出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考網(wǎng)為大家提供吉林大學(xué)2016年招生計(jì)劃公布 新增2醫(yī)學(xué)專業(yè),更多大學(xué)排名請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!
吉林大學(xué)2016年招生計(jì)劃公布 新增2醫(yī)學(xué)專業(yè)
2016年高考落下帷幕,考生家長(zhǎng)把注意力轉(zhuǎn)向?qū)W校及專業(yè)選擇。中國(guó)教育在線高考頻道整理了吉林大學(xué)2016年本科招生計(jì)劃,供廣大考生參考。
吉林大學(xué)是國(guó)家布局在中國(guó)東北的一所重點(diǎn)綜合性大學(xué),是中國(guó)共產(chǎn)黨親手創(chuàng)立的第一所重點(diǎn)綜合性大學(xué);學(xué)校設(shè)立一個(gè)級(jí)差。以前是一志愿和二志愿之間有3分,今年開(kāi)始,學(xué)校把一志愿和二志愿級(jí)差降到1分。
吉林大學(xué)招生辦公室主任劉鶴在線解讀2016年報(bào)考吉林大學(xué)的各類政策并解答考生疑問(wèn)。
訪談重點(diǎn)內(nèi)容摘要
1、吉林大學(xué)是一所什么樣的學(xué)校?
吉林大學(xué)是國(guó)家布局在中國(guó)東北的一所重點(diǎn)綜合性大學(xué),是中國(guó)共產(chǎn)黨親手創(chuàng)立的第一所重點(diǎn)綜合性大學(xué)。吉林大學(xué)應(yīng)該說(shuō)頭戴著三光環(huán)。第一個(gè)光環(huán)就是國(guó)家985工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),第二個(gè)光環(huán)是211工程學(xué)校,第三個(gè)光環(huán)是在1984年由國(guó)務(wù)院確認(rèn)的設(shè)有研究生院的高校,這幾個(gè)光環(huán)對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展價(jià)值也很大。
2、人才培養(yǎng)的特色和優(yōu)勢(shì)是怎樣的?
吉林大學(xué)從人才培養(yǎng)總的理念來(lái)說(shuō)是多元化的精英教育,給學(xué)生提供很多的選擇機(jī)會(huì)和可能性。吉林大學(xué)擁有12個(gè)學(xué)科門類,2016年招生124個(gè)本科專業(yè),有304個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),244博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),有一個(gè)完整的從學(xué)士到碩士到博士的人才培養(yǎng)體系。學(xué)校學(xué)科專業(yè)齊全,又有機(jī)遇提供學(xué)科之間的交叉和融合,給高峰學(xué)科和新的知識(shí)生長(zhǎng)點(diǎn)提供新的可能性,學(xué)生在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),學(xué)校給他提供很多新的科研方向的選擇,自己有機(jī)會(huì)和其他專業(yè)的學(xué)生溝通、交流,給學(xué)生提供一個(gè)多元的選擇。
3、在國(guó)際化教育這方面有沒(méi)有什么舉措呢?
吉林大學(xué)設(shè)了一個(gè)叫唐敖慶試驗(yàn)班,主要是培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新性基礎(chǔ)性學(xué)科人才。每年都有國(guó)家專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和學(xué)校配套經(jīng)費(fèi)支持唐敖慶班的這些學(xué)生,在校內(nèi)給他提供科研的各種條件的同時(shí),每個(gè)學(xué)生都會(huì)到英國(guó)或者是美國(guó)的高校進(jìn)行為期半年到一年的訪問(wèn),所以說(shuō)學(xué)生在這樣的條件下有資金保證,有學(xué)校制度保證讓學(xué)生一定要去國(guó)外有這么個(gè)階段的學(xué)習(xí)。學(xué)校每年除了試驗(yàn)班之外,還有在校生短期出訪的每年有七八百人,長(zhǎng)期出訪的每年有三四百人,每年保證一千人有機(jī)會(huì)到國(guó)外的兄弟高校、研究所去學(xué)習(xí),更多的是在美國(guó)、加拿大、澳洲、韓國(guó)、日本、英國(guó)、法國(guó)這樣的學(xué)校研究機(jī)構(gòu)等等,機(jī)會(huì)很多的。不光對(duì)本科生有這樣的機(jī)會(huì),很多學(xué)生到學(xué)校讀研了,我們也有各種方式的聯(lián)合培養(yǎng),出國(guó)的機(jī)會(huì)還是很多的。
吉林大學(xué)設(shè)立了唐敖慶試驗(yàn)班,主要培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新性基礎(chǔ)性學(xué)科人才,每年都有國(guó)家專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和學(xué)校配套經(jīng)費(fèi)予以支持,不僅僅在校內(nèi)提供各種優(yōu)越的科研環(huán)境,而且每個(gè)學(xué)生還有獲得到英國(guó)、美國(guó)等高校進(jìn)行半年或一年的訪問(wèn)交流,學(xué)校從資金上還有制度上對(duì)唐敖慶班的學(xué)生提供了最優(yōu)的保障。除了唐敖慶班的學(xué)生之外,學(xué)校針對(duì)普通學(xué)生每年提供七八百人的短期訪問(wèn)和三四百人的長(zhǎng)期訪問(wèn),基本上每年都有一千名學(xué)生能到美國(guó)、加拿大、澳洲、韓國(guó)、日本、英國(guó)、法國(guó)等兄弟高校和科研院所去學(xué)習(xí),去深造。除了本科階段意外,在研究生階段,我們還有很多聯(lián)合培養(yǎng)的模式,出國(guó)的機(jī)會(huì)是很多的。
4、錄取規(guī)則具體是怎么樣的?有沒(méi)有專業(yè)級(jí)差?
