2016漳州中考政治試卷試題點(diǎn)評(píng)

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    2016漳州中考政治試卷試題點(diǎn)評(píng)
    思想品德:把握時(shí)代脈搏,緊扣時(shí)政熱點(diǎn)
    點(diǎn)評(píng)老師:趙幼明
    漳州市研究型名師,漳州一中分校(漳州七中)中學(xué)高級(jí)教師
    2016年中考思想品德試卷的命制講究宏觀謀篇布局,試卷貫穿一個(gè)“理”字,分主題統(tǒng)領(lǐng)架構(gòu),從“理智”“理解”“理念”“理論”“理想”五個(gè)角度貫穿五道非選擇題,具有較強(qiáng)的時(shí)代性、開放性、探究性,試題力求創(chuàng)新,在呈現(xiàn)方式上給人以耳目一新之感。
    以生為本,主線凸顯。試卷結(jié)合初中生成長歷程,圍繞“理”的主線,有機(jī)整合了心理、道德、法律、國情等相關(guān)內(nèi)容。如:第29題探究題,命題思路清晰,以閱兵解說詞“70年前……70年后……”為主線推進(jìn)問題,邏輯清楚,主線突出,深入挖掘背景素材的價(jià)值內(nèi)蘊(yùn),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注祖國的發(fā)展,關(guān)注自己的發(fā)展,共創(chuàng)美好未來。
    試卷把握時(shí)代脈搏,緊扣時(shí)政熱點(diǎn)。試題的命制,著力捕捉反映當(dāng)前國內(nèi)外形勢發(fā)展的熱點(diǎn)信息,如:屠呦呦、五大發(fā)展理念、慈善法、足球發(fā)展計(jì)劃、關(guān)愛留守兒童、抗戰(zhàn)70周年等20多個(gè)時(shí)政熱點(diǎn),它們既是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),也是思想品德課教學(xué)的重點(diǎn)話題。
    能力立意,德育升華。在第26題中,敏銳地捕捉到民族團(tuán)結(jié)問題這一獨(dú)到視角,選用來自西藏的兩位最美人物,從社會(huì)主義精神文明建設(shè)的角度切入,引導(dǎo)學(xué)生分析他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)并寫出向他們學(xué)習(xí)的具體行動(dòng),從道德思考到道德實(shí)踐,試題突出了立德樹人的價(jià)值導(dǎo)向,彰顯“德”性之美。
    圖文并茂,人文關(guān)懷。試卷設(shè)計(jì)形式生動(dòng)活潑、卷面設(shè)計(jì)圖文并茂,有吉祥物、照片、漫畫、花邊等,具有親切的人情味,富有親和力,適應(yīng)了學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,體現(xiàn)人文關(guān)懷。
    貼近學(xué)生生活,引領(lǐng)健康成長。命題堅(jiān)持貼近社會(huì)、貼近學(xué)生、貼近生活的“三貼近”原則,選取和學(xué)生生活密切相關(guān)的時(shí)政內(nèi)容作為背景材料,挖掘和教材內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn),問題設(shè)計(jì)著眼學(xué)生自身健康成長,提醒了思想品德課實(shí)踐性的特點(diǎn)。命題還注重設(shè)問的整體性,對(duì)思想品德課教學(xué)起到良好的導(dǎo)向作用。
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