門戶開放報(bào)告》顯示，2014年至2015年中國(guó)赴美留學(xué)人數(shù)達(dá)30余萬(wàn)人。其中，赴美攻讀本科學(xué)位的學(xué)生人數(shù)首次超過攻讀研究生學(xué)位的人數(shù)，共12.4萬(wàn)，比上一年增長(zhǎng)12.7%。
回國(guó)潮：7成留學(xué)生想回國(guó)工作
在出國(guó)人數(shù)不斷增多的同時(shí)，回國(guó)人數(shù)也持續(xù)攀升。教育部留學(xué)服務(wù)中心去年發(fā)布的《中國(guó)留學(xué)生回國(guó)就業(yè)藍(lán)皮書》顯示，超過70%的在外留學(xué)人員表示學(xué)成以后要回國(guó)。專家預(yù)測(cè)，未來(lái)5年，中國(guó)將迎來(lái)回國(guó)人數(shù)比出國(guó)人數(shù)多的“拐點(diǎn)”，中國(guó)將從世界最大的人才流出國(guó)，轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缱钪饕娜瞬呕亓鲊?guó)。
近年來(lái)，“海歸”數(shù)量大增，尤其是2008年和2009年發(fā)達(dá)國(guó)家金融危機(jī)的爆發(fā)，“海歸”增長(zhǎng)率持續(xù)兩年超過50%，此后也逐年遞增。2014年，“海歸”人數(shù)達(dá)36.48萬(wàn)，其中自費(fèi)留學(xué)回國(guó)人數(shù)33.61萬(wàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，改革開放以來(lái)，已有74.48%的留學(xué)人員學(xué)成后選擇回國(guó)發(fā)展。
教育部留學(xué)服務(wù)中心副主任車偉民說(shuō)，中國(guó)作為全球第二大經(jīng)濟(jì)體，其活躍程度可能只有美國(guó)可以相比。國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和就業(yè)利好都是吸引“海歸”的原因。“出去的多，自然回來(lái)的也多，而且近幾年的‘海歸潮’中，有許多是前幾年的存量?！w’是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人力資源財(cái)富，從人才結(jié)構(gòu)上而言，是國(guó)際化的支撐力量。未來(lái)，留學(xué)人數(shù)和歸國(guó)人數(shù)將趨于平衡，建起一種良性的雙向流動(dòng)?！?BR> “‘海歸’變‘海待’的情況并不多?！避噦ッ裢嘎?，目前中國(guó)共有260多個(gè)歸國(guó)留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園，大量“海歸”會(huì)到那里創(chuàng)業(yè)。
政策好：各國(guó)留學(xué)頻傳利好
2015年多個(gè)國(guó)家放寬簽證政策，或關(guān)乎申請(qǐng)，或涉及就業(yè)。
6月，澳大利亞宣布簡(jiǎn)化學(xué)生簽證程序，將學(xué)生簽證類別的數(shù)量從8種減少到2種。對(duì)于大部分學(xué)生而言，這能讓他們?cè)谏暾?qǐng)澳大利亞學(xué)生簽證時(shí)提供更少的文件依據(jù)。此次簡(jiǎn)化程序預(yù)計(jì)2016年年中正式實(shí)施。
新西蘭不僅允許第三方代表國(guó)際學(xué)生提出簽證申請(qǐng)，更推出“一站式”簽證。持有該簽證的國(guó)際學(xué)生可在新西蘭一些特定的教育機(jī)構(gòu)連續(xù)就讀多達(dá)3個(gè)不同的課程項(xiàng)目，且有效期最長(zhǎng)達(dá)5年。該簽證政策已從2015年12月開始實(shí)施。
過去的一年，各國(guó)針對(duì)留學(xué)生的工作簽證也有利好政策出臺(tái)。澳大利亞正式向中國(guó)開放打工度假簽證，中國(guó)每年將有5000名18歲至30歲的年輕人，在澳大利亞學(xué)習(xí)、旅游的同時(shí)，通過打工支付自己的部分學(xué)習(xí)和旅游費(fèi)用。美國(guó)將科學(xué)、技術(shù)、工程以及數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)(OPT)延長(zhǎng)期增至24個(gè)月。
國(guó)際班：錄取線反超普通班
統(tǒng)計(jì)資料顯示，9所北京市高中的國(guó)際班2013年至2015年的錄取分?jǐn)?shù)線逐年上漲。2015年部分學(xué)校的國(guó)際班、國(guó)際部錄取分?jǐn)?shù)線甚至超過該校普通班的中考錄取分。首都師范大學(xué)附中國(guó)際班的錄取分?jǐn)?shù)線比普通班高1分，十一學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線甚至高出普通班5分。
