熱愛(ài)讀書(shū)演講稿300字通用(6篇)

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    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    熱愛(ài)讀書(shū)演講稿篇一
    各位老師同學(xué)大家好,今天我演講的題目是::熱愛(ài)讀書(shū)。
    有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才。”書(shū)使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū),閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知。
    在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!
    世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
    夏夜里,與李白坐在涼席上,聽(tīng)著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽(tīng)著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說(shuō),書(shū)中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書(shū)里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬(wàn)物的命運(yùn)……傾聽(tīng)過(guò)去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了。
    “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
    熱愛(ài)讀書(shū)演講稿篇二
    大家好!
    “今天你讀書(shū)了嗎?”每當(dāng)看到這樣的文字或者聽(tīng)到這句話,你是否想到自己,捫心自問(wèn)一下呢?自古以來(lái),讀書(shū),都是最流行最時(shí)尚的一種學(xué)習(xí)方式。一本好書(shū)就如一個(gè)好的導(dǎo)師,它能使我們的思想變得睿智,生活變得充實(shí)。
    夕陽(yáng)斜照的傍晚,隨手拿一本書(shū)坐在窗邊,靜靜地閱讀,那是心靈的凈化,靈魂的碰撞。那種寧?kù)o和恬靜的心情已經(jīng)得到了升華,真正品嘗到閱讀的快樂(lè)。我們需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書(shū),用書(shū)來(lái)凈化心靈,用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自己。在學(xué)習(xí)中,書(shū)本是無(wú)言的老師,讀書(shū)是我學(xué)習(xí)生活中最大的樂(lè)趣。
    常言道:“茶亦醉人何必酒,書(shū)能香我不需花?!拔覀兛释x書(shū),渴望獲得知識(shí),但是我們卻常常會(huì)有這樣的疑惑:我們應(yīng)該如何讀書(shū)?我曾經(jīng)迷茫過(guò),不知道如何做,不過(guò)我認(rèn)為除了善于動(dòng)腦,心領(lǐng)神會(huì)之外,還應(yīng)多動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感。如果這樣做,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果,便于日后比較、綜合、分析。讀書(shū)讓我逐漸體會(huì)到了快樂(lè),每每感受著教育名家的心靈之約,空閑時(shí),我常會(huì)靜下心來(lái)去翻翻他們的著作,品嘗他們釀制的瓊漿玉液。
    讀書(shū)讓我體會(huì)了教育的民主,這種崇高,正是我在讀書(shū)中所獲得的最大的收獲,是我不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的具體表現(xiàn)。讀書(shū)使得我們不再自甘平庸、俗不可耐。讀書(shū),才能消除倦怠、生命衰微,使我們具有充實(shí)的靈魂和不斷生長(zhǎng)的精神。書(shū)籍中,那些大師充滿生命激情和智慧的言語(yǔ),超脫的情懷,會(huì)使我們變得特別開(kāi)闊、靈動(dòng)、開(kāi)放、樂(lè)觀、曠達(dá)。一個(gè)對(duì)書(shū)籍敬而遠(yuǎn)之的人,不管他怎樣刻意包裝,總是難以瀟灑起來(lái)的,惟有經(jīng)過(guò)書(shū)卷的浸潤(rùn),才有可能超越自我、發(fā)展自我。
    當(dāng)我們獨(dú)處的時(shí)候,享受讀書(shū)的樂(lè)趣;當(dāng)我們交往的時(shí)候享受讀書(shū)帶來(lái)的文雅和氣度;當(dāng)我們創(chuàng)造教學(xué)生活和生命的時(shí)候享受讀書(shū)而獲得的魅力。這時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生一種奇異的感覺(jué):書(shū)中那金子般的思想和奇妙的靈智是支持生活和生命的一部分。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一?!睆哪撤N意義上說(shuō),一個(gè)教育家的成長(zhǎng)歷史,就是他的讀書(shū)的歷史。
    讓書(shū)的精髓融入我們的生活、融入我們的生命,讓我們的生命之花開(kāi)得更加絢麗多彩、富有活力,那就讓我們多讀書(shū)吧。
    謝謝大家!
    熱愛(ài)讀書(shū)演講稿篇三
    大家好!
    哈哈,我才不管這個(gè)呢!捧起《水滸傳》,我經(jīng)常會(huì)讀得如癡如醉。當(dāng)讀到林教頭風(fēng)雪山神廟,殺了陸謙和富安時(shí),我一拍桌子,大叫一聲:“痛快!”把媽媽嚇了一大跳!
