教師資格認定證說課:快來拍拍

字號:


    出國留學(xué)網(wǎng)教師資格考試網(wǎng)為您整理“教師資格認定證說課:快來拍拍”,希望朋友們能從中學(xué)到有用的知識,寫出更好的說課稿!
    中班音樂教學(xué)設(shè)計《快來拍拍》
    [活動目標]
    1、初步學(xué)唱弱起的歌曲。嘗試根據(jù)前奏的速度變化反映并歌唱。
    2、嘗試根據(jù)前奏的速度變化反映并歌唱。
    3、引導(dǎo)幼兒進行默唱游戲,能在規(guī)定默唱的地方及時控制住自己不發(fā)聲。
    [活動準備] 錄音機、音樂磁帶。
    [活動過程]
    1、歌曲《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》導(dǎo)入。
    2、幼兒學(xué)唱歌曲《快來拍拍》。
    ★教師師范唱歌曲《快來拍拍》一遍,注意用點頭的動作提前暗示幼兒歌曲即將開始,教師在演唱的過程中不做動作,以避免動作干擾幼兒傾聽歌曲。
    ★教師引導(dǎo)幼兒回憶歌詞內(nèi)容。
    教師:我唱歌中,拍了身體的哪些地方?
    ★教師再次示范唱歌曲,引導(dǎo)幼兒找出歌詞排列的規(guī)律。
    ★幼兒跟著教師邊唱歌邊做動作。
    3、教師變換歌曲前奏的速度,讓幼兒用與前奏一致的速度唱歌,做身體動作。
    ★幼兒跟著教師,隨鋼琴彈奏歌曲的不同速度,邊做動作邊唱歌兩遍。對于有困難的幼兒,教師引導(dǎo)他們聽清前奏并看自己的動作暗示。
    教師:這次,我們不僅要把歌曲出來,還要跟著鋼琴的速度做動作。如果你覺得自己跟不上,可以怎么辦呢?
    4、教師與幼兒玩“藏起來”的唱歌游戲。
    ★教師指導(dǎo)幼兒以較慢的速度玩“藏起來”的歌唱游戲。
    教師:這個歌曲還可以玩更好玩的唱法,當唱到身體部位的時候,我們?nèi)套〔怀宰鲇|摸該身體部位的動作。比如:當唱到“腳”的時候,我們?nèi)套〔怀_,仍做觸摸腳位的動作。 我們來試試!
    ★教師與幼兒嘗試根據(jù)前奏的速度變化玩這個唱歌游戲。
    教師:我們的伴奏音樂要快一點,大家試一試,看能不能按快的音樂節(jié)奏做動作。
    5、教師清唱《小寶寶要睡覺》,幼兒放松,活動結(jié)束。
    教師資格證說課稿欄目為您推薦:
    怎樣報考2016年教師資格證考試
    教師資格證面試題庫
    教師資格證面試試講指導(dǎo)匯總
    2016年教師資格證考試題型及答題技巧匯總
    2016教師資格證考試報名審核常見問題解答
    2016年中小學(xué)教師資格證報名入口及時間匯總
    
教師資格證認定 教師資格證說課稿 教師資格證考試技巧 教師資格證面試 教師資格證合格證書