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2016年貴州省高考文綜試卷剖析
文綜：注重學科素養(yǎng)的培育，重基礎重能力
解析嘉賓：文科綜合學科組組長 楊芳教授
2016年是貴州省新課標考試的第四年，今年文綜試題仍然延續(xù)了新課改的方向。整套試卷與2015年相比，題型、結構、分值基本保持平穩(wěn)。注重對基本概念、基本規(guī)律、基本原理、基本觀點等學科基礎理論以及對考生人文素養(yǎng)的考察。試題符合考綱要求，沒有偏題、怪題，有一定的區(qū)分度，有利于高校的選拔?？偲饋砜?，今年的文綜試題集中反映了基礎教育的改革理念，符合高考的改革方向，體現(xiàn)了穩(wěn)字當先，穩(wěn)中求新的特點。具體表現(xiàn)為三個方面：
一、注重知識與能力、情感與價值觀、過程與方法的考查
最大的特色與亮點是：突出能力考查，增強考查的基礎性和綜合性，更加富于現(xiàn)實感、開放性，鼓勵學生有創(chuàng)見性地答題。今年的試題無論是政治、歷史、還是地理學科都將弘揚正確的價值觀、傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等內容融入試題設計中。特別是政治的39題，以屠呦呦獲諾貝爾獎為例，來宣傳中國博大精深的傳統(tǒng)文化。
二、試題的開放性程度加大，鼓勵考生個性化思考
今年的文綜試題試題仍然堅持了“原于教材、跳出教材”，教材內找根、教材外立題的出題方向，開放性程度加大，試題答案靈活多樣，鼓勵考生從多個角度分析問題，倡導學生的個性思考與表達。比如地理的36題(3)，沒有對錯之分，只要言之有理，持之有據都可以得分。
三、突出當前的熱點問題，反映文綜試卷的時代感
試題背景材料的選擇均為社會熱點，比如“互聯(lián)網+”、外來常住人口、從嚴治黨等問題。在情境設置上、設問方式上靈活多變，有強烈的創(chuàng)新意識，富有新意。試題注重對知識的理解、應用與遷移，突顯了對學生能力的考查，特別是獲取和閱讀有效信息的能力、調用和運用知識的能力、描述和闡釋事物的能力、論證和探究事物的能力。
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