學(xué)校設(shè)立了一個(gè)級(jí)差。以前是一志愿和二志愿之間有3分,今年開(kāi)始,學(xué)校把一志愿和二志愿級(jí)差降到1分,讓學(xué)生選擇的風(fēng)險(xiǎn)降低了,不是刻意的一定讓學(xué)生因?yàn)檫@3分犧牲自己選擇的機(jī)會(huì),學(xué)校還是用1分的級(jí)差等于建議學(xué)生能夠多元、多角度、多方向做人生選擇。
5、畢業(yè)生的就業(yè)怎么樣?
吉林大學(xué)每年初次就業(yè)率都在90%到95%之間,初次就業(yè)率,就是到每年3、4月份做的統(tǒng)計(jì)。到畢業(yè)的時(shí)候,每年6月底,學(xué)校的就業(yè)率會(huì)在97%。
以下為訪談實(shí)錄。
主持人:我們今天邀請(qǐng)到的嘉賓是吉林大學(xué)招生辦公室主任劉鶴。劉老師,您好。
劉鶴:主持人好,各位考生和家長(zhǎng),大家好。
主持人:首先請(qǐng)劉老師介紹吉林大學(xué)的基本情況。
劉鶴:吉林大學(xué)有一些關(guān)注我們學(xué)校的人可能會(huì)了解,我們吉林大學(xué)是國(guó)家布局在中國(guó)東北的一所重點(diǎn)綜合性大學(xué),是中國(guó)共產(chǎn)黨親手創(chuàng)立的第一所重點(diǎn)綜合性大學(xué)。坐落在吉林省省會(huì)長(zhǎng)春市,長(zhǎng)春市是一座汽車城、森林城、文化城,中科院的一些科研院所,教育部的直屬高校和省屬高校都布局在長(zhǎng)春市。吉林大學(xué)應(yīng)該說(shuō)頭戴著三光環(huán)。第一個(gè)光環(huán)就是國(guó)家985工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),第二個(gè)光環(huán)是211工程建設(shè)高校,第三個(gè)光環(huán)是在1984年由國(guó)務(wù)院確認(rèn)的設(shè)有研究生院的高校,這幾個(gè)光環(huán)對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展價(jià)值也很大。學(xué)生選擇這樣的學(xué)校,后續(xù)的成長(zhǎng)成才都能夠提供非常多的機(jī)遇和空間。
吉林大學(xué)是一個(gè)很有特色的學(xué)校,吉林大學(xué)建校于1946年。當(dāng)時(shí)叫東北行政學(xué)院,我們吉林大學(xué)的學(xué)生在早年創(chuàng)校的初期,學(xué)生都參加像東北的土改、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝,整個(gè)南下過(guò)程中給地方培養(yǎng)干部等等,所以說(shuō)吉林大學(xué)在早年給新中國(guó)的建設(shè)做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)。
到了解放以后,1952年院系調(diào)整,把吉林大學(xué)建成一所綜合性大學(xué),他的數(shù)、理、化、文、史、哲、財(cái)經(jīng)、政法在國(guó)內(nèi)都具有較高的水平。
到1960年由國(guó)務(wù)院給吉林大學(xué)確認(rèn)了國(guó)家重點(diǎn)大學(xué),這時(shí)候吉林大學(xué)就邁上新的臺(tái)階。國(guó)內(nèi)一些優(yōu)秀的學(xué)者,后續(xù)的一些院士,人文社科一些高級(jí)專家云集在吉林大學(xué),所以吉林大學(xué)在新中國(guó)建設(shè)的過(guò)程當(dāng)中也是做出巨大貢獻(xiàn)。
改革開(kāi)放以后,吉林大學(xué)也在新的形勢(shì)下取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,從我們有一個(gè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)看,1977年高考入學(xué)以后我們吉林大學(xué)本科畢業(yè)生當(dāng)中,入選中科院院士、工程院院士的人數(shù)現(xiàn)在是15個(gè),就是吉林大學(xué)本科畢業(yè)生現(xiàn)在在國(guó)家當(dāng)兩院院士的達(dá)到15人,和北京大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)并列第一。另外我們吉林大學(xué)培養(yǎng)的畢業(yè)生中步入社會(huì)榮任副部級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)的也是高校中名列前茅,從社會(huì)領(lǐng)域和工作領(lǐng)域,我們吉林大學(xué)的畢業(yè)生給我們學(xué)校爭(zhēng)得了很多榮譽(yù)。
有一個(gè)完整的從學(xué)士到碩士到博士的人才培養(yǎng)體系
主持人:咱們學(xué)校在人才培養(yǎng)上有哪些特色和優(yōu)勢(shì)?
