河南公務(wù)員考試即將開始，本文“歷年河南公務(wù)員申論真題特點及命題趨勢”，跟著出國留學網(wǎng)公務(wù)員考試頻道來了解一下吧。希望能幫到您！
一、歷年真題特點分析
(一)申論主題——趨向社會、經(jīng)濟、文化領(lǐng)域
黨的十八大報告提出了全面建成小康社會的“五位一體”，即政治建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)，申論主題的考查涉及社會的方方面面，但不會脫離這五大領(lǐng)域。
2010—2015年河南申論對經(jīng)濟、社會、文化、政治、生態(tài)主題均有所涉及，復合主題和單一類型主題交替出現(xiàn)。復合主題更多強調(diào)視角的轉(zhuǎn)換，無論是2013年的社會和經(jīng)濟復合，還是2015年社會和政治復合，都加大了考生理解材料的難度，同時也讓材料來源多元化，內(nèi)涵深刻。因而考生在復習中要放寬視野，關(guān)注最新政策和社會熱點，同時又要提升自身素養(yǎng)，為提升申論作答水平打好基礎(chǔ)。
(二)申論主題特點
1.于細微處見精神
申論主題通常從某個現(xiàn)象和視角深入論證，由細微處見大局。所以，申論所反映的現(xiàn)象必定是全國范圍內(nèi)普遍存在的、對當前和未來都有重大意義的，而過于具體、淺層次以及無關(guān)宏旨觀點和事實，一般不會成為河南申論命題者的選擇。所以，考生的關(guān)注點盡可能要宏觀，要關(guān)注全局的問題。例如：2015河南申論主題是社會治理創(chuàng)新，材料中談到社會組織建設(shè)、信陽農(nóng)村法治社會建設(shè)經(jīng)驗、新興主體參與社會治理的潛能、佛山市探索“居民自治”的情況、幼兒園非法喂藥事件，這些問題都歸屬社會治理范圍內(nèi)，具有全局性，可以說主題著眼較為宏觀。
2.規(guī)避敏感看大局
公務(wù)員考試萬眾矚目，申論主題又是動態(tài)性的時政話題，方方面面收到社會關(guān)注。因此過于敏感、與政策性不符的話題，不會成為河南申論考試的話題。比如關(guān)于臺灣、香港方面不斷爆出的政治新聞，雖熱度很高，但為了維護考試的政治立場以及政策導向的正確，河南申論的命題人不會以此為方向。
為體現(xiàn)政府立場和政策方針的指向性，申論主題一般會與當前國家和政府所倡導的理論政策、大政方針相一致，所以考生要密切關(guān)注最新的時政和熱點，有助于把握命題方向。
(三)材料特點
1.國內(nèi)和國外相銜接，事例和分析相結(jié)合
河南申論給定材料主要來源于權(quán)威性報刊雜志、各大主流媒體網(wǎng)站的新聞報道、專家的著作以及政府重要文件等。了解了這些，考生在備考時就可以根據(jù)材料來源的特點有針對性地瀏覽權(quán)威性、政治性較強的報刊和網(wǎng)站，如《人民日報》、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等，也可以關(guān)注教育時事政治頻道。通過閱讀和思考，不僅能夠了解更多的時政熱點，而且能夠培養(yǎng)提升自己對現(xiàn)象與問題的分析解決能力。
隨著河南省公務(wù)員考試的不斷改革發(fā)展，申論材料也呈現(xiàn)出多樣性。根據(jù)材料的性質(zhì)和特點，可以把材料歸結(jié)為政策文件型、理論分析型、事件闡述型、采訪記錄型和數(shù)據(jù)列舉型五種?？忌趶土曔^程中要懂得區(qū)分這些材料類型，學會根據(jù)不同的材料選擇不同的閱讀方法，提煉作答要點。
2.貼近生活，時效性強
河南申論考試的材料有不少案例，反映了當前社會上的一些現(xiàn)象和問題，命題人選擇的材料內(nèi)容多貼近尋常百姓生活，與公眾的關(guān)注焦點相契合。如：2015年的政企合作社區(qū)養(yǎng)老、參與型社區(qū)自治都是距今不遠的熱門話題。材料中列舉的案例與百姓的生活十分貼近，考生并不陌生，這就要求考生平時關(guān)注時政熱點，多多思考，這樣可以更加快速地了解給定材料的有關(guān)內(nèi)容。同時，材料的廣泛選取有利于考生多角度思考問題，材料中涉及的不同經(jīng)驗也為考生開闊了視野。
(四)題目類型——五大題型為主
河南申論涵蓋歸納概括類試題、綜合分析類試題、提出對策類試題、應(yīng)用文寫作類試題和文章寫作類試題五大題型?？忌M行訓練時，要將其放于同等地位，切不可有所“偏科”，越是自己不熟悉的題型，越要加強訓練，這樣才能保證復習的全面性，從而在真正的考試中發(fā)揮自如，脫穎而出。
二、2016命題趨勢分析
(一)題量穩(wěn)定
河南申論考試自2010年至2015年，試題為三題模式或四題模式。由最近出題模式預測，未來一段時期，河南申論題量仍會以四題模式為主。
(二)主題多變，思維發(fā)散
就河南申論考試主題而言，自身重復性較少，但是并不回避與國家和其他省份重復，比如2014年的主題與2007年黑龍江B類都是“垃圾處理”，2015年的社會治理創(chuàng)新主題與2015年上海申論A主題重合。
由此可見，同一方向可以從不同的角度進行考查，考生在平時的備考中不僅要發(fā)現(xiàn)問題，更要學會從不同的角度分析問題，加強發(fā)散思維的訓練，從某一問題出發(fā)，盡可能向多個方面引申和思考，掌握了各個角度的思路，才能沉穩(wěn)應(yīng)對千變?nèi)f化的申論主題。
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