隨著出國(guó)留學(xué)人員低齡化趨勢(shì)日益明顯，家長(zhǎng)希望孩子盡早接受優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。同時(shí)，學(xué)生和家長(zhǎng)也意識(shí)到，低齡出國(guó)留學(xué)，學(xué)生會(huì)面臨生活和心理上的巨大挑戰(zhàn)，存在風(fēng)險(xiǎn)。于是，不少家長(zhǎng)傾向于根據(jù)孩子自身的特點(diǎn)，在“國(guó)際留學(xué)”和“國(guó)內(nèi)留學(xué)”之間做出理性選擇。隨著學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)“國(guó)內(nèi)留學(xué)”的日益關(guān)注，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。尤其是公立高中國(guó)際班，錄取分?jǐn)?shù)線不斷攀升。
警鐘響：作弊事件讓人心驚
2015年10月，英國(guó)雅思考試官方發(fā)表聲明，經(jīng)劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部核查分析，決定永久扣發(fā)7月至9月參加雅思考試的約350名中國(guó)考生的成績(jī)。對(duì)于取消成績(jī)的原因，雅思官方解釋為“成績(jī)未能如實(shí)反映考生的真實(shí)英語(yǔ)水平”。
同月，美國(guó)中學(xué)入學(xué)考試(SSAT)官方宣布，取消9月19日中國(guó)地區(qū)的所有Upper Level SSAT考試成績(jī)，涉及考生357名。
有關(guān)專家認(rèn)為，考生的部分考試分?jǐn)?shù)明顯過高，很難擺脫套題、背題嫌疑，從而被考試方判定為違規(guī)，取消成績(jī)。屢屢曝出的考生出國(guó)考試成績(jī)被取消事件，對(duì)考生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)以及留學(xué)敲響了警鐘。美國(guó)院校質(zhì)疑部分學(xué)生的語(yǔ)言成績(jī)已不是第一次，因?yàn)樗麄兘?jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生到校后的實(shí)際表現(xiàn)與遞交申請(qǐng)時(shí)的成績(jī)不符。很多學(xué)生由于無(wú)法適應(yīng)，最后不得不退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)。業(yè)內(nèi)人士提醒準(zhǔn)備讓孩子留學(xué)的家長(zhǎng)，既要重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力、自我管理能力，讓孩子從身心上做好留學(xué)準(zhǔn)備。
直接申：憑高考成績(jī)可直接申請(qǐng)留學(xué)
2015年高考前，美國(guó)舊金山大學(xué)等高校宣布接受中國(guó)高考成績(jī)申請(qǐng)，免除申請(qǐng)者提供托福、SAT等標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)。
舊金山大學(xué)宣布中國(guó)高考會(huì)成為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的錄取渠道，學(xué)校會(huì)公布符合面試條件的高考分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)，面試安排在成績(jī)公布的兩周之后，面試地點(diǎn)在中國(guó)。一旦面試通過，學(xué)生在8月就能赴美學(xué)習(xí)。美國(guó)東北大學(xué)發(fā)布的招生信息也顯示，對(duì)美國(guó)之外國(guó)家的高中在讀申請(qǐng)者，校方不要求其提供SAT或ACT成績(jī)。
澳大利亞的多所名校則明確劃定了分?jǐn)?shù)線，優(yōu)秀考生可用高考成績(jī)加語(yǔ)言成績(jī)直接申請(qǐng)入讀大一課程，省去讀預(yù)科的時(shí)間和費(fèi)用。
目前，已有近20個(gè)國(guó)家和地區(qū)認(rèn)可中國(guó)高考成績(jī)。此前，教育部曾表示要積極推動(dòng)國(guó)外認(rèn)可我國(guó)高考成績(jī)。這都為學(xué)生申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)創(chuàng)造了更便利的條件。不過，學(xué)生家長(zhǎng)要正確理解國(guó)外大學(xué)對(duì)高考成績(jī)的認(rèn)可，避免誤讀。高考成績(jī)是國(guó)外院校錄取學(xué)生時(shí)的有力參考條件，但并非唯一條件。除高考成績(jī)外，招生官還會(huì)看學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)歷、社會(huì)責(zé)任感等綜合素質(zhì)，語(yǔ)言成績(jī)也必不可少。良好的語(yǔ)言能力才能保證學(xué)生在國(guó)外順利地學(xué)習(xí)和生活。
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