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2018年起重慶高考文理不分科
5月17日，重慶市深化教育考試招生制度改革實施方案新聞發(fā)布會在市教委召開。從2018年入學(xué)的高一新生開始，高考總成績由全國統(tǒng)考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成，考試不分文理科。
高考內(nèi)容
2018年起入學(xué)新生不分文理科
2016年起，重慶高考使用國家命題試卷。從2018年入學(xué)的高中新生開始，高考總成績由全國統(tǒng)考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成，考試不分文理科。
全國統(tǒng)考3個科目由國家統(tǒng)一命題，考試時間在每年6月份，每科150分。
學(xué)業(yè)水平考試3個科目，由考生根據(jù)報考普通高校專業(yè)要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6科中自主選擇確定，由市教育考試院統(tǒng)一命題并組織實施，考試時間在每年3月底至4月初。
外語可考兩次 取最好成績用
從2021年(2018年入學(xué)的高一年級新生)開始，普通高校實行“兩依據(jù)、一參考”的錄取制度，即：依據(jù)全國統(tǒng)考科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果的高?？荚囌猩贫?。
外語科目提供兩次考試機會(每年4月、6月)，取最好成績計入高考總成績。
學(xué)業(yè)水平
用合格或等級方式呈現(xiàn)
高中學(xué)業(yè)水平考試，范圍覆蓋普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的所有科目，結(jié)果采取合格或等級方式呈現(xiàn)，分為合格性考試和等級性考試兩種。
合格性考試用于核定學(xué)生高中畢業(yè)水平和能力，覆蓋普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的所有科目，原則上采取學(xué)完即考方式，以合格、不合格方式呈現(xiàn)，作為學(xué)生具備高中畢業(yè)學(xué)歷認定依據(jù)。
等級性考試，作為高等學(xué)校錄取依據(jù)，采用“6選3”模式，即：考生根據(jù)所報考高校專業(yè)的具體“6選3”科目組合要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個科自主選擇確定3個科目進行等級性考試。
志愿填報
今年起二本三本批次合并
從2016年開始，重慶合并本科二、三本和專科一、二段兩個普通高校招生錄取批次。下一步將逐步改進投檔錄取模式，完善平行志愿投檔方式，研究出臺“按專業(yè)投檔、一檔多投”的投檔錄取模式，并適時推行，增加高校和學(xué)生雙向多次選擇機會。
高考加分
農(nóng)村獨生女照顧政策取消
按照國務(wù)院要求，《重慶市進一步調(diào)整規(guī)范高考加分政策實施方案》2015年出臺。2015年1月1日后，獲得全國奧賽、國家二級運動員、科技創(chuàng)新大賽、工程類大賽、思想品德突出、萬分之一優(yōu)秀學(xué)生等6個項目證書、榮譽稱號的考生，高考錄取不再加分;到2017年，取消農(nóng)村獨生女、三峽庫區(qū)搬遷移民子女地方加分照顧政策。
高職學(xué)院
2017年開始實行春季高考
高職院校考試招生與全國統(tǒng)一高考相對分開。2017年開始，統(tǒng)籌高職院校實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的分類考試招生方式，由市教育考試院統(tǒng)一組織實施，考試時間在在每年的3月底至4月初(簡稱“春季高考”)。
到2017年，通過高職院校分類考試招收學(xué)生占市屬高職院校在渝招生計劃總量的70%左右，成為我市高等職業(yè)教育(含應(yīng)用技術(shù)本科)招生的主渠道。
專項招生
增加農(nóng)村上重點高校人數(shù)
為保障農(nóng)村學(xué)生升學(xué)權(quán)益，我市認真落實“國家、高校、地方”三個招生專項計劃：一是國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃，由中央部屬高校和市屬重點高校面向我市國家級貧困區(qū)縣定向招生;二是中央部屬高校和其他自主招生試點高校農(nóng)村單獨招生專項計劃，面向我市國家級和市級貧困區(qū)縣的優(yōu)秀農(nóng)村學(xué)生單獨招生;三是市屬一本批次高校農(nóng)村學(xué)生專項計劃及“全科教師”、“全科醫(yī)生”專項計劃。
2017年貧困地區(qū)、農(nóng)村學(xué)生進入重點高校人數(shù)將明顯增加，形成保障貧困地區(qū)、農(nóng)村學(xué)生上重點高校，畢業(yè)后主動服務(wù)五大功能區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的長效機制。
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