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音樂(lè)教案：《小鴨的舞》
活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)幼兒(幼兒食品)感受欣賞樂(lè)曲的興趣，初步知道aba三段式
2、理解和想象樂(lè)曲中小鴨的舞蹈和小鴨游泳的形體特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小鴨手偶一個(gè)，音樂(lè)《小鴨的舞》
活動(dòng)過(guò)程：
一、以談話導(dǎo)入活動(dòng)。
今天老師給小朋友帶來(lái)了一首好聽(tīng)的音樂(lè)，你們聽(tīng)聽(tīng)小鴨在干什么?
二、欣賞感受音樂(lè)。
(1)第一遍感受，
教師提問(wèn)：聽(tīng)完音樂(lè)有什么感受?講了小鴨一件什么事兒?
(2)第二遍感受音樂(lè)
教師出示小鴨手偶，結(jié)合音樂(lè)節(jié)奏表演小鴨舞，感受音樂(lè)有幾段?
(3)第三遍欣賞音樂(lè)
教師根據(jù)音樂(lè)在黑板上畫(huà)圖譜節(jié)奏，讓幼兒感受音樂(lè)有幾段式?
師總結(jié)，是aba式結(jié)構(gòu)的曲子。
(4)第四遍，教師把音樂(lè)編成舞蹈跳給幼兒看。
三、師幼互動(dòng)一起在跳舞中欣賞音樂(lè)，感受快樂(lè)。
(1)老師當(dāng)鴨媽媽(媽媽食品)，小朋友當(dāng)鴨寶寶(寶寶食品)，
跟著老師一起跳舞。
(2)創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作，教師引導(dǎo)提問(wèn)：小鴨在水里還會(huì)干什么?
(3)自己來(lái)跳小鴨舞，提醒把高興的心情跳出來(lái)。
四、結(jié)束活動(dòng)
教學(xué)反思：
提高幼兒對(duì)(幼兒食品)感受欣賞樂(lè)曲的興趣，初步知道aba三段式
并理解和想象樂(lè)曲中小鴨的舞蹈和小鴨游泳的形體特征。
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