    雖說(shuō)讀書(shū)時(shí)我鬧過(guò)的笑話一籮筐,不過(guò)大部分的時(shí)候,我會(huì)安靜地看書(shū),細(xì)細(xì)品味書(shū)中的道理和知識(shí)。
    《小公主》讓我懂得了友愛(ài);《斑羚飛度》讓我體會(huì)到長(zhǎng)輩的偉大;《狼王夢(mèng)》讓我明白母親的心血;《小狗錢錢》教我學(xué)會(huì)理財(cái);《科學(xué)家的故事》更是讓我明白了許多道理。
    總而言之,書(shū)能讓我明白很多很多??杉依铿F(xiàn)有的書(shū)哪能滿足我的胃口?我還要買書(shū)!只是,我們家的書(shū)柜已經(jīng)打“飽嗝”了。為此,媽媽還下了禁書(shū)令,不讓我再買書(shū)。可是肚子里的“書(shū)蟲(chóng)”經(jīng)常會(huì)在不知不覺(jué)間勾引我。為了看書(shū),我只好每周六周日去書(shū)店蹭書(shū)看。經(jīng)常一蹲就是兩個(gè)小時(shí),最后只能一瘸一拐走回去。
    有了借書(shū)證,我就可以盡情在書(shū)海里暢游了。
    無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在,還是將來(lái),書(shū)都將是我最忠實(shí)的伙伴,陪伴我成長(zhǎng)!
    熱愛(ài)讀書(shū)演講稿篇四
    大家好!
    書(shū)是海洋,孕育萬(wàn)千生命;書(shū)是大地,栽起萬(wàn)物之靈;書(shū)是太陽(yáng),滋潤(rùn)我們的心靈。
    同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中,倘佯于書(shū)的海洋中,讓書(shū)香伴我們度過(guò)每一天!
    書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū),美化了人們的心靈,開(kāi)闊了人們的視野,增長(zhǎng)了人們的知識(shí),為人們照亮了光明!
    熱愛(ài)讀書(shū)演講稿篇五
    大家上午好!
    我是來(lái)自高三xx班的xxx,今天我作為高三學(xué)生代表在這里演講,很榮幸我可以去跟你們分享我的演講,跟你們說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)的好處。那我今天演講的題目是《熱愛(ài)讀書(shū)》。
    我們是高三學(xué)生了,要給高一高二的學(xué)妹學(xué)弟們做一個(gè)好榜樣,我們要去熱愛(ài)讀書(shū)。要知道我們已經(jīng)從高一和高二進(jìn)入高三,這是一個(gè)大的躍進(jìn),除了每天在不停的復(fù)習(xí),就是不停的考試,一點(diǎn)點(diǎn)的把所學(xué)知識(shí)記在腦海里。但是在這個(gè)過(guò)程,如果總是重復(fù)這樣的事,也會(huì)感到無(wú)聊和疲憊的,所以可以擠出一點(diǎn)課余時(shí)間去看書(shū)。只要是可以放松的書(shū)籍就可以看看,多讀點(diǎn)書(shū),也是在增加自己內(nèi)部的知識(shí)。
    高三每天都是在緊繃著心,為什么不選擇去讀一本與考試無(wú)關(guān)但又可以增長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)呢?在這個(gè)階段也是很重要的,培養(yǎng)自己熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,在高三的學(xué)習(xí)中也是給自己的世界畫(huà)上色彩呀。在學(xué)習(xí)感到疲乏的時(shí)候,捧一本書(shū)安靜的閱讀,想想都是很美好的事情。熱愛(ài)讀書(shū)的我們?cè)谶@一階段是很有幫助的,可以幫我們積累語(yǔ)文作文的素材,在考試寫(xiě)文章的時(shí)候就不會(huì)煩惱湊不齊字?jǐn)?shù)和寫(xiě)不出句子來(lái)了。我一直都很喜歡讀書(shū),我喜歡從書(shū)中發(fā)現(xiàn)不一樣的世界,融入進(jìn)去,就好把所有的煩惱通通都忘掉。因?yàn)橄矚g書(shū)籍,所以總是會(huì)在閑暇的時(shí)光里看我喜歡的那類書(shū)。這樣我就可以忘卻在頻繁的高三復(fù)習(xí)中產(chǎn)生的煩惱,并且找到自己的樂(lè)趣。在書(shū)中是你想不到的美好,總是能夠的到寬慰,于自己的心靈也是得到一個(gè)升華。
    看別人寫(xiě)的文章、寫(xiě)的書(shū),可以從中找到靈感,學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技能,是不是兩全其美的事情。從高一到高二,然后到高三,我唯一為自己感到驕傲的事情就是——我一直都不曾放棄讀書(shū),放棄我熱愛(ài)去讀書(shū)的一個(gè)習(xí)慣。所以有了我現(xiàn)在在高三緊張復(fù)習(xí)中一直都保持著樂(lè)觀的心態(tài),不去悲觀,不去想我能否堅(jiān)持。有了書(shū)的安慰,我也不再感到害怕。
    同學(xué)們,作為一個(gè)高中生,不管在哪一個(gè)階段,我們都要去熱愛(ài)讀書(shū),享受書(shū)帶給我們的快樂(lè),那是只有在看書(shū)的過(guò)程才能體會(huì)到的。
    謝謝大家!我已演講完畢。
    熱愛(ài)讀書(shū)演講稿篇六
    大家好!