劉鶴:我們吉林大學(xué)從人才培養(yǎng)總的理念來(lái)說(shuō)是多元化的精英教育,給學(xué)生提供很多的選擇機(jī)會(huì)和可能性。這里面給我們提供這些條件最基本的因素,一個(gè)是吉林大學(xué)是一個(gè)學(xué)科門類最齊全的大學(xué),我們吉林大學(xué)擁有12個(gè)學(xué)科門類,2016年有124個(gè)本科專業(yè)招生,有304個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),244博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),有一個(gè)完整的從學(xué)士到碩士到博士的人才培養(yǎng)體系。我們學(xué)科專業(yè)齊全,又有機(jī)遇提供學(xué)科之間的交叉和融合,給高峰學(xué)科和新的知識(shí)生長(zhǎng)點(diǎn)提供新的可能性,學(xué)生在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),學(xué)校給他提供很多新的科研方向的選擇,自己和其他專業(yè)的學(xué)生溝通、交流,創(chuàng)生新的知識(shí)增長(zhǎng)點(diǎn)。所以學(xué)科綜合是一個(gè)多元的選擇機(jī)會(huì)。學(xué)生的成長(zhǎng)、成才,我們給他提供更多的多元選擇,可以選擇做一個(gè)科學(xué)家,985大學(xué)主要的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)科學(xué)家。第二個(gè)可以當(dāng)技術(shù)方面的工程師,再一個(gè)選擇可以從事很多社會(huì)工作,基礎(chǔ)人才、應(yīng)用人才、創(chuàng)新人才、管理人才等等各種各樣的選擇空間我們給學(xué)生提供的非常充分,在多元的環(huán)境下我們還提供了三種成長(zhǎng)環(huán)境。
第一個(gè)成長(zhǎng)環(huán)境就是在科研條件下的成長(zhǎng)環(huán)境,像985、211這樣的高校,除了保證基礎(chǔ)課本科生教學(xué)的同時(shí),很多老師在帶學(xué)生的過(guò)程中也從事很多科研工作,承擔(dān)很多國(guó)家重大的科研項(xiàng)目。我們有各類的排頭的專家,像長(zhǎng)江學(xué)者、杰出青年基金獲得者、****、****引進(jìn)人才、院士,國(guó)家級(jí)名師等等,有很多這樣光環(huán)的優(yōu)秀的教師,他們同時(shí)也承擔(dān)很多科研項(xiàng)目,他在教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中也給學(xué)生提供一些科研的環(huán)境,學(xué)生很早的進(jìn)入、接觸科研,讓他成為一個(gè)學(xué)者,或者在專業(yè)學(xué)術(shù)方面的人才提供了非常基礎(chǔ)的條件。
第二個(gè)我們提供的環(huán)境就是學(xué)科綜合的環(huán)境,學(xué)科綜合我們也可以叫學(xué)科融合,我們吉林大學(xué)不單是學(xué)科多,學(xué)科融合和發(fā)展有很多可能性,所以說(shuō)給學(xué)生的專業(yè)選擇、方向選擇、科研項(xiàng)目選擇、未來(lái)發(fā)展的選擇提供更多的機(jī)會(huì)。
第三個(gè)環(huán)境叫開(kāi)放環(huán)境,我們吉林大學(xué)和全球的30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的200多所高校、科研院所,這里面大約有30%左右是國(guó)際排名前十的高校,都有校際交流關(guān)系,我們給學(xué)生有短期或者長(zhǎng)期出訪的機(jī)會(huì),在這種環(huán)境下實(shí)現(xiàn)跨校園、跨文化的交流,這三種環(huán)境在育人方面比較有特色的。
唐敖慶試驗(yàn)班,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新性基礎(chǔ)性學(xué)科人才
主持人:剛才劉老師提到一點(diǎn)咱們?cè)诳缧@和跨文化這樣一個(gè)交流,咱們學(xué)校有沒(méi)有提出一些國(guó)際上的交流,國(guó)際化的方面有沒(méi)有為本科生提供這樣的政策?
