認(rèn)真落實(shí)好“三會一課”制度對健全完善黨組織生活，嚴(yán)格管理黨員，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)及黨員教育，提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力有著十分重要的意義。以下是留學(xué)網(wǎng)為您整理的關(guān)于三會一課制度范文兩篇，供您參考!
【三會一課制度范文一】
“三會”是支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，“一課”是黨課。認(rèn)真落實(shí)好“三會一課”制度對健全完善黨組織生活，嚴(yán)格管理黨員，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)及黨員教育，提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力有著十分重要的意義。因此，基層黨組織務(wù)必要落實(shí)好這一制度。
一、基層黨組織對“三會一課”制度認(rèn)識要到位。
“三會一課”制度是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的建設(shè)不斷取得勝利的重要法寶，不能隨著改革開放的深入推進(jìn)、我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展及思想觀念、價(jià)值取向的不斷多元化，而降低了基層黨組織對“三會一課”制度的重視度。
二、基層黨組織要為“三會一課”不斷注入新活力。
要依據(jù)當(dāng)前國家的新政策、新制度，結(jié)合本地實(shí)際情況，調(diào)動廣大黨員的積極性，不斷為“三會一課”注入新內(nèi)容、新活力，保持“三會一課”原有的吸引力、感召力和約束力，防止“三會一課”枯燥乏味且流于形式。
三、基層黨組織要重視和保證“三會一課”制度的質(zhì)量。
黨支部書記和黨小組組長的素質(zhì)決定著“三會一課”質(zhì)量，要把增強(qiáng)基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為重點(diǎn)工程來抓。一要建隊(duì)伍，著力把素質(zhì)高、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理的黨員選拔到支部書記、黨小組長的崗位上來;二要抓培訓(xùn)，落實(shí)支部書記上崗資格培訓(xùn)制度，通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部書記、黨小組長各方面的能力;三要抓管理，加強(qiáng)日常管理，憑制度管事，并逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。
四、基層黨組織須從體制機(jī)制上不斷健全和完善“三會一課”制度。
要認(rèn)真分析新形勢下黨員教育、管理和黨組織建設(shè)等方面存在的問題，努力完善體制機(jī)制，以利于更好地貫徹落實(shí)黨的方針政策，更好地加強(qiáng)各級黨組織建設(shè)，使廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。
【三會一課制度范文二】
扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是2016年組織工作的四項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)之一，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
黨中央提出，在兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育過程中，要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，注意抓在平常、融入經(jīng)常。那么“三會一課”是什么?在兩學(xué)一做中如何貫徹?我所有的黨員干部都應(yīng)該了解，但有些農(nóng)村黨員就不太熟知了。
“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層支部應(yīng)該長期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度，是我黨經(jīng)過長期實(shí)踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)是基礎(chǔ)。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容，是黨章黨規(guī)及習(xí)近平總書記系列講話，全體黨員通過學(xué)習(xí)要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。“三會一課”是基層黨組織的重要制度，是加強(qiáng)黨員教育的重要制度。“三會一課”的內(nèi)容只有更加貼近基層、貼近群眾，才更具吸引力,才能更加煥發(fā)活力。
所以，各級黨組織負(fù)責(zé)人不單單是把堅(jiān)持“三會一課”放在嘴上，更要體現(xiàn)在行動上。要經(jīng)常性地召開基層支部民主生活會，上黨課，與黨員談心談話，同時(shí)，要充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，探索喜聞樂見的教育模式，加強(qiáng)對黨員的教育和管理。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，做是關(guān)鍵。
“三會一課”作為基層黨組織開展黨的工作重要機(jī)制，也是黨員干部開展工作，學(xué)以致用的載體。對于廣大黨員來說，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)很重要，實(shí)實(shí)在在做才更重要，各基層黨組織要結(jié)合黨員的特長建立功能性黨小組，發(fā)揮黨員模范帶頭和先鋒模范作用，要開展讓群眾看得見、感受得到的具體行動，真心實(shí)意幫助群眾做好事解難事。通過自己的影響，把“兩學(xué)一做”活動開展下去，實(shí)實(shí)在在地做一名合格黨員。
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