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幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：三只熊
【活動目標(biāo)】
1、在理解故事的基礎(chǔ)上，大膽表達自己的想法。
2、嘗試對物體的大小進行比較、匹配。
【活動準(zhǔn)備】
三只熊圖片，ppt，三只熊及大中小三只沙發(fā)(人手一份)，粘貼工具。
【活動過程】
一、引發(fā)興趣。
1、出示三只熊的圖片，介紹熊的一家。
2、出示三只碗的的圖片。
提問：你猜猜看這三只碗是誰用的?
3、出示三把椅子的圖片，請幼兒說說這三把椅子分別是誰坐。
二、看ppt，聽一遍故事。
1、故事的名稱是什么?故事里有誰?
2、小姑娘選擇了誰的東西?為什么會選擇小熊的東西?
三、操作體驗。
1、今天小熊一家要去買沙發(fā)，它們應(yīng)該買什么樣的沙發(fā)呢?就請小朋友們來給它們的沙發(fā)排排隊，讓三只熊坐到自己的沙發(fā)上。
2、幼兒操作，教師觀察：
(1)沙發(fā)的排序是否有不同方法。
(2)能否按大小進行匹配。
3、分享交流。
(1)找出和大家排列不同的方法。
(2)集體講講熊爸爸坐在最大的沙發(fā)，熊媽媽坐小一點的沙發(fā)，熊寶寶坐最小的沙發(fā)。
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