本文“2017年公共基礎知識經濟考點之加速原理”，跟著出國留學網公務員考試頻道來了解一下吧。希望能幫到您！
宏觀經濟學研究的一個中心問題是：國民收入的水平是如何決定的?宏觀經濟學認為，國民收入的水平，反映著整個社會生產與就業(yè)的水平。
宏觀經濟學在解釋經濟周期時，很強調投資的變動的關鍵作用，認為投資的變動往往比消費的變動來得大，指出投資在相當程度上既是收入變動的原因，也是它的結果。它在“解釋”投資的變動與國民收入的變動之間的關系時，提出了“加速數(shù)”和“乘數(shù)”相互作用的學說。
"加速原理"與"乘數(shù)論"所要說明的問題各不相同。"乘數(shù)論"是要說明投資的輕微變動何以會導致收入發(fā)生巨大的變動，而"加速原理"則要說明收入的輕微變動何以也會導致投資發(fā)生巨大變動。但二者所說明的經濟運動又是相互影響、相互補充的。
宏觀經濟學正是利用所謂"加速數(shù)"和"乘數(shù)"的相互作用，來"解釋"經濟的周期性波動。據(jù)說，在經濟危機的條件下，生產和銷售量下降，加速原理的作用會使得投資急劇下降，而乘數(shù)的作用又使得生產和銷售進一步急劇降減，后者再通過加速原理的作用會使得投資成為負數(shù)(或負投資)。
加速數(shù)和乘數(shù)的相互作用，加劇了生產萎縮的累積過程。一旦企業(yè)的資本設備逐漸被調整到與最低限度的收入相適應的水平，加速原理的作用會使負投資停止下來，投資狀況的稍許改善也會導致收入重新增長，于是一次新的周期便重新開始。收入的重新增長，又通過加速數(shù)的作用，導致新的"引致投資";后者又通過乘數(shù)的作用，促使收入進一步急劇增長，這便開展了經濟擴張的累積過程。這個累積過程會把國民經濟推到"充分就業(yè)"的最高限，并從那里彈回來而轉入衰退。
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