劉鶴:我們吉林大學(xué)設(shè)了一個(gè)叫唐敖慶試驗(yàn)班,主要是培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新性基礎(chǔ)性學(xué)科人才,這個(gè)班也叫唐敖慶班,針對(duì)唐敖慶班給這些學(xué)生每年有國(guó)家專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和學(xué)校配套經(jīng)費(fèi)支持,在校內(nèi)給他提供科研各種條件的同時(shí),每個(gè)學(xué)生都會(huì)到英國(guó)或者是美國(guó)的高校進(jìn)行為期半年到一年的訪問(wèn),所以說(shuō)學(xué)生在這樣的條件下有資金保證,有學(xué)校制度保證讓學(xué)生一定要去國(guó)外有這么個(gè)階段的學(xué)習(xí)。我們每年除了試驗(yàn)班之外,我們還能給其他的在校生短期出訪的每年有七八百人,長(zhǎng)期出訪的每年有三四百人,每年保證一千人有機(jī)會(huì)到國(guó)外的兄弟高校去學(xué)習(xí),更多的是在美國(guó)、加拿大、澳洲、韓國(guó)、日本、英國(guó)、法國(guó)這樣的學(xué)校等等,機(jī)會(huì)很多的。我們不光對(duì)本科生有這樣的機(jī)會(huì),很多學(xué)生到學(xué)校讀研了我們也有聯(lián)合培養(yǎng),出國(guó)的機(jī)會(huì)還是很多的。
新增兩個(gè)專業(yè):康復(fù)治療學(xué)、生物制藥
主持人:下面給我們介紹一下咱們學(xué)校有沒(méi)有新增的專業(yè)?
劉鶴:今年新增兩個(gè)專業(yè),盡管我們吉林大學(xué)學(xué)科門類比較齊全,2016年我們招生本科專業(yè)已經(jīng)達(dá)到124個(gè),應(yīng)該說(shuō)在國(guó)內(nèi)比較多的。我們今年有兩個(gè)新增專業(yè),也是學(xué)科融合的結(jié)果。第一個(gè)專業(yè)叫康復(fù)治療學(xué),大家都知道,現(xiàn)在臨床治療方面應(yīng)該是我們學(xué)校治療水平和國(guó)際接軌,學(xué)生交流,隨著科技水平的提高,設(shè)備技術(shù)水平的提高,治療水平提高的非常快。但是從康復(fù)的角度說(shuō),好多病不是治好了就結(jié)束了,從治和康復(fù)之間,還有一個(gè)過(guò)程,有的時(shí)候大家都會(huì)提到三分治,七分康復(fù),特別是對(duì)一些傷殘的病人康復(fù)其是非常多的,肌體的康復(fù)和心理康復(fù)等等,康復(fù)治療在國(guó)外是非常重要的一個(gè)醫(yī)療門類,我們吉林大學(xué)也是順應(yīng)時(shí)代的進(jìn)步,隨著進(jìn)步治療達(dá)到一定的水平以后,對(duì)康復(fù)這塊需求應(yīng)該是越來(lái)越強(qiáng)烈,我們也會(huì)在康復(fù)治療這個(gè)角度為國(guó)家培養(yǎng)一些最優(yōu)秀的學(xué)生,進(jìn)入到這個(gè)工作領(lǐng)域?,F(xiàn)在全國(guó)只有兩所985大學(xué)擁有這樣的專業(yè),我們希望這個(gè)專業(yè)能培養(yǎng)一些高級(jí)專門的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的康復(fù)治療的人才。第二個(gè)專業(yè)是生物制藥,大家都知道制藥現(xiàn)在對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),現(xiàn)在藥監(jiān)局各種管理,對(duì)藥品的監(jiān)管越來(lái)越規(guī)范、科學(xué)。從學(xué)校的人才培養(yǎng)的角度,我們也是希望找一個(gè)生物制藥的角度研發(fā)一些新的藥品,希望這樣的專業(yè)也是能夠給國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展提供人才和力量。