出國留學網小編為大家整理了教師兩學一做心得體會2016，歡迎閱讀。更多教師兩學一做心得體會盡在出國留學網心得體會欄目!
第一篇：教師兩學一做心得體會2016
“兩學一做”學習教育活動，即學習黨章黨規(guī)，學習習近平總書記系列重要講話，做合格共產黨員。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后的又一主題活動，是深化黨內教育的又一次重要實踐。作為一名基層黨員教師，在學校的組織下認真學習了“兩學一做”，深刻認識到“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。
如我們優(yōu)秀的共產黨員莫振高校長，就以他對黨和人民教育事業(yè)的忠誠和高度責任感，鑄就了一個校長親生愛生、無私奉獻的光輝形象。莫校長最令我受觸動的一句話就是“沒有愛就沒有教育。”讓我產生了很多的思考。一句多么樸實的話，但是又是那樣的鏗鏘有力。
的確，沒有愛怎么可能會有教育?愛是教育的基石，愛是教育的源泉。對這個“愛”的解讀，我想到了兩個層面的含義。一個是老師對學生們的愛。一名老師，當他真的把學生當做自己的孩子一樣的愛，那么他對孩子的期望也是切切實實的，而不是一味的追求成績，更是關心每一位學生的發(fā)展。一個老師只有真真正正的愛他的學生，他才會不遺余力的傾盡畢生所學，授之以漁，而非授之以魚。因為，他更希望他的學生，他的孩子們有真正的學問，掌握真正的本領，
而不是那些似懂非懂的理論。另一個愛，是老師對教育事業(yè)的愛。教育作為一項職業(yè)，它有它的職業(yè)要求，所謂“干一行愛一行”，我想作為一名教師，首先是因為他愛教育，其次是因為他有很好的知識底蘊實施教育。
學習的目的在于使用，在于實踐。我將以莫振高校長為榜樣，用實際行動踐行“四有教師”的承諾，爭做一個“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的教師!我也要用自己的愛心和責任心，展現(xiàn)荷城小學教師的良好形象，和同事們齊心共創(chuàng)荷城小學教育教學新篇章!
第二篇：教師兩學一做心得體會2016
“兩學一做”學習教育活動是深化黨內教育的又一次重要實踐。也是推動“三嚴三實”專題教育從“少數(shù)領導”向“全體黨員”拓展、從“集中教育”向“常性教育”延伸的重要舉措。
銀川九中黨委根據上級黨委的指示，2016年3月11日，在黨員活動室召開全體黨員“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育啟動大會，動員各黨支部立即“動起來”，帶領全體黨員深入落實“學”、“做”工作。3月30日、31日下午閱海分校三個黨支部在閱海中學錄播室、二樓會議室分別組織召開了“兩學一做”專題學習會。下面就自己在學習中的一些感悟、思考與各位黨員同志們進行匯報交流，不足之處，懇請批評指正。
我個人通過每周四干部集中學習以及閱海分校第一黨支部專題學習會，通過集中學習與單獨學習，兩個多月來對兩學一做相關內容也掌握了一些，今天結合個人實際情況，我想從黨員義務談起。
習近平總書記強調“學習黨章是全體黨員的基本功，這個功課要經常做。學習黨章不僅要原原本本學、反反復復學，做到知其然，而且要聯(lián)系實際學、深入思考學，做到知其所以然。”在3月31日閱海分校第一黨支部學習會上，我?guī)ьI第一黨支部所有黨員再次學習了《中國共產黨章程》第一章黨員中的第三條“黨員義務”。
突然感覺，看似簡單的八條義務實際并不簡單，以往我對黨員義務的認識過于空洞，只停留在讀一讀，記一記的層面，沒有做到總書記所講的“聯(lián)系實際學、深入思考學”，所以我再次翻開黨章，便有了如下收獲，和大家共勉：
一、黨員干部要提高理論素質和業(yè)務本領(結合第一，第二條義務)
學習黨章，應該理論聯(lián)系實際的學，黨員干部要提高自身理論素養(yǎng)，更要提高業(yè)務能力。黨員教師要勇于創(chuàng)新，努力使自己成為積極推進素質教育，改革教育、教學方法，提升組織教學的能力、自我調控的能力、思想教育和常規(guī)管理的能力、指導學生的能力、教育科研能力、創(chuàng)造能力、理解和分析的能力。在本周二講到《快速發(fā)展的現(xiàn)代經濟》一課，讓學生列舉我們身邊的高科技，說實話孩子們的回答超乎我的想象，很多
的科技新名詞和產品是我不了解甚至沒有聽過的，孩子們給我上了很好的一課。我想今后的教學工作中我還會遇到類似這樣的問題，唯一的解決辦法就是不斷地學習，提升自己的業(yè)務水平;在學校推廣白板技術的應用時，我再次發(fā)現(xiàn)自己技術有限，就向這方面做得好的教師請教，及時學習。所以，我要說學習黨章，要深入思考學，對照標準找差距，按照要求求進步。
二、黨員干部要提升個人執(zhí)行力，帶頭實踐。(結合黨員義務第三、第四、第八條)
黨章中黨員義務第三條規(guī)定黨員要吃苦在前、享受在后，克己奉公;第四條規(guī)定要服從組織安排，積極完成黨的任務。
第八條強調要帶頭實踐，在困難面前挺身而出。我想落實到我的具體工作中，就是要求提升個人執(zhí)行力，保質保量，創(chuàng)新性的完成工作;在教學工作中，保質保量無非就是備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課，關愛每一位學生，一天做好很容易，一輩子都做好靠的就是黨員干部堅定的理想信念;在行政工作中，就是服務好廣大師生，工作要敢于創(chuàng)新。結合“三嚴三實”要求，履行黨員義務就是不做“不愿為”的干部，實現(xiàn)自己當前價值;不做“不會為”的干部，實現(xiàn)自己未來價值;不做“不敢為”的干部，實現(xiàn)民意價值;不做“不能為而偏為”的干部;
三、黨員干部要聯(lián)系群眾、言行一致，做好服務工作(結合黨員義務第五、第七條)
錦秀校長曾經說過“九中要讓學生和老師都有幸福感，要辦陽光教育”黨員干部首先要做陽光之人，黨員義務中規(guī)定“堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。遇事同群眾商量，維護群眾正當利益“這一點對于黨員干部來說，尤為重要，絕對不能因為工作性質原因，拉幫結派，與群眾爭奪名利，產生誤會。
閱海分校第一黨支部是一個非常溫馨的大集體，在日常教學中。在聽評課活動中。在考試分析會上，在集體活動安排上，大家都能夠服從組織安排，集體備課、聽課評課，相互學習。作為支部的宣傳委員，我也是協(xié)助支部書記，盡最大努力為大家創(chuàng)造條件，做好服務工作。我想這就是開展兩學一做學習教育的目的。
四、黨員干部要善于總結、糾錯、改正(結合黨員義務第六條)
聯(lián)系黨的紀律和要求，對照自己在工作中存在的問題，思考怎樣身體力行?怎樣改正提高?這是黨員義務中開展批評與自我批評的體現(xiàn)。作為青年教師怎樣提升教學水平，讓學生喜歡我們的課堂，需要我們不斷去探索，這是一個過程，其中很重要的一步就是每節(jié)課后的反思“吾日三省吾身”每一次的反思都會有不同的收獲;通過觀摩青年教師比武課、新教師匯報課、閱讀我校教師新發(fā)表的文章，每一次能能讓我發(fā)現(xiàn)自己與他們之間的差距。學黨章、學黨員義務，首先要學習正視自己，尋找差距，然后對照要求，糾正錯誤。