教師節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容詩

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     教師節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容詩
    1、送您一束鮮花
    表達(dá)我們對(duì)您的敬意;
    送您一首動(dòng)聽的歌曲,
    給您帶來一絲甜蜜.
    老師——您辛苦了,
    是您帶我們走過風(fēng)雨,
    是您用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育,
    卻從來不求回報(bào)與索取.
    是您給我們解答一道道難題,
    是您告訴我們:
    遇到困難時(shí),
    不要輕易說放棄.
    從此我們的生命中,
    隨時(shí)充滿了歡喜.
    少了許多煩惱,
    增添了一份堅(jiān)毅.
    又是一個(gè)收獲的秋季,
    您仍緊握手中彩色的畫筆.
    描繪著美好的藍(lán)圖,
    滋潤著祖國的桃李.
    深夜里您還在認(rèn)真地備課,
    睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂趣.
    我們是春天里盛開的鮮花,
    是您給我們奏出美妙的旋律.
    您是辛勤的園丁,
    我們會(huì)牢記您的諄諄話語.
    走好生命中的每一步,
    友愛,健美,求實(shí),進(jìn)取!
    2、老師的眼睛
    老師的眼睛,像夜晚的月亮,
    我們是一顆顆星星,
    在老師的微笑里,
    閃爍閃爍。
    老師的眼睛,像一望無際的海洋。
    我們是一條條小魚,
    在老師的懷抱里,
    快樂的游來游去。
    老師的眼睛,像藍(lán)色的天空。
    我們是一朵一朵白云。
    在她的注視下,
    自由的飄來飄去,
    老師的眼睛,像一面鏡子。
    能照亮我們的心靈。
    3、老師像園丁,桃李滿天下;
    老師像紅燭,燃燒自己照亮我們;
    老師像蜜蜂,勤勞又勇敢;
    老師像媽媽,美麗而善良;
    老師像一本書,交給我們很多知識(shí)。
    祝親愛的老師-教師節(jié)快樂。
    4.
    終于還是要說再見了,在這個(gè)蒼茫的夏天。
    天很高,很藍(lán),梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。
    我們?cè)邳S昏的小路上最后一次的相攜走過,
    聽到斜陽里有人在唱著我們?cè)?jīng)唱過的歌。
    我們相視而笑。
    這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前,
    想起了從前的日子里,
    曾經(jīng)看到的無數(shù)次別離。
    我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌,
    但今天輪到了我們。
    我們?cè)谙奶斓娘L(fēng)里握別,說一聲珍重,再見。
    為了這次道別,我們用了整個(gè)的青春做為鋪墊。
    我們什么都準(zhǔn)備好了,
    這一生將再也不會(huì)有如此豪華而隆重的道別,
    但淚水還是從我們的心底奔涌而出,
    就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。
    你對(duì)我說,不要再流淚了,
    過去的一切我們將永不忘懷,我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。
    但是為什么呢,抬起頭的時(shí)候,我看見你的眼里也有淚光。
    那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。
    在這個(gè)夏天的風(fēng)中,握著你的手,
    讓我們?cè)傧肫鹪谝黄鹱哌^的日子,
    想起那些不再回來的夢(mèng)想,
    讓所有的一切在心中再一次的走過。
    這可能是我們年輕歲月中最后的,
    也是最溫柔的夏天。
    在這個(gè)夏天之后我們還將面對(duì)很多個(gè)四季,
    很多次別離。
    但不能再有這樣的夏天了,不會(huì)再有這樣的道別。
    我們會(huì)把這個(gè)夏天一次次的想起,
    想起所有的歡笑和眼淚,想起所有的清醒和沉醉,
    也想起所有的友誼與愛情。
    多年以后,我們會(huì)在某個(gè)相似的夏夜,
    翻開那本泛了黃的紀(jì)念冊(cè)。
    所有的字跡都將模糊,
    只有那朵被我們夾進(jìn)本子的梔子花,
    仍然保留著屬于這個(gè)夏天的最后一縷香氣。
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