    書(shū)是知識(shí)的海洋,是文化的殿堂,是智慧的結(jié)晶,也是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)于一個(gè)十分愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生來(lái)書(shū),書(shū)更是一位忠實(shí)的朋友。
    書(shū)的作用可大了,通過(guò)它,我了解了許多歷史,地理知識(shí)。祖國(guó)的許多名山大川我都沒(méi)去過(guò),是書(shū)帶我爬上了的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國(guó)的壯麗山河。
    我熱愛(ài)讀書(shū),爸爸還總是說(shuō)我“一見(jiàn)到書(shū)就愛(ài)不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像被勾了魂似的?!庇幸淮?,我請(qǐng)求媽媽帶我到書(shū)店看書(shū),到了書(shū)店,我便抱起一本厚厚的《父與子》看了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽便走到了我的身旁,告訴我說(shuō):“你已經(jīng)看一個(gè)小時(shí)多了,現(xiàn)在已經(jīng)中午了,我們得趕緊回家做飯吃了!”可看得在投入的我卻一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有。媽媽只好“架起大炮”向我“猛烈開(kāi)火”。沒(méi)辦法,我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”,說(shuō)了聲:“多好的書(shū)啊!可惜沒(méi)時(shí)間了?!比缓笃财沧彀秃懿磺樵傅泥止局骸叭思疫€沒(méi)看完呢!干嘛要這么著急?。 拔?,還不快走,你嘀咕什么?”媽媽問(wèn)我?!皼](méi)……沒(méi)什么。”哎,幸好媽媽沒(méi)聽(tīng)到,不然又要山“三打五雷轟”了!哎,那么好的書(shū),人家真的不想走哩!
    還有一次,同學(xué)給了我一本愛(ài)的教育,我不管什么時(shí)間,什么地點(diǎn),都讀著那本書(shū)。記得那是上課的時(shí)候吧!我在桌下偷偷地看著這本愛(ài)的教育,老師講的,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,終于,老師在三十名學(xué)生中發(fā)現(xiàn)了。一位正在讀書(shū)的我,但我未發(fā)現(xiàn)老師。老師靜悄悄的走來(lái),同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)我的衣服,小聲說(shuō)道:“喂,老師來(lái)了!”但津津有味的看書(shū)的我卻毫無(wú)意識(shí)到自己已經(jīng)成了老師的“眼中釘”,只聽(tīng)“啪”的一聲,我的頭上便腫起了大紅包,我膽怯的望了望老師,意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,趕緊把書(shū)收了下去。不過(guò),雖然頭上有些痛,但給了我一個(gè)記在心里的道理:上課不能看課外書(shū)。唉,書(shū),你的魅力真大?。?BR>    在以后的生活里,我更喜歡讀書(shū)。漸漸地,書(shū)讓我的大腦更加充足,讓我的見(jiàn)識(shí)更加廣闊,讓我的生命更加多彩,讓我的人生更加輝煌!
    我愿做一條魚(yú),在書(shū)海里暢游;我愿做一條蠶,去咀嚼大片大片芳香的書(shū)味,我愿做一只鳥(niǎo),有數(shù)不盡的溫暖書(shū)頁(yè)共筑起的小巢。讀書(shū)吧!朋友,它會(huì)讓你受益無(wú)窮,快樂(lè)無(wú)限!