教師資格證幼兒中班健康說課:小小腳印跳跳舞

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    中班健康活動《小小腳印跳跳舞》
    活動目的
    1. 進一步認識腳的功能。
    2.享受跳舞的樂趣。
    3.提高自理能力。
    活動準備
    錄像機、舞蹈表演錄像帶。
    紅色、黃色和綠色的水彩、海綿。
    大卡紙。
    錄音機、音樂錄音帶(有快、慢節(jié)奏 )。
    活動過程
    1.播放表演舞蹈的錄像帶,引導(dǎo)幼兒欣賞表演者的舞姿和服飾。
    2.提議幼兒一起跳舞,跳舞前,老師在地上鋪上幾張大卡紙,并把幾塊海綿分別放進紅色、黃色和綠色的水彩里。
    3.請幼兒脫下鞋襪,踏在海綿上,當(dāng)兩只腳都沾了顏色后,隨著音樂在大卡紙上自由跳舞。
    4.跳完舞后,老師幫助幼兒把腳洗干凈,引導(dǎo)幼兒自己穿鞋襪。
    5.請幼兒說說跳舞的感受,并討論如果腳受傷了,不能做哪些活動,如何保護自己的雙腳。
    6.等大卡紙干透后,老師協(xié)助幼兒剪下腳印制作拼貼畫
    7.請幼兒試著找找自己的腳印,然后觀察腳印上的紋理。
    總結(jié)分享
    請幼兒說說最喜歡的拼貼畫。
    活動評價
    1.能說出腳的功能。
    2.享受跳舞的樂趣。
    3.能自己穿脫鞋